Главная страница
Навигация по странице:

  • 1. Что случилось с природой 2. Всё вокруг ожило, словно кто-то её раскрасил. 3. Потрудилась Художница-Весна!

  • 8. Будто по голубому озеру плывут белые лебеди – облака. 9. Но впереди у Весны ещё столько работы. 10. Разные краски понадобятся ей, чтобы создать прекрасный орнамент.

  • 4. У этой художницы есть свои краски , которые она подарила природе.

  • 1. Что случилось с природой 2. Всё вокруг ожило, словно кто-то её раскрасил. 3. Потрудилась Художница-Весна! 4. У этой художницы есть свои краски, которые она подарила природе.

  • 5. Любимым зелёным она раскрасила растущую травку. 6.Таким же цветом покрыла лес. 7. Голубым она раскрасила небо, а белым – те далёкие облака.

  • 5. Любимым зелёным она раскрасила растущую травку. 6. Таким же цветом покрыла лес. 7. Голубым она раскрасила небо, а белым – те далёкие облака.

  • УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ тот, этот такой таков

  • презентация Местоимения. Разряды. Двадцать третье марта. Классная работа


    Скачать 2.39 Mb.
    НазваниеДвадцать третье марта. Классная работа
    Анкорпрезентация Местоимения. Разряды
    Дата24.03.2022
    Размер2.39 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файла№152.ppt
    ТипДокументы
    #414111

    Двадцать третье марта. Классная работа.


    ЛИЧНЫЕ


    ВОЗВРАТНОЕ


    ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ


    ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ


    ?


    ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ


    НЕОПРЕДЕЛЁННЫЕ


    ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ


    Местоимения


    ?


    1. Что случилось с природой? 2. Всё вокруг ожило, словно кто-то её раскрасил. 3. Потрудилась Художница-Весна!
    4. У этой художницы есть свои краски, которые она подарила природе.
    5. Любимым зелёным она раскрасила растущую травку. 6.Таким же цветом покрыла лес. 7. Голубым она раскрасила небо, а белым – те далёкие облака.
    8. Будто по голубому озеру плывут белые лебеди – облака. 9. Но впереди у Весны ещё столько работы. 10. Разные краски понадобятся ей, чтобы создать прекрасный орнамент.


    живописное, графическое или скульптурное украшение из сочетания геометрических, растительных или животных элементов


    1. Что случилось с природой? 2. Всё вокруг ожило, словно кто-то её раскрасил. 3. Потрудилась Художница-Весна!
    4. У этой художницы есть свои краски, которые она подарила природе.
    5. Любимым зелёным она раскрасила растущую травку. 6.Таким же цветом покрыла лес. 7. Голубым она раскрасила небо, а белым – те далёкие облака.
    8. Будто по голубому озеру плывут белые лебеди – облака. 9. Но впереди у Весны ещё столько работы. 10. Разные краски понадобятся ей, чтобы создать прекрасный орнамент.


    1. Что случилось с природой? 2. Всё вокруг ожило, словно кто-то её раскрасил. 3. Потрудилась Художница-Весна!
    4. У этой художницы есть свои краски, которые она подарила природе.
    5. Любимым зелёным она раскрасила растущую травку. 6.Таким же цветом покрыла лес. 7. Голубым она раскрасила небо, а белым – те далёкие облака.
    8. Будто по голубому озеру плывут белые лебеди – облака. 9. Но впереди у Весны ещё столько работы. 10. Разные краски понадобятся ей, чтобы создать прекрасный орнамент.


    1. Что случилось с природой? 2. Всё вокруг ожило, словно кто-то её раскрасил. 3. Потрудилась Художница-Весна!
    4. У этой художницы есть свои краски, которые она подарила природе.
    5. Любимым зелёным она раскрасила растущую травку. 6.Таким же цветом покрыла лес. 7. Голубым она раскрасила небо, а белым – те далёкие облака.
    8. Будто по голубому озеру плывут белые лебеди – облака. 9. Но впереди у Весны ещё столько работы. 10. Разные краски понадобятся ей, чтобы создать прекрасный орнамент.


    1. Что случилось с природой? 2. Всё вокруг ожило, словно кто-то её раскрасил. 3. Потрудилась Художница-Весна!
    4. У этой художницы есть свои краски, которые она подарила природе.
    5. Любимым зелёным она раскрасила растущую травку. 6.Таким же цветом покрыла лес. 7. Голубым она раскрасила небо, а белым – те далёкие облака.
    8. Будто по голубому озеру плывут белые лебеди – облака. 9. Но впереди у Весны ещё столько работы. 10. Разные краски понадобятся ей, чтобы создать прекрасный орнамент.


    Физкультминутка


    Это утро, радость эта, Эта мощь и дня и света, Этот синий небосвод, Этот крик и вереницы Эти стаи, эти птицы, Этот говор вод, Эти капли – эти слёзы, Этот пух – не лист, Эти горы, эти долы, Эти мошки, эти пчёлы Этот зык и свист, Эти зори без затменья, Этот вздох ночной селенья, Эта мгла и жар постели, Эта дробь и эти трели, Это всё – ВЕСНА.


    УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ


    тот, этот


    такой


    таков


    столько


    ДОМАШНЕЕ
    ЗАДАНИЕ:


    Параграф 84
    УПРАЖНЕНИЕ 488 - письменно -



    написать администратору сайта