|
|
Шестухина А.А. Функциональная грамотность в НОО. Единый методический день Школа позитивных изменений Как обеспечить формирование различных видов функциональной грамотности при реализации фгос ноо
Единый методический день «Школа позитивных изменений»
Как обеспечить формирование различных видов функциональной грамотности при реализации ФГОС НОО
ФИО педагога: Шестухина А.А.
Должность: учитель начальных классов, педагог-психолог
Новые приёмы, формы методы и т.д., которыми можно воспользоваться для формирования функциональной грамотности в начальной школе
|
Приёмы работы при формировании читательской грамотности (стратегии смыслового чтения):
- «Рассечение вопросов»;
- «Ориентиры предвосхищения»;
- «Тайм-аут»;
- «Решето»;
- «Бортовой журнал».
Приёмы работы при формировании естественнонаучной грамотности:
- «Модель», метод моделирования
Приёмы работы при формировании математической грамотности:
- «Связь с реальной жизнью» - при подборе задач, заданий, ориентироваться больше на реальные жизненные ситуации.
- «Кейс-метод»
- «Зигзаг»
| |
|
|
Скачать 16.33 Kb.