Достоинство и честь
Скачать 18.37 Kb.
|
Достоинство и честь Данный классный час имеет огромное нравственное значение в воспитании учащихся. Он раскрывает такие понятия моральных качеств человека, как честь и достоинство. Цели и задачи: 1. Показать, что честь и достоинство определяют нравственную ценность человека. 2.Развивать познавательный интерес учащихся. Воспитывать чувство патриотизма. 3.Дать почувствовать сопричастность к историческим событиям Родины, активизировать интерес детей к истории семьи. 4.Способствовать воспитанию моральных качеств: честь и достоинство. 5.Развивать умение публичного выступления, научить грамотно участвовать в диспутах, слушать собеседника, излагать свои мысли. Ход классного часа Слово классного руководителя: Мы живем сейчас в очень непростое время. Даже нам, взрослым, бывает порою трудно разобраться в происходящем, понять его и принять. А что говорить о вас, только еще вступающих в жизнь? Над этим вопросом люди задумывались во все времена, пытаясь понять, в чем же назначенье Человека, как надо жить: спокойно, ни во что не вмешиваясь, оберегая себя от излишних волнений и тревог, или, наоборот, активно вторгаться в жизнь, пытаясь в ней что-то изменить, сделать ее лучше. -Что значит- прожить жизнь с честью и достоинством? Сегодня, на нашем классном часе мы поразмышляли над тем, что такое Честь и Достоинство. Честь, достоинство, совесть, благородство… Такие привычные и знакомые слова… они звучат с экранов телевизоров, встречаются на страницах книг и газет, о них слагают пословицы и поговорки, например: «Береги честь смолоду», «Всякому своя честь дорога», «Живи по чести – будут и почести», «Жизнь – Родине, честь - никому». Употребляя их в разговоре, мы едва ли задумываемся над значением этих слов. «И первый клад мой честь была, » - писал А.С.Пушкин. Национальная гордость России, великий русский поэт А.С.Пушкин погиб на дуэли, защищая свою честь и честь своей красавицы жены. Другой выдающийся сын России М.Ю.Лермонтов в стихотворении «Смерть поэта», где каждое слово наполнено болью, писал: - Погиб поэт - невольник чести - Пал, оклеветанный молвой… Сам Лермонтов тоже был убит на дуэли. Какая горькая утрата для мировой культуры! Так что же такое честь для каждого из нас? - Что такое честь? (учащиеся дочитывают определения с доски). - О ком бы вы так могли сказать-человек чести? ( Приводят собственный примеры. Многие люди предпочитают умереть, но сохранить свою честь). Любой бесчестный поступок: ложь, клевета, предательство, равнодушие, жестокость -Поговорим о честности в спорте, да и в обычной игре? (Когда играем честно – значит по правилам, справедливо, а нечестно – если жульничаешь, обманываешь.) - Значит, честь проявляется, когда действуешь по правилам, без обмана? (А ещё когда обещаем маме обязательно выполнить уроки, например, или погулять с собакой,. тогда мы говорим: «Даю честное слово!». -По телевизору часто слышим: «Чествуем победителей», «В честь высокого гостя был дан концерт».) Чем победители и почётные гости заслуживают такое отношение к себе? (Чествуют победителей и героев в знак уважения. И эти люди испытывают по отношению к себе чувства самоуважения.) - Запишите на доске слова, которые близки по смыслу к слову честь . (записывают:«уважение» и «самоуважение») - За какие поступки заслуживает человек уважительного отношения? (Человек может получить уважительное отношение со стороны других людей, когда его поступки не расходятся с совестью, этот человек верен долгу, справедлив и порядочен ) - Какое слово являлось ключевым в вашем высказывании? (Слово «поступки» является ключевым). Ученик записывает на доске слово «поступки» . -Объясните значение выражений 1 Честь семьи (доброе имя) 2.Сражаться за честь (отстаивать человеческое достоинство) 3. Честное имя (незапятнанное) 4. Человек чести (гражданское достоинство) 5. Дело чести (дело, которое обязательно необходимо сделать) -Давайте попробуем объяснить в каких ситуациях мы говорим: 1.Пора и надо честь знать; 2.Имею честь предложить;: 3.Кто-то живет по совести;К 4.Сочту за честь; 5.Невелика честь;«» 6.Слишком много чести; «» 7.Поступок делает Вам честь; -Так что же честь для каждого из нас? ЧЕСТЬ - моральное или социальное достоинство, то, что вызывает, поддерживает уважение к самому себе или со стороны окружающих. ДОСТОИНСТВО -Рядом с понятием «честь» стоит понятие «достоинство». Что означает слово «достоинство»? (Человек держит свое слово, не изменяет ему, не смотря на сложность ситуации. Он понимает, что прав и никакая сила не заставит его нарушить обещание. Достоинство не позволит ему уронить честь. Достоинство стало правом каждого человека на уважение. Достоинство помогает осознать собственную ценность. В достоинстве выражено представление людей о равенстве. ) Достоинство помогает человеку быть уверенным в себе, осознавать собственную ценность. О человеке, который ведёт себя сдержанно, вежливо, спокойно, говорят: «Это достойный человек». Достоинство позволяет избегать взаимных обид. - В каких ситуациях мы употребляем в своей речи это слово. -Что такое чувство собственного достоинства? ( Уважение к себе, помогающее человеку чувствовать себя достойной личностью) Достоинство — это осознание своих прав, своей моральной ценности и уважение к себе. СОВЕСТЬ -К чему надо прислушиваться человеку, чтобы ощутить это чувство?( К голосу совести) -Какие высокие моральные качества человека можете назвать: (мужество, героизм, смелость, выносливость храбрость, отвага, порядочность, совесть). 2.Дайте определение слову совесть. (…) Честь и совесть? Что они для человека? -Почему именно эти качества являются важнейшими достоинствами человеческой души, почему они составляют главную ценность человеческой жизни? 1.Являются ли они вечными? Или они уже отжили свое? 2.Уместно ли говорить о чести и совести в наше время? 3.Может ли человек прожить жизнь, не испытав мук совести? 4. Эти вопросы вечны, как вечны честь и совесть, как вечна сама жизнь. Совесть - внутренняя оценка, внутреннее сознание моральности своих поступков, чувство нравственной ответственности за свое поведение. Вдумайтесь в эти фразы. Что же происходит с те человеком, который не воспитал в себе чувство нравственной ответственности за свое поведение? ( Определение добродетелей человека чести Щедрость; Честь; Добрая Вера; Слава; Бескорыстие; Гордость; Учтивость; Храбрость; Преданность . Кодекс чести. Благородство в Служении Скорее Смерть, чем Бесчестье Смелость в исполнении правил Уважение ко всем достойным людям Презрение к подлецам Защита невиновных Наказание преступников Учтивость ко всем женщинам ВЫВОД: Честь во все времена состояла в храбрости, преданности, благородстве, защите невиновных, смелости. |