Пробелы в знаниях по математике
|
Даты проведения инд. занятий
|
Формы ликвидации пробелов
|
Что задано
|
Отметка
|
Подпись обучающегося, родителя
|
Действия с действительными числами
|
1.1. Действия с обыкновенными и десятичными дробями
|
16.10.21
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
1.2. Действия с рациональными числами
|
23.10.21
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
1.3.Преобразование выражений, содержащих квадратные корни
|
30.10.21
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
1.4. Действия с действительными числами
|
06.11.21
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
Алгебраические выражения
|
2.1. Преобразование алгебраических выражений
|
13.11.21
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
2.2. Алгебраическая дробь
|
20.11.21
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
2.3 Рациональные выражения и их преобразование
|
27.11.21
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
Уравнения, системы уравнений
|
3.1.Решение линейных уравнений
|
04.12.21
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
3.2. Решение квадратных уравнений
|
11.12.21
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
3.3. Решение рациональных уравнений
|
18.12.21
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
3.4. Решение систем уравнений с двумя переменными
|
25.12.21
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
Функции
|
4.1 Графики функций. Чтение графиков
|
08.01.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
4.2. Установление соответствия между графиками функций и формулами, задающими их
|
15.01.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
Неравенства, системы неравенств
|
5.1.Решение линейных и квадратных неравенств
|
22.01.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
5.2.Решение рациональных неравенств
|
29.01.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
5.3. Решение систем неравенств
|
05.02.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
Треугольники
|
6.1 Решение задач по теме «Треугольники»
|
12.02.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
6.2 Решение задач по теме «Треугольники»
|
19.02.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
Четырехугольники
|
7.1 Решение задач по теме «Четырехугольники»
|
26.02.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
7.2 Решение задач по теме «Четырехугольники»
|
05.03.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
Площади
|
8.1 Решение задач по теме «Площади»
|
12.03.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
8.2 Решение задач по теме «Площади»
|
19.03.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
Окружность и круг
|
9.1 Решение задач
|
26.02.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
9.2 Решение задач
|
02.04.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
Итоговое повторение
|
10.1. Решение вариантов ОГЭ
|
09.04.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
10.2. Решение вариантов ОГЭ
|
16.04.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
10.3. Решение вариантов ОГЭ
|
23.04.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
10.4. Решение вариантов ОГЭ
|
30.04.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
10.5. Решение вариантов ОГЭ
|
07.05.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
10.6. Решение вариантов ОГЭ
|
14.05.22
|
Индивидуальное занятие
|
Задания из вариантов ОГЭ
|
|
|
Мероприятия
|
Срок выполнения
|
Ответственные
|
1. Проведение контрольного среза.
Цель:
определение фактического уровня знаний;
- выявление в знаниях учеников пробелов;
- выявление учащихся, составляющих «группу риска»
|
|
|
2. Установление причин неуспеваемости через встречи с родителями, классным руководителем, психологом, с самим ребенком
|
постоянно
|
Учитель, классный руководитель, психолог, родители
|
3. Составление индивидуального плана (дорожной карты) по ликвидации пробелов в знаниях, ознакомление с этим планом ученика и его родителей
|
Октябрь
коррекция по мере необходимости
|
Учитель математики
Ермошкина Л.Ю.
|
4. Организация индивидуальных занятий, составление графика индивидуальных занятий, ознакомление с графиком учеников и их родителей
|
Октябрь
коррекция по мере необходимости
|
Учитель математики
|
5. Индивидуальные занятия с учащимися «группы риска» по подготовке к ОГЭ по математике
|
в течение учебного года по графику
|
Учитель математики
|
6. Создание индивидуальной папки, отражающей успехи каждого из учащихся «группы риска» по освоению материала по отдельным темам (ведение тематического учета знаний слабоуспевающих учащихся)
|
Октябрь
в течение года
|
Учитель математики
|
7. Использование дифференцированного подхода при организации самостоятельной работы учащихся на уроке
|
постоянно
|
Учитель математики
|
8.Организация на уроках индивидуально- групповой работы
|
в течение года
|
Учитель математики
|
9.Осуществление контроля за посещением учащимися «группы риска» уроков, дополнительных занятий, консультаций, выполнения домашнего задания
|
ежедневно
|
Учитель математики, классный руководитель
|
10. Информирование родителей учащихся «группы риска о посещаемости уроков, дополнительных занятий, консультаций
|
еженедельно
|
Классный руководитель
|
11. Осуществление контроля за усвоением материала учениками, пропустившими предыдущие уроки
|
ежедневно
|
Учитель математики
|
12. Включение в домашнее задание упражнений по работе над типичными ошибками, заданий из КИМов
|
систематически
|
|
13. Индивидуальное консультирование родителей учащихся «группы риска», оказание психологической помощи
|
В случае необходимости
|
Зам директора по УВР,
классный руководитель, учитель-предметник, психолог
|
Скачать 26.71 Kb.