Главная страница
Навигация по странице:

  • ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТРАЛЬНЫЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»

  • УЧЕБНЫЙ ПЛАН программы повышения квалификации по специальности «Тифлопедагогика. Воспитание и обучение детей

  • Срок обучения

  • Практика Модуль I. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения.

  • Модуль III. ФГОС образования обучающихся с нарушением зрения. Возможности обучения и воспитания детей с глубоким нарушением зрения.

  • Итого: 144 76 68

    		•

    Тифлопедагогика. Воспитание и обучение детей. Дополнительного профессионального образования центральный многопрофильный институт


    Скачать 17.95 Kb.
    НазваниеДополнительного профессионального образования центральный многопрофильный институт
    Дата05.04.2022
    Размер17.95 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТифлопедагогика. Воспитание и обучение детей.docx
    ТипЛекция
    #444405

    АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

    ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

    «ЦЕНТРАЛЬНЫЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»
    УТВЕРЖДАЮ

    Ректор АНО ДПО «ЦМИ»

    А.Х. Тамбиев
    «____» _________2017 г.

    УЧЕБНЫЙ ПЛАН

    программы повышения квалификации по специальности

    «Тифлопедагогика. Воспитание и обучение детей

    с нарушениями зрения в условиях реализации ФГОС».
    Цель – совершенствование компетенций специалиста, необходимых для профессиональной деятельности и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации

    Категория слушателей – лица, имеющие высшее или среднее дефектологическое, педагогическое и психологическое образование.

    Срок обучения: 144 часа.

    Форма обучения: заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.


    №

    п/п
    Наименование тем и разделов.
    Всего часов
    В том числе:
    Форма контроля

    Лекция

    Практика

    Модуль I. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения.

    1
    Проблема отражения действительности при сужении сенсорной сферы
    10
    6
    4
    зачет

    2.
    Компенсация слепоты и слабовидения
    12
    6
    6
    зачет

    3
    Особенности развития познавательной сферы при нарушениях зрения
    10
    6
    4
    зачет

    4.
    Особенности развития эмоционально-волевой сферы. Формирование личности
    12
    6
    6
    зачет

    5.
    Особенности психофизического развития детей с нарушениями зрения
    10
    6
    4
    зачет

    6.
    Взаимосвязь психолого-педагогической и коррекционной помощи с лечебно-восстановительной работой 
    10
    6
    4
    зачет

    Модуль II. Воспитание и обучение детей с нарушением зрения.

    7.
    Общие вопросы воспитания и обучения детей с нарушением зрения. Предмет, цели, задачи и методы тифлопедагогики
    10
    5
    5
    зачет

    8.
    История развития зарубежной и отечественной тифлопедагогики
    6
    2
    4
    зачет

    9.
    Умственное воспитание детей с нарушением зрения
    10
    6
    4
    зачет

    10.
    Эстетическое и нравственное воспитание дошкольников с нарушениями зрения
    10
    5
    5
    зачет

    11.
    Общее физическое оздоровление детей с дефектами зрения. Развитие движения
    10
    5
    5
    зачет

    Модуль III. ФГОС образования обучающихся с нарушением зрения. Возможности обучения и воспитания детей с глубоким нарушением зрения.

    12.
    Варианты федерального государственного образовательного стандарта для детей с нарушениями зрения
    10
    5
    5
    зачет

    13.
    Требования к адаптивным основным образовательным программам
    4
    2
    2
    зачет

    14.
    Возможности инклюзивного и интегрированного образования детей с нарушением зрения
    10
    6
    4
    зачет

    15.
    Семейное воспитание детей с нарушением зрения
    6
    4
    2
    зачет




    Итоговая аттестация
    4
    -
    4
    в соответствии с положением об итоговой аттестации




    Итого:
    144
    76
    68



    написать администратору сайта