Задания в формате ЕГЭ по обществознанию. ЕГЭ задание 8ученикам. Егэ по обществознанию Задание 8 Социальные отношения 1
 Скачать 124.45 Kb.
|
|
ЕГЭ по обществознанию Задание № 8 «Социальные отношения» 1. Найдите в приведённом ниже списке характеристики многопоколенной патриархальной семьи. 1) совместное проживание нескольких поколений 2) принятие решений всеми членами семьи 3) экономическая самостоятельность женщины 4) организация быта как основная экономическая функция 5) жёсткое распределение мужских и женских обязанностей 6) совместная производственная деятельность 2. Найдите в приведенном ниже списке неформальные негативные санкции. 1) бойкот 2) аплодисменты 3) насмешка 4) выговор 5) комплименты 6) улыбка 3. Студент работает над рефератом о вертикальной социальной мобильности. Какие примеры из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе? 1) переход человека с должности рядового школьного учителя на должность директора школы 2) переход человека из квалифицированных рабочих («синих воротничков») в представители среднего класса («белые воротнички») 3) смена профессии отца на другую профессию, без улучшения или ухудшения его социально-экономического статуса 4) отток рабочей силы из производства в сферу обслуживания 5) рост числа людей, работающих в нескольких местах 6) достижение человеком высокого положения в обществе благодаря службе в армии 4. Найдите в приведенном списке компоненты социальной структуры общества. 1) фирмы 2) сословия 3) партии 4) касты 5) классы 5. Найдите в приведенном списке проявления экономической функции семьи. 1) обучение детей трудовым навыкам 2) материальная поддержка неработающих членов семьи 3) семейное предпринимательство 4) наделение наследственным статусом 5) организация досуга 6. Аналитик коммерческого банка А. уехал из Москвы в Париж на двухлетнюю стажировку в известной французской финансовой компании. А. будет во Франции работать в той же должности, что и в Москве, получать примерно такую же зарплату. Выберите в приведённом ниже списке характеристики социальной мобильности, относящиеся к данному примеру 1) индивидуальная 2) восходящая 3) миграция 4) горизонтальная 5) нисходящая 6) межпоколенная 7. В семье N. под одной крышей живут двое супругов, их дети, внуки и правнуки. Главой семьи является старший мужчина, чьи решения обязательны для остальных домочадцев. Женщины занимаются домашней работой, а мужчины обеспечивают материальные условия существования семьи. 1) нуклеарная 2) партнёрская 3) традиционная 4) многопоколенная 5) демократическая 6) моногамная 8. Найдите в приведённом ниже списке примеры, иллюстрирующие применение формальных позитивных санкций, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) К. присвоили звание «Заслуженный учитель РФ». 2) Коллеги похвалили С. за хорошо выполненный доклад. 3) В. получил на заводе премию за своё изобретение. 4) Л. присвоена степень доктора физико-математических наук. 5) Выступление учеников 10 класса на празднике «Последнего звонка» вызвало аплодисменты. 6) Офицеру-подводнику присвоили очередное воинское звание. 9. Тип Продюсер В. создал музыкальную группу: пригласил трёх солисток и нескольких музыкантов, записал с ними десять песен и отправился в гастрольный тур по стране. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной группы и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) малая группа 2) неформальная группа 3) большая группа 4) референтная группа 5) профессиональная группа 6) формальная группа 10. Найдите в приведённом ниже списке исторические формы этноса 1) семья 2) племя 3) народность 4) община 5) государство 11. Гражданин Н. создал объединение, состоящее из 10 ландшафтных дизайнеров. Большинство входящих в него людей — друзья, вместе обучавшиеся в институте. Выберите в приведенном ниже списке признаки социальной группы, иллюстрируемые данным примером 1) профессиональная 2) малая 3) неформальная 4) референтная 5) условная 12. Укажите в приведенном ниже списке неформальные позитивные санкции. 1) правительственная премия 2) спонсорский грант 3) похвала 4) аплодисменты 5) дружеское рукопожатие 13. В столице одного из европейских государств проживает семья, состоящая из супругов и двоих детей. Муж и жена работают в рекламном бизнесе, совместно решают все вопросы жизни семьи. Ежегодно, вместе с детьми они обсуждают вопросы организации летнего отдыха, принимают решения о приобретении всех крупных покупок. Укажите в приведенном перечне характерные признаки семьи, описанной в задании. 1) демократическая 2) патриархальная 3) партнерская 4) нуклеарная 5) моногамная 14. Найдите в приведенных ниже примерах социальные факты, иллюстрирующие проявление вертикальной социальной мобильности, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Учитель истории, переехав из области в город, перешел в новую школу. 2) Офицер, отличившийся при проведении контртеррористической операции, получил новое воинское звание досрочно. 3) Секретарь-референт вышла замуж за коммерческого директора фирмы. 4) Профессор уехал по двухгодичному контракту в зарубежный вуз. 5) После окончания вуза молодой специалист был назначен на должность начальника отдела логистики. 15. Найдите в приведённом ниже списке характеристики патриархальной (традиционной) семьи. 1) совместное проживание нескольких поколений 2) принятие решений всеми членами семьи 3) экономическая самостоятельность женщины 4) организация быта как основная экономическая функция 5) жёсткое распределение мужских и женских обязанностей 6) совместная производственная деятельность 16. Найдите в списке проявления хозяйственно-экономической функции семьи 1) составление семейного бюджета 2) обработка огорода на дачном участке 3) организация семейного отдыха 4) содействие членам семьи в продвижении по службе 5) распределение домашнего труда 6) первичный социальный контроль 17. Найдите в списке этнические общности и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) племена 2) провинциалы 3) народности 4) нации 5) творческие союзы 6) граждане 18. Найдите в приведённом ниже списке социальные роли, которые может выполнять гражданин РФ 18-20-летнего возраста. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) член неформальной молодёжной группы 2) военнослужащий срочной службы 3) губернатор 4) Президент РФ 5) избиратель 6) мировой судья 19. Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции 1) Гражданка М. высказала претензию соседу за курение на лестничной клетке. 2) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. 3) Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности. 4) Приказом по заводу директор завода объявил выговор главному инженеру за некачественный ремонт станков. 5) Одноклассники объявили бойкот В. за нарушение традиций класса. 6) Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора. 20. Найдите в приведённом ниже списке примеры, иллюстрирующие применение неформальных позитивных санкций, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Учителю школы была присвоена высшая квалификационная категория. 2) Одноклассники похвалили Р. за подготовку музыкального вечера. 3) В. получил первую премию на конкурсе молодых исполнителей. 4) Л. получил степень кандидата медицинских наук. 5) Выступление танцевальной группы на юбилее школы сопровождалось бурными аплодисментами. 6) Известный врач был награждён орденом «За заслуги перед Отечеством». 21. Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции 1) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. 2) Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора. 3) Гражданка М. высказала претензию соседу за курение на лестничной клетке. 4) Приказом по заводу директор завода объявил выговор главному инженеру за некачественный ремонт станков. 5) Одноклассники объявили бойкот В. за нарушение традиций класса. 6) Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности. 22. Найдите в приведённом ниже списке общности, образованные в соответствии с территориальным (поселенческим) критерием 1) украинцы 2) москвичи 3) киевляне 4) белорусы 5) молдаване 6) харьковчане 23. Найдите в приведённом списке этнические общности 1) молодёжь 2) россияне 3) трудящиеся 4) украинцы 5) парижане 6) русские 24. Выберите верные суждения о социальной стратификации 1) Понятие «социальная стратификация» обозначает любые изменения, происходящие в обществе. 2) Социальная стратификация предполагает деление общества на социальные слои путём объединения различных социальных позиций с примерно одинаковым социальным статусом. 3) Социологи выделяют следующие критерии социальной стратификации: доход, власть. 4) Социальная стратификация предполагает выделение социальных слоёв в зависимости от личных качеств человека. 5) Престиж профессии как критерий социальной стратификации связан с социальной привлекательностью, уважительным отношением в обществе к тем или иным профессиям, должностям, роду занятий. 25. Выберите верные суждения об этнических общностях 1) Разновидностью этноса является народность. 2) Появление наций предшествовало возникновению государства. 3) В основе этнической общности лежит единство классовых интересов. 4) Различают этническое и гражданское понимание нации. 5) Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб. 26. Выберите верные суждения о видах и особенностях социальной мобильности 1) Перемещение человека из одной социальной группы в другую без улучшения или ухудшения статуса служит проявлением горизонтальной социальной мобильности. 2) Социальная мобильность выражается в изменении индивидом своего общественного положения. 3) Вертикальная социальная мобильность всегда ведет к повышению социального статуса личности. 4) Различают два вида социальной мобильности: горизонтальную и восходящую. 5) Средневековому обществу была присуща низкая социальная мобильность. 27. Выберите верные суждения о молодежи как социальной группе 1) Для молодежи характерна собственная субкультура. 2) Молодежь как социальная группа выделяется на основе возрастного критерия. 3) Большинству молодых присущ более высокий социальный статус, чем людям зрелого возраста. 4) В отличие от подростков ведущей деятельностью молодых является познание. 5) Молодежи свойственно стремление к социальному самоопределению. 28. Выберите верные суждения об отличиях молодежи от других социальных групп 1) Молодежь отличается от других групп социальной активностью. 2) Перед молодежью стоит задача профессионального самоопределения. 3) В отличие от других социальных групп, жизнедеятельность молодежи целенаправленна. 4) К особенностям социального положения молодежи относится высокий уровень мобильности. 5) Молодежь как социальная группа отличается активным поиском своего места в жизни. 29. Выберите верные суждения о социальной дифференциации и стратификации 1) Социальная дифференциация выражается в разделении общества на социальные группы. 2) Доиндустриальное общество было социально однородным. 3) Одним из видов социальной дифференциации является выделение групп по общности профессиональной деятельности. 4) Основным критерием социальной стратификации выступают личные качества человека. 5) Кастовое деление общества служит примером социальной стратификации. 30. Выберите верные суждения о социальных группах 1) Социальная группа представляет собой объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак. 2) Созданию групп способствует осознание того факта, что при объединении можно достичь большего результата, чем при индивидуальном действии. 3) Социальные группы всегда основаны на специфике врожденных свойств людей. 4) В деятельности социальных групп люди удовлетворяют только свои биологические потребности. 5) Созданию групп способствуют сходные интересы и цели людей. 31. Выберите верные суждения о социальном контроле 1) В любом обществе социальный контроль держится на неписаных правилах, передаваемых из поколения в поколение. 2) Социальный контроль обеспечивает следование социальным нормам. 3) Социальный контроль представляет собой механизм поддержания общественного порядка посредством применения социальных санкций. 4) Социальный контроль представляет собой совокупность средств и методов социального воздействия. 5) Социальный контроль всегда обеспечивается внешним воздействием на человека. 32. Выберите верные суждения о социализации 1) Социализация происходит в результате стихийного воздействия на личность различных обстоятельств жизни в обществе. 2) Социализация происходит в результате стихийного и целенаправленного, в том числе педагогически организованного воздействия на личность. 3) Социализация свойственна взрослому человеку и нехарактерна для ребенка. 4) Социализация обеспечивает включение человека в ту или иную социальную группу. 5) Социализация завершается с получением профессии и началом трудовой деятельности. 33. Выберите верные суждения о семье и ее функциях в современном обществе 1) Появлению семьи способствовало возникновение государства. 2) В современном обществе семья остается главной производственной ячейкой. 3) Одной из функций семьи является психологическая и эмоциональная поддержка членами семьи друг друга. 4) Функции семьи как социального института меняются с изменением условий общественного развития. 5) Семья — единственный социальный институт, осуществляющий социализацию подрастающего поколения. 34. Выберите верные суждения о социализации человека 1) Процесс социализации продолжается всю жизнь. 2) Социологи различают первичную и вторичную социализацию. 3) Главным институтом социализации человека на всех этапах его жизни остается семья. 4) Десоциализация представляет собой усвоение одних правил вместо других. 5) Социализация предполагает усвоение человеком накопленной обществом культуры. 35. Выберите верные суждения о социальном контроле 1) Элементом социального контроля являются социальные нормы. 2) Социальный контроль осуществляют только государственные органы. 3) Социальный контроль служит важным средством предотвращения девиантного поведения. 4) Награждение государственным орденом служит примером неформальной позитивной санкции. 5) Внутренний самоконтроль помогает личности выстраивать отношения с другими людьми. 36. Выберите верные суждения о социальных ролях. 1) Социальная роль является динамической составляющей социального статуса. 2) Неприязненные отношения между соседями служат примером ролевого конфликта. 3) К типичным социальным ролям относится роль потребителя. 4) В ролевом репертуаре личности различают главные и второстепенные роли. 5) Выбор ролевого поведения определяется только внутренними установками личности. 37. Выберите верные суждения о типах социальной стратификации 1) Классовый тип стратификации характерен для ранних периодов развития общества. 2) В истории человечества существовали разные типы социальной стратификации. 3) Сословная стратификация господствовала в период Средневековья. 4) В условиях кастового строя отсутствует социальная мобильность. 5) Одним из проявлений классовой стратификации в современном обществе служит юридическое закрепление прав и обязанностей за отдельными социальными группами. 38. Выберите верные суждения о видах социальной мобильности 1) Внутрипоколенная мобильность предполагает изменение социального статуса от одного поколения к другому. 2) Наряду с индивидуальной мобильностью существует и групповая мобильность. 3) Повышение человека в должности служит примером горизонтальной восходящей мобильности. 4) С переходом к индустриальному обществу социальная мобильность возрастает. 5) Неоднократное изменение человеком на протяжении жизни своего социального статуса служит проявлением межпоколенной мобильности. 39. Выберите верные суждения о социальном статусе 1) В современном обществе социальный статус многих людей многократно меняется. 2) Социальный статус выступает динамическим выражением социальной роли. 3) Отдельные статусные позиции люди получают при рождении. 4) Одним из важных критериев социального статуса человека в современном обществе выступает уровень образования. 5) Социологи различают устойчивый и переменный статусы. |