Дневник образец. Educational practice diary дневник по учебной практике Student студент
 Скачать 63.95 Kb.
|
 International University of Information Technologies Международный университет информационных технологий Educational practice DIARY ДНЕВНИК по учебной практике Student студент Мұрат Мұқасан Ерболұлы (firstname, patronymic) (фамилия, имя, отчество) Major радиотехника электроника и телекоммуникация специальность Supplement to the practice report Служит путевкой на практику, обязательно прилагается к отчету INSTRUCTION for students in educational practice 1. Educational practice is an important part of the curriculum serves to consolidate and deepen the theoretical knowledge, practical work skills in the area of students' specialization. Educational practice is compulsory alongside with the theoretical disciplines of the curriculum, except the cases specified in the Rules of the host organization. 2. Allowed to do the educational practice are students meeting the discipline prerequisite requirements. 3. Prior to start of practice a student must obtain an individual task or a group project from the practice supervisor. 4. Registration Office issues the practice program, syllabus, diary and the practice instructions. 5. To better prepare for practice, a student should get acquainted with the practice program and syllabus, the practice content, study the recommended reference books and consult the practice supervisor on practice organization and methodology. 6. Educational practice diary is filled personally by the student and verified by the signature of practice supervisor of the host enterprise (for the students practicing with enterprises). Before leaving the practice site a student must get there a reference and practice certificate. 7. Practice report is made by the student-practitioner in accordance with the practice syllabus and practice supervisor instructions. 8. At the end of practice the student must submit to the department: • Diary • Educational practice report 9. Educational practice report is defended by the student at the department. 10. Educational practice evaluation of the student is taken into account in consideration of state grant awards alongside with the theoretical examination results. Practice evaluation includes the results of the following examination session. ИНСТРУКЦИЯ для студентов, проходящих учебную практику Учебная практика студентов является важнейшей частью учебного процесса, служит целям закрепления и углубления теоретических знаний, приобретения практических навыков работы по изучаемой специальности. Прохождение учебной практики является обязательным, наравне с прохождением теоретических дисциплин учебного плана, за исключением случаев указанных в Правилах организации прохождения практики. К прохождению учебной практики допускаются студенты, полностью выполнившие дисциплины пререквизиты. Перед началом или выездом на практику студент обязан получить у руководителя по практике от кафедры индивидуальное задание или групповой проект. Офис регистратора выдает программу, силлабус практики, дневник учебной практики с заполненным направлением на практику. В целях лучшей подготовки к практике студент должен ознакомиться с программой и силлабусом практики, содержанием предстоящих работ, собрать и изучить рекомендуемую справочную литературу, получить необходимую консультацию по организации и методике работ от руководителя практики от кафедры. Дневник учебной практики заполняется лично студентом, заверяется подписью руководителя практики от предприятия (для студентов которой проходят практику на предприятии). Перед выездом с практики студент обязан получить характеристику с предприятия и отметить справку о прохождении практики. Отчет по практике составляется студентом-практикантом в соответствии с указанием силлабуса практики и дополнительными указаниями руководителя практики на производстве. По окончании практики студент должен сдать на кафедру: Дневник Отчет по учебной практике Отчет по учебной практике защищается студентом на кафедре. Оценка результатов прохождения практики студента учитывается при рассмотрении вопроса о назначении государственной стипендии наравне с экзаменационными оценками по теоретическим курсам. Отметка по практике входит в итоги последующей экзаменационной сессии. I. EDUCATIONAL PRACTICE ASSIGNMENT SHEET НАПРАВЛЕНИЕ Student major ________________________________ Студент Мұқасан специальность радиотехника электроника и телекоммуникация Surname Фамилия Мұрат Name, patronymic Имя, отчество Ерболұлы Sent for educational practice with Направляется для прохождения учебной практики в МУИТ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ From to Срок с 01.06.2021 по 12.06.2021 Date of departure from the University Дата выезда из университета 2024г STAMP Dean of the Faculty of Information Technologies ___________ Mukazhanov N.K. МП Декан факультета информационных технологий ___________ Мукажанов Н.К. Practice Supervisor Руководитель практики «____»_____________202_ II. EDUCATIONAL PRACTICE CERTIFICATE СПРАВКА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ Student Мұрат Мұқасан Ерболұлы Arrived at the practice site Прибыл на место практики 01.06.2021г. Appointed as: Назначен __________________________________________________________________ (job, title) (рабочее место, должность) Started to work on И приступил к работе 01.06.2021г End of practice: Откомандирован в МУИТ 12.06.2021г. Signature and stamp Подпись и печать  III. EDUCATIONAL PRACTICE WORK RECORD ЗАПИСИ О РАБОТАХ, ВЫПОЛНЕННЫХ НА ПРАКТИКЕ
IV. LIST OF MATERIALS GATHERED BY STUDENT DURING THE EDUCATIONAL PRACTICE СПИСОК МАТЕРИАЛОВ СОБРАННЫХ СТУДЕНТОМ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ V. STUDENT WORK CHARACTERISTICS (with reference to his theoretical basis, performance, discipline and shortcomings, if any) ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ СТУДЕНТА (с указанием его теоретической подготовки, качества выполненных работ, трудовой дисциплины и недостатков, если они имели место) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ STAMP Enterprise Practice Supervisor МП Руководитель практики от предприятия ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (firstname, patronymic,signature) (фамилия, имя, отчество, должность, подпись) VI. DEPARTMENTAL ASSESSMENT OF EDUCATIONAL PRACTICE MONITORING AND ATTESTATION (summary of the student's strengths, shortcomings and assessment) ОЦЕНКА КАФЕДРОЙ УЧЕТА И АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТА О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (дается краткая рецензия с указанием достоинств и недостатков и оценка) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Supervisor, Name, Signature Подпись лиц, принимающих зачет по практике "____"_________202___г. FOR ADDITIONAL NOTES ДЛЯ ЗАМЕТОК И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАПИСЕЙ |