Главная страница

Портфолио профессиональной деятельности педагога дополнительного образования. Портфолио профессиональной деятельности педагога дополнительного. Дополнительного образования дом детского творчества портфолио профессиональной деятельности педагога дополнительного образования


Скачать 315.5 Kb.
НазваниеДополнительного образования дом детского творчества портфолио профессиональной деятельности педагога дополнительного образования
АнкорПортфолио профессиональной деятельности педагога дополнительного образования
Дата17.09.2017
Размер315.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаПортфолио профессиональной деятельности педагога дополнительного.doc
ТипДокументы
#30760
КатегорияДоп. образование

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА
ПОРТФОЛИО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ



ЦЫМБАЛОВОЙ СВЕТЛАНЫ ДМИТРИЕВНЫ



р.п. Усть – Донецкий

СОДЕРЖАНИЕ:


  1. Общие сведения

- личные данные

- трудовая справка

  1. Профессиональная деятельность

- достижения педагога дополнительного образования;

- повышение квалификации;

- самообразование педагога дополнительного образования;

- педагогическая деятельность;

- воспитательная деятельность;

- достижения обучающихся;

III. Научно-методическая деятельность

- методическая деятельность;

- авторские методические разработки;

- публикации;

- дидактические материалы:

- медиатека;

- электронные образовательные ресурсы.

IV. Материальная база.

I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
1. Личные данные:

Я, Цымбалова Светлана Дмитриевна, 15 марта 1964 г.р., в настоящее время работаю в должности «педагог дополнительного образования детей», соответствие занимаемой должности подтверждено аттестационной комиссией МБОУ ДО Дом детского творчества, протокол заседания АК № 02, дата 24.12.2015 г.

- общий стаж педагогической работы- 24 года;

- в аттестуемой должности - 18 лет;

- в данном учреждении 18 лет (Приказ МОУ ДОД ДДТ № 36, дата 01.09.1998г.);

14.05.1994 г. окончила Константиновское педагогическое училище Ростовской области по специальности: «Дошкольное воспитание», квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях;

С 10.10.2015г. по 23.10.2015г. прошла курсы повышения квалификации в НОУ ДПО «Институт дистанционного повышения квалификации» по дополнительной профессиональной программе: «Современное учебное занятие в учреждении дополнительного образования детей в рамках ФГОС»», в объеме: 72 часа.

Имею следующие отраслевые награды: - Благодарственное письмо Министерства общего и профессионального образования Ростовской области,

приказ № 17-н от 20 августа 2015 г.

2. Трудовая справка:

- ясли-сад № 24 , санитарка-няня, помощник воспитателя ( 24.09.1990-17.06.1992 г.)

- детский сад «Родничок», помощник воспитателя ( 10.11.1993- 14.03.1995 г.)

- детский сад «Кораблик», воспитатель, (15.03.1995 – 01.08.1998 г.)

- Дом детского творчества, МОУ ДОД ДДТ, педагог дополнительного образования - с 01.09.1998 г.

Являюсь руководителем детского объединения «Волшебные узоры», художественно-эстетической направленности (с 01.09.1998 г.).

II. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1. Достижения педагога дополнительного образования

2012-2013 гг:

- диплом Участника Всероссийского Интернет-конкурса педагогического творчества;

- Благодарственное письмо фонда поддержки талантливых детей и молодёжи «Звёздный проект» за подготовку лауреатов в XII-м международном конкурсе ДПИ.

2013-2014 гг:

- диплом лауреата VI Всероссийского творческого конкурса «Талантоха» в номинации «Декоративно-прикладное творчество»;

- диплом лауреата VI Всероссийского творческого конкурса «Талантоха» в номинации «Творческие работы и методические разработки педагогов»;

- диплом лауреата III степени XII-го международного конкурса ДПТ «Звёздный проект»;

- Благодарственное письмо администрации МБОУ ДОД ДДТ;

- диплом победителя (II место) VII Всероссийского творческого конкурса «Талантоха» в номинации «Творческие работы и методические разработки педагога»;

- диплом победителя (II место) VII Всероссийского творческого конкурса «Талантоха» в номинации «Декоративно-прикладное творчество»;

номинации «Cценарии праздников и мероприятий в детском саду, школе»;

2014-2015 гг:

- диплом III степени III Всероссийского творческого конкурса «Интеллектуал» в номинации «Конспект разработки занятия»;

- сертификат Всероссийского конкурса за подготовку победителей в Ш Всероссийском творческом конкурсе «Интеллектуал»;

- диплом победителя I степени II Международного творческого конкурса «На крыльях таланта» в номинации «Декоративно-прикладное творчество»;

- диплом победителя I степени II Международного творческого конкурса «На крыльях таланта» в номинации «Методические разработки педагогов»;

- Благодарственное письмо Министерства общего и профессионального образования Ростовской области.

2015-2016 гг:

- диплом победителя (1 место) III международного творческого конкурса «Педагогический Олимп» в номинации «Методическая разработка».

2016-2017гг:

- Благодарственное письмо РРДМОО «Содружество детей и молодёжи Дона» за активное участие в Областной благотворительной акции «Волшебный гребешок».

-диплом победителя (1 место) III международного конкурса для педагогов «Академия педагогических идей» в номинации «Методические разработки».

- диплом победителя (3 место) Всероссийского конкурса «Изумрудный город» в номинации «Творческие работы и учебно-методические разработки педагогов».

- Благодарственное письмо за подготовку Победителя (1 место-Фролова Анна) Международного творческого конкурса «Весенняя мозаика».
2. Повышение квалификации
2012-1013гг:

- краткосрочные курсы обучения в ГБОУ ДПО Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»,72 часа (удостоверение прилагается);

- областной семинар-практикум «Инновационные технологии преподавания изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества», 6 часов.
2013-1014 гг:

- областной обучающий семинар-практикум для педагогов дополнительного образования, руководителей ИЗО и ДПИ, 6 часов.
2014-1015 гг:

- областной обучающий семинар-практикум (для педагогов дополнительного образования по ИЗО и ДПИ), 6 часов.

2015-2016 гг:

- курсы повышения квалификации в НОУ ДПО «Институт дистанционного

повышения квалификации» по дополнительной профессиональной

программе: «Современное учебное занятие в учреждении дополнительного

образования детей в рамках ФГОС»», в объеме: 72 часа;

- областной семинар-практикум для педагогов дополнительного

образования по декоративно-прикладному искусству, 6 часов.

3. Самообразование педагога дополнительного образования

С целью повышения своего профессионального мастерства и педагогической компетенции мною велась самостоятельная познавательная деятельность по следующим темам:

2012-2013 гг.: «Влияние занятий свободного творчества на развитие самостоятельности детей».

2013-2014 гг.: « Техника плетения из газетных трубочек».

2014-2015гг.: « Техника изготовления цветов из капрона».

2015-2016гг.: «Технология индивидуализации обучения на занятиях в объединении

«Волшебные узоры».

2016-2017 гг.: « Использование игровых технологий на занятиях в объединении «Волшебные

узоры».

4. Педагогическая деятельность:

- программа « Волшебные узоры» (прилагается)

- перспективный план УВР на текущий год (прилагается)

- динамика освоения программы:

ДИНАМИКА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ПРОГРАММЫ

«ВОЛШЕБНЫЕ УЗОРЫ» за период с 2012 по 2017 гг.

Учебный год

Количество детей

Уровень освоения программы

На начало года

Количество детей

На конец года

Примечание

1.2012-2013гг.

36

минимальный

16 (44.4%)

34

12 (35,3%)

- 9,1%







базовый

10 (27,8%)




6 (17,7%)

-10,1%







повышенный

10 (27,8%)




15(44,1%)

+ 16,3%







творческий

0




1(2,9%)

+ 2,9%

2.2013-2014 гг.

51

минимальный

39(76,4 %)

50

18(36%)

- 40 %







базовый

6 (11,8 %)




26(52%)

+40,2%







повышенный

6 (11,8 %)




5 (10%)

-1,8 %







творческий

0 (0 %)




1 (2 %)

+2 %

3.2014-2015 гг.

52

минимальный

33(63,5%)

63

24(38%)

- 25,5%







базовый

14(26,9%)




26 (41%)

+14,1%







повышенный

5 (9,6 %)




13 (21%)

+11,4 %







творческий

0 (0%)




0 (0%)

0

4.2015-2016 гг.

50

минимальный

29 (58%)

48

5 (10,4 %)

-47,6 %







базовый

16 (32 %)




32 (66,7 %)

+34,7 %







повышенный

5 (10 %)




9 (18,7 %)

+ 8,7 %







творческий

0




2 (4,2 %)

+ 4,2 %

5.20162017гг.

51

минимальный

31(60,8 %)

51

13(25,5%)

-35,3%







базовый

16 (31,4%)




21(41,2%)

+9,8 %







повышенный

4 (7,8 %)




13(25,5%)

+17,7%







творческий

0




4(7,8%)

+7,8%


Из приведённых в таблице данных за последние 5 лет следует, что уровень усвоения программного материала стабильно увеличивается за счёт обучающихся, достигших базового, повышенного и творческого уровня и за счёт эффективного использования современных педтехнологий.

5. Воспитательная деятельность:

- обучающиеся объединения принимали активное участие во всех массовых мероприятиях, проводимых в ДДТ; в выставках ДПТ в ЦСО, в дошкольных образовательных учреждениях ( д/с «Родничок» и д/с «Золотой ключик»), в РДК ( выставки «Красота божьего мира», пасхальная выставка). За участие в областных, всероссийских и международных конкурсах и выставках ДПТ обучающиеся объединения награждены грамотами и дипломами ( копии дипломов прилагаются). Обучающиеся принимали активное участие в «Вахте памяти», они изготавливали сувениры и вручали их на дому ветеранам Великой Отечественной войны ( Белоусову Илье Михайловичу, Водовому Кириллу Ульяновичу, Кулиничеву Николаю Яковлевичу, Живых Елизавете Николаевне) и труженикам тыла (Золотарёвой Любовь Васильевне, Лагутину Ивану Дмитриевичу). Вместе с обучающимися объединения «Сами с усами», дети моего объединения принимали участие в подготовке проекта « Я помню! Я горжусь!».

В соответствии с планом воспитательной работы с обучающимися были проведены беседы по следующим темам:

- « Уважай старших»

- « Здоровый образ жизни и привычки человека»

- « Страна вежливости»

- « Культура общения: сотовый телефон»

- « Каждой вещи – своё место»

- «Что такое дружба»

- « Как аукнется, так и откликнется»

- « О вреде сквернословия»

( тексты бесед прилагаются).

С родителями регулярно проводились индивидуальные беседы и консультации по текущим вопросам.

6. Достижения обучающихся

2012-2013гг.

- Завгородняя Дарья: Грамота 3 место ( Районный фестиваль-конкурс декоративно-прикладного творчества «Рукотворное чудо» в номинации «Лучшая авторская работа»)

- Цымбалова Елена: Благодарственное письмо (Областной этап Всероссийского конкурса детского творчества «Зеркало природы-2012» в номинации «Прикладное искусство-1»)
2013-2014гг.

- Поцикайло Дарина, Кучеренко Эльвира- Дипломы лауреата II степени –

(XII - й международный конкурс ДПТ «Звёздный проект», номинация «Декоративно – прикладное творчество»)
2014-2015гг.

- Ильина Клара: Диплом II степени (III Всероссийский творческий конкурса «Интеллектуал»,2015 г.,номинация «Декоративно-прикладное творчество»)

- Солощенко Ульяна: Сертификат участника (Областной этап Всероссийского детского экологического форума «Зелёная планета-2015»)

- Солощенко Ульяна: Диплом победителя(1место)- (Международный творческий конкурс «Чудеса у Лукоморья»)
2015-2016гг.

- Брызгалина Виктория: Диплом победителя-(1 место), (IV Международный творческий конкурс «Краски детства»)

- Сокольникова Владислава: Диплом победителя- (1 место), (Областной конкурс: «Креативный снеговик»)

- Селиверстова Елизавета: Диплом Победителя (1 место), ( Международный творческий конкурс «Зимнее вдохновение», номинация «Декоративно-прикладное творчество»)

- Уваров Ефим: Диплом победителя (2 место), (Международный творческий конкурс «В стране детских фантазий», номинация «Декоративно-прикладное творчество»)

- Агафонова Мария: Диплом победителя (2 место),( Международный творческий конкурс «Рождество за окном», номинация «Декоративно-прикладное творчество»)

- Сокольникова Владислава: Диплом (2 место), (Международный творческий конкурс «Победилкин», номинация «Декоративно-прикладное творчество»)

- Каплий Александра: Диплом Лауреата 1 степени ,(Международный творческий конкурс «Победилкин», номинация «Декоративно-прикладное творчество»)

- Брызгалина Виктория: Диплом победителя-(1 место), (III Международный творческий конкурс «На крыльях таланта»)
2016-2017гг.

- Сокольникова Владислава: Диплом победителя (2 место), (Международный творческий конкурс ко Дню Матери «Мама-душа семьи», номинация «Подарок маме своими руками»)

- Селиверстова Елизавета: Диплом победителя (1 место), (Международный творческий конкурс ко Дню Матери «Мама-душа семьи», номинация «Подарок маме своими руками»)

- Агафонова Мария: Диплом победителя (1 место), (Международный творческий конкурс «Новогодняя феерия», номинация «Декоративно-прикладное творчество»)

-Агафонова Мария: Благодарственное письмо, (Областная благотворительная акция «Волшебный гребешок» РРДМОО «Содружество детей и молодёжи Дона»)

- Фролова Анна: Диплом Победителя (1 место), (Международный творческий конкурс «Весенняя мозаика», номинация «Декоративно-прикладное творчество»).

III. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

1.Методическая деятельность.

В образовательном процессе я регулярно пользовалась следующими электронными образовательными ресурсами:

Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации – http://mon.gov.ru

Федеральный портал «Российское образование» - http://www.edu.ru

Федеральный портал «Российский образовательный портал»- http://school.edu.ru

Федеральный портал «Дополнительное образование детей» - http://www.vidod. edu.ru

Федеральный портал «Здоровье и образование» - http://www.valeo.edu.ru

Сайт « Страна мастеров» ( для любителей ДПТ) - http://stranamasterov.ru

Сайт Ассоциации творческих педагогов России - http://www.educontest.net

На сайте «Социальная сеть работников образования nsportal.ru» зарегистрирован мой мини-сайт :Мой сайт педагогов дополнительного образования
1.Дидактический материал.

Перечень папок:

1.Дидактический материал 1-го года обучения.

2.Дидактический материал 2-го года обучения.

3.Дидактический материал 3-го года обучения.

4. Изонить «Женские портреты».

5. «Цветы в технике изонить».

6. Животные в технике изонить.
2. Медиатека.

Использую в работе электронный носитель.


3.Электронные образовательные ресурсы.

В образовательном процессе я регулярно пользовалась следующими электронными образовательными ресурсами:

Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации – http://mon.gov.ru

Федеральный портал «Российское образование» - http://www.edu.ru

Федеральный портал «Российский образовательный портал»- http://school.edu.ru

Федеральный портал «Дополнительное образование детей» - http://www.vidod. edu.ru

Федеральный портал «Здоровье и образование» - http://www.valeo.edu.ru

Сайт « Страна мастеров» ( для любителей ДПТ) - http://stranamasterov.ru

Сайт Ассоциации творческих педагогов России - http://www.educontest.net.
4. Публикации.

В материалах Всероссийского Интернет- конкурса педагогического творчества 2012-2013 гг ( на веб-сайте в электронном виде) опубликованы следующие мои разработки:

- Конспект занятия « Настенное панно «Страус» в технике изонить.»

- Конспект занятия « Изготовление декоративных изделий с использованием различных техник рукоделия»

- Мастер-класс «Техника ниточного дизайна «Изонить». ( Свидетельство о публикации прилагается).

На сайте Infourok.ru опубликованы следующие разработки:

- Конспект открытого занятия для детей 3 года обучения на тему «Сборка цветочной композиции»;

- «Технология индивидуализации обучения на занятиях в объединении «Волшебные узоры»

(свидетельства о публикации прилагаются).


5. Авторские методические разработки.

Мною были разработаны конспекты открытых занятий по темам:

- «Вводное занятие» (1 год обучения).

- «Изонить. Что могут нитка и иголка.» (1 год обучения).

- «Изготовление сувенира в технике изонить.»(2 год обучения).

- «Изготовление открытки – валентинки в технике изонить с использованием элементов других техник рукоделия.»(2 год обучения)

- «Индивидуальные творческие работы детей в технике «изонить»»(3 год обучения)

- «Сборка и оформление цветочной композиции из капрона»(3 год обучения)

Совместно с педагогом Цветковой О.Ю. были разработаны положения и сценарии районных конкурсов Д П Т «Традиции прошлого в новый век»; «Олимпийский талисман»; «Рукотворное чудо»; « Карнавальная маска».

IV. МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА

1.Паспорт кабинета:

Количество ученических столов: 2

Количество ученических стульев: 12

Стол педагога: 1

Стул педагога: 1

Количество  светильников: 4

Книжный шкаф: 2

Книжные полки: 4
2. Справочная и энциклопедическая литература


  1. Балашова М.Я. «Вязание», Москва, изд. «Человек», 1989г.

  2. Блит К. «Вязаная мода»,М., «Мир книги», 2008г.

  3. Бурда Энне «Вязание крючком», 1995г.

  4. Бурда Энне «Новые идеи», 1997г.

  5. Воропаева Н.В. «Культура быта», М., Минпрос.,1986г.

  6. Еременко Т.Н. «Рукоделие», М., «Легпромбытиздат», 1992г.

  7. Журналы «Валентина» (рукоделие), 1995г., 1996г., 1997-1999гг.,

2000-2009гг.

  1. Журнал мод «Вязание», 2000-2009гг.,

  2. Журнал « Делаем сами», 2008-2010 гг.

  3. Журналы «Сандра», «Сабрина», «Диана».

  4. Журнал «Чудесное мгновение», М., 2000-2009гг.

  5. Колосова К.А. «Вяжите сами», М., «ФАБР», 1993г.

  6. Киреева Л.Ю. «Для тех, кто вяжет», М., «Человек», 1996г.

  7. Лайхаузер Дж., Вайс Р. Вяжем крючком. Костюмы, жакеты, платья,

купальники, накидки: пер. с англ. Т. Шевченко. – Белгород: ООО

«Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2008.

  1. Лисовская Э.А. «Крючок и фантазия», Минск, «Полымя», 1997г.

  2. Максимова М.В. «Азбука вязания», М., «Легпромбытиздат», 1991г.

  3. Максимова М.В. «Дружные спицы», М., «ЭКСПО-пресс», 1999г.

  4. Тарасенко С.Ф. «Вязаная игрушка», Минск, «Полымя», 1997г.

  5. Фомичева Э.А. «Начинаем вязать крючком и спицами», М.,

«Просвещение», 1991г.

  1. Францароли И.В. «Вяжем цветы крючком», М., «ЭКСПО-

пресс»,2009г.

  1. Череда Н. «Цветы из ткани», М., «АСТ-ПРЕСС», 2010 г.



3. Учебно-методический материал

Перечень папок:

  1. Инструкции по технике безопасности.

  2. Поурочные планы.

  3. Учебно-методический материал 1-го года обучения.

  4. Учебно-методический материал 2-го года обучения.

  5. Учебно-методический материал 3-го года обучения.

  6. Раздаточный материал.

  7. Развивающие игры и упражнения, физминутки.


4. Наглядные пособия

Перечень папок:

  1. « ИЗОНИТЬ»

  2. Изонить «Женские портреты».

  3. «Цветы в технике изонить».

4. Животные в технике изонить.

  1. Поделки из пластиковых бутылок.

  2. Сувениры.

  3. Вязаные сумки.

  4. Вязаные цветы.

  5. Новогодние сувениры.


написать администратору сайта