Эссе (1). Досуговое общение как сфера самореализации личности
 Скачать 23.99 Kb.
|
|
Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт культуры» Факультет государственной культурной политики Кафедра социально-культурной деятельности Эссе «Досуговое общение как сфера самореализации личности» Выполнила: студентка второго курса группы №31204(о) Фишер Олеся Викторовна Научный руководитель: Ванина Ольга Викторовна Химки,2021 Введение Актуальность данной темы заключается в том, что в настоящее время досуг выступает не просто свободным времяпровождением, а является одной из сфер самореализации личности. Быстрый рост социального развития влечет за собой возникновение новых форм досуга. Именно поэтому данный феномен нуждается в постоянном исследовании. Деятельность культурно-досугового учреждений состоит в том, чтобы предоставить каждому субъекту социально-культурной деятельности дело, которым ему будет интересно заниматься в свободное от учебы и работы время. В этом случае целью выступает многообразное и глубокое развитие различных стороны личности: интеллект, нравственность, эстетические чувства. Интерес к проблеме творческой самореализации человека является постоянным и актуальным в сфере социологии и педагогики, в психологии и философии. Это ещё раз подтверждает, что тема «Досуговое общение как сфера самореализации личности» будет интересна для рассмотрения и исследования до тех пор, пока человечество будет развиваться и реализовывать свои возможности. Основная часть Для полного раскрытия данной темы необходимо разобраться в том, что подразумевается под понятием «досуг». «Досуг-это часть свободного времени, используемая для общения, потребления ценностей духовной культуры, развлечения и других видов нерегламентированной деятельности» (Жарков А.Д.,2007, С.28). Из этого следует, что рассматриваемый феномен включает в себя совокупность действий, направленных на удовлетворение каких-либо потребностей. В данном случае следует рассматривать социальные и идеальные потребности. Их удовлетворяет человек посредством проведения культурного досуга. Говоря о культурном досуге, нужно дать определение: культурный досуг- время, во время которого человек повышает свой уровень интеллекта или наслаждается творениями искусства. [1, с. 104]. Речь идет только о таких видах досуговой деятельности, которые способствуют адекватному воспроизводству способности к труду, совершенствованию и развитию личности. Такие формы досуга как личностное объединение по интересам, запланированные мероприятия, массовые праздники – благоприятная сфера для осознания своей личности, своих качеств, достоинств и недостатков в сравнении с другими людьми. Деятельность по интересам, достигая уровня социально значимых инициатив, вносит свой вклад в создание новых социокультурных ценностей. Зачастую именно такая форма досугового общения помогает наиболее полно раскрыться личности, познать новые грани своих возможностей. Как правило, процесс культурного развития участников любительских объединений, клубов по интересам в отличие от традиционных коллективов художественной самодеятельности осуществляется не в жестких рамках. Любительские объединения обладают более высокой по сравнению с традиционными досуговыми самодеятельными коллективами степенью самоорганизации и самоуправляемости. Однако нельзя не учитывать, что личность является объектом и субъектом социального взаимодействия. Поэтому в процессе самореализации большое значение имеет позиция и активность самой личности, ее предрасположенность к определенным видам деятельности, общая направленность поведения. В этом случае задача современных учреждений культуры состоит в нахождении таких досуговых форм, которые бы помогли раскрыться любому индивиду. Также стоит обратить внимание на то, что досуг выступает как фактор становления и развития личности, усвоения ею культурных и духовных ценностей. Данный факт ещё раз подчеркивает роль досугового общения в самореализации индивида. Заключение Исходя из всего вышеперечисленного, можно сделать вывод, что для каждого человека проблема самореализации является одной из главных в жизни. А досуговой деятельности как средство развития личности идентифицируется многократной социальной проблемой, которая на протяжении многих лет носит ярко выраженный характер. Благодаря коллективной досуговой деятельности происходит упрочение чувства товарищества, стимулирование трудовой активности, выработка жизненной позиции. Именно в сфере досугового общения индивид способен развиваться, расти, самореализовываться, так как может видеть результат своей деятельности. Усвоение культурных ценностей, познание нового, творчество– вот чем и еще многим другим может быть занят человек в свободное время. Все эти занятия укажут на достигнутый уровень культуры индивидуального досуга. Следовательно, и на то, насколько самореализовался человек. Список используемых источников Головина Г.В. Культура досуга и культурное формирование личности [Текст] /Г.В.Головина// Вестник МГУКИ. -2011. - №39. – С.103-105. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности /А.Д. Жарков. - М.: Издательский Дом МГУКИ, 2007. 480с. Шарковская. Н.В. Социально – культурные основы педагогики досуга[Текст] /Н.В.Шарковская// Вестник МГУКИ. -2017. - №76.- С. 126-129. |