№ п.п.
|
Содержание мероприятия
|
Срок отчетности
|
Формат документа
|
Ответственные
|
I.
|
Мероприятия по нормативно-правовому, инструктивно-методическому обеспечению проведения диагностических работ
|
|
Издание приказов об организации, подготовке и проведении диагностиких работ в штатном режиме по соответствующим учебным предметам
|
В соответствии с графиком проведения диагностических работ
|
Приказ
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
|
Издание приказов о составах комиссий, назначении организаторов в аудиториях, регламенте проведения диагностиких работ по соответствующим учебным предметам
|
В соответствии с графиком проведения диагностических работ
|
Приказ
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
|
Издание приказов об итогах проведения диагностиких работ по соответствующим учебным предметам
|
В соответствии с графиком проведения диагностических работ
|
Приказ
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
II
|
Меры по повышению качества преподавания учебных предметов
|
|
Проведение проверочных работ по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру в 1-4 классах, с последующей работой по ликвидации недостатков в формировании предметных компетенций учащихся
|
В соответствии с графиком проведения диагностических работ
|
Анализ проверочных работ
Аналитическая справка
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
|
Внесение изменений в рабочие программы учебных предметов:
- математика, русский язык, окружающий мир на уровне начального общего образования на основе анализа результатов диагностических работ за 2021-2022 уч.г.
|
До 01 сентября 2021г.
|
Информация
|
Руководитель МО Давлетмурзаева Х.Л.
Учителя НШ
|
|
Выявление проблем в формировании базовых предметных компетенций по учебным предметам.
Выявление учащихся «группы риска» по учебным предметам.
Создание индивидуальных образовательных маршрутов с учетом дифференцированного подхода к обучению учащихся, испытывающих затруднения в обучении, и для одаренных детей
|
До 01.02.2022г.
|
Информация
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.Руководитель МС
Умарова Л.А.
|
|
Организация психолого-педагогического сопровождения подготовки учащихся к диагностическим работам
|
До 10 марта 2022г.
|
Приказ
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
III
|
Мероприятия по подготовке и повышению квалификации педагогических работников
|
|
Реализация права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже, чем раз в три года
|
В соответствии с планом работы по повышению квалификации педагогических работников
|
Информация
|
Зам.дир поУВР Джабраилова Р.Х.
|
|
Организация и проведение школьного методического объединения учителей по вопросу подготовки и проведения, структуре, содержанию и системе оценивания диагностических работ
|
В соответствии с «дорожной картой» ОО
|
Информация
|
Руководитель МС Умарова Л.А.
|
IV
|
Мероприятия по организационно-технологическому обеспечению проведения диагностических работ в пректе «Будущее ЧР»
|
|
Участие в мероприятиях по отработке процедуры проведения диагностических работ
|
По графикам
Министерства образования и науки ЧР, Управления образования Гудермесского района
|
Приказ
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
|
Разработка учителями-предметниками контрольных работ по математике, русскому языку, окружающему миру в формате проекта для проведения контрольно-оценочной деятельности
|
Ноябрь 2021г. – март 2022г.
|
Тексты проверочных работ
|
Руководитель МО, учителя
|
|
Практическая отработка с учащимися на уровне начального образования правил оформления проверочных работ
|
Ноябрь 2021г – апрель 2022г.
|
Информация
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
|
Предоставление обобщенной информации о количестве учащихся с прогнозируемым положительным результатом, о количестве учащихся «группы риска» и формах работы с учащимися «группы риска»
|
За 2 месяца до проведения диагностических работ по соответствующему учебному предмету
|
Информация
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
V
|
Мероприятия по формированию и ведению информационной системы проведения диагностических работ в пректе «Будущее ЧР»
|
|
Своевременная регистрация на официальном интернет-портале
|
Согласно графику
|
Информация
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
|
Своевременное направление заявки на участие в проекте по соответствующему учебному предмету через официальный интернет-портал
|
Согласно графику
|
Заявка на участие в проекте соответствующему учебному предмету
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
|
Своевременное получение (загрузка) результатов диагностических работ по соответствующему учебному предмету через официальный интернет-портал
|
Согласно инструкций
|
Результаты по соответствующему учебному предмету
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
VI
|
Мероприятия по информационному сопровождению организации и проведения диагностических работ в пректе «Будущее ЧР»
|
|
Создание раздела по вопросам подготовки к на официальных сайтах ОО и своевременное обновление программно-методических и информационных материалов раздела по подготовке учащихся на уровнях начального общего образования
Оформление информационных стендов Информирование о возможностях использования данного раздела учителей, учащихся и их родителей (законных представителей).
|
Систематически
|
Информация
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
|
Информационно-разъяснительная работа со всеми участниками образовательных отношений по процедуре проведения, структуре и содержанию, системе оценивания диагностических работ
Плановая, системная, в т.ч. индивидуальная, информационно-разъяснительная работа с родителями (законными представителями) учащихся классов, по соответствующим учебным предметам
|
Систематически
|
Информация
Протоколы
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
VII
|
Контроль за организацией и проведением диагностических работ в пректе «Будущее ЧР»
|
|
Обеспечение внутришкольного контроля за реализацией ФГОС, ФКГОС в полном объеме
|
Предоставление информации о выполнении рабочих программ учебных предметов
|
Информация
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
|
Обеспечение внутришкольного контроля за подготовкой учащихся на уровнях начального общего образования к диагностике в части посещения администрацией уроков, индивидуальных и групповых занятий по учебным предметам, подлежащим мониторингу качества подготовки учащихся
|
В соответствии с планом ВШК
|
Справки
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
|
Систематический контроль за работой с учащимися «группы риска»
|
Ежемесячно
|
Информация
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
VIII
|
Анализ результатов и подведение итогов диагностических работ в пректе «Будущее ЧР»
|
|
Анализ результатов проверочных работ по математике, русскому языку, литературному чтению и окружающему миру и в 1-4 классах.
|
Согласно графику проведения проверочных работ
|
Аналитическая справка с рекомендациями
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х.
|
|
Анализ итогов реализации Дорожной карты.
|
До 30.06.2022 г.
|
Аналитическая справка
|
Зам.дир по УВР(НШ)
Джабраилова Р.Х..
|
№
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Подготовительный этап
|
1
|
Оформление школьного стенда по психологическому сопровождению подготовки учащихся к диагностическим работам в проекте «Будущее ЧР»
|
Сентябрь
|
2
|
Разработка профилактических психолого-педагогических рекомендаций, буклетов для учащихся:
- «Как управлять своими эмоциями»;
- «Скорая помощь в стрессовой ситуации»;
|
Сентябрь
|
3
|
Разработка рекомендаций, буклетов для родителей по организации работы и охраны здоровья учащихся в период подготовки и проведения диагностических работ
- «Как помочь ребенку справиться со стрессом»;
- «Психологическая поддержка ребенка»
|
Сентябрь
|
4
|
Разработка рекомендаций, буклетов для педагогов по психологической подготовке учащихся :
- «Создание благоприятной атмосферы в классе во время подготовки к диагностики»;
- «Как поддержать ученика на уроке»;
- «Стратегии педагогической работы с детьми группы риска»
|
Сентябрь
|
5
|
Размещение актуальной психолого-педагогической информации на официальном сайте ОО, в целях ознакомления учащихся, родителей (законных представителей) с основными направлениями деятельности психологической службы школы в рамках организации и проведения диагностических работ в проекте «Будущее ЧР».
|
В течение года
|
Просветительский этап
|
6
|
Подготовка и проведение родительских собраний по темам, «Особенности организации и проведения диагностики в проекте «Будущее ЧР» , «Как поддержать ребенка во время подготовки к проекту «Будущее ЧР»
|
В течение года
|
7
|
Проведение семинаров с педагогами, классными руководителями по темам «Как помочь учащимся подготовиться к диагностике»?», «Стратегии психологической подготовки учащихся»,
|
В течение года
|
8
|
Проведение бесед, групповых консультаций с учащимися по темам «Использование вашего времени наилучшим образом», «Индивидуальный стиль деятельности»
|
В течение года
|
Диагностический этап
|
9
|
Психологическое тестирование учащихся: изучение познавательного компонента учебной деятельности, учебной мотивации, тревожности, работоспособности, особенностей восприятия различных типов информации
|
Ноябрь – декабрь
|
10
|
Определение индивидуальных особенностей и склонностей учащихся, потенциальных возможностей
|
Ноябрь – декабрь
|
11
|
Посещение уроков с целью наблюдения индивидуального стиля деятельности учащихся и педагогов.
|
Ноябрь – декабрь
|
12
|
Выявление учащихся «группы риска»
|
Ноябрь – декабрь
|
Консультационный этап
|
13
|
Индивидуальное консультирование классных руководителей, учащихся и их родителей по результатам диагностической работы
|
Январь
|
14
|
Индивидуальные психологические консультации тревожных учащихся, учащихся с низкой самооценкой, учащихся «группы риска»
|
В течение года
|
15
|
Индивидуальные консультации родителей по психологическим аспектам подготовки учащихся к проекту
|
В течение года
|
16
|
Индивидуальные консультации педагогов по вопросам обеспечения благоприятной психологической атмосферы в классе, на уроках при подготовке и проведении диагностических работ
|
В течение года
|
Организационный этап
|
17
|
Выработка предложений по оптимизации процесса психологической поддержки учащихся в ходе подготовки к диагностическим работам
|
Февраль
|
18
|
Участие в разработке индивидуальных образовательных маршрутов с учетом дифференцированного подхода к обучению учащихся, испытывающих затруднения в обучении
|
Февраль
|
19
|
Реализации стратегий адресной психологической поддержки с учетом индивидуальных особенностей учащихся
|
Март – май
|
Коррекционно-развивающий этап
|
20
|
Организация групповых коррекционно-профилактических занятий по психологической подготовке учащихся к диагностическим работам с использованием тренинговых упражнений, групповых дискуссий, арт-терапии, коммуникативных игр
|
Март – май
|
21
|
Реализация комплекса индивидуальных и групповых психологических мероприятий поддержки учащихся при проведении диагностики (краткосрочные терапевтические, релаксационные упражнения, профилактическое консультирование)
|
Март – май
|
22
|
Индивидуальная работа с учащимися «группы риска» по усвоению приемов запоминания, освоения способов совладения с тревогой, актуализации внутренних ресурсов
|
Март – май
|
23
|
Индивидуальная работа с учащимися «группы риска» по повышению учебной мотивации, выработки навыка использовать особенности своего типа мышления, индивидуального учебного стиля деятельности
|
Март – май
|
Заключительный этап
|
24
|
Отслеживание состояния учащихся после проведения диагностики, результативности с целью выявления психологических трудностей
|
Май
|
25
|
Анализ основных подходов к профилактике стресса
|
Май
|
26
|
Анализ возникших психологических и педагогических проблем при подготовке и проведении диагностики, корректировка плана работы по психолого-педагогическому сопровождению учащихся на следующий учебный год.
|
Май
|
Скачать 29.22 Kb.