Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель обучения

  • Критерии оценивания

  • Уровень мыслительных навыков

  • Критерий оценивания № задания Дескриптор

  • Всего баллов 15

    		•

    11 кл. СОР 10 (4 четверть) био ЕМН. Экология и влияние человека на окружающую среду


    Скачать 117.97 Kb.
    НазваниеЭкология и влияние человека на окружающую среду
    Дата16.05.2023
    Размер117.97 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла11 кл. СОР 10 (4 четверть) био ЕМН.docx
    ТипДокументы
    #1136052

    ЭКОЛОГИЯ И ВЛИЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ

    Цель обучения
    11.3.2.1- прогнозировать последствия возможного глобального потепления

    11.3.2.2- изучать и предлагать возможные варианты решения экологических проблем

    Критерии

    оценивания
    Обучающийся

    - объясняет понятие «глобальное потепление»

    - определяет причины возможного глобального потепления

    - прогнозирует последствия возможного глобального потепления

    - перечисляет экологические проблемы

    - предлагает возможные варианты решения экологических проблем

    Уровень

    мыслительных

    навыков
    Знание и понимание

    Навыки высокого порядка

    Время выполнения
    20 мин.

    Задания

    1. Концентрация углекислого газа в атмосфере в настоящее время составляет 385 ppm (частей на миллион).

    Изменения концентрации углекислого газа в атмосфере можно изучать с помощью ледников. Исследование ледников, охватывающая последние 400 000 лет, было получено со станции Восток, расположенной в Антарктике. На приведенном ниже графике показаны концентрации углекислого газа, измеренные на разной глубине во льду. Атмосферные температуры также показаны на графике.

    Верхняя линия на графике показывает концентрацию CO2, а нижняя линия показывает температуру.



    А. Используя данный график, укажите самую высокую концентрацию углекислого газа

    ______________________________________________________________________________

    В. Укажите самую высокую температуру, показанную на графике

    ______________________________________________________________________________

    С. Используя данные на графике, выведите зависимость между концентрацией углекислого

    газа в атмосфере и температурой.

    ______________________________________________________________________________
    D. Укажите две причины увеличения концентрации углекислого газа в атмосфере.

    ______________________________________________________________________________

    Е. Назовите возможные последствия данного процесса

    ______________________________________________________________________________
    2. Экологические проблемы затрагивают все уголки Земного шара

    А. Предложите пути решения экологических проблем своего региона (не менее 3-х)

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    В. Опишите возможные экологические последствия, которые могут быть вызваны данными проблемами

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    С. Предложите два возможных пути решения данных проблем.



    Критерий оценивания
    № задания
    Дескриптор
    Балл

    Обучающийся

    Описывает последствия возможного глобального потепления климата
    1
    указывает самую высокую концентрацию углекислого газа
    1

    указывает самую высокую температуру
    1

    определяет зависимость между концентрацией углекислого

    газа в атмосфере и температурой
    1

    Соотносит причину глобального

    потепления с ее результатом
    1







    указывает первую причину увеличения концентрации углекислого газа в атмосфере.
    1







    указывает вторую причину увеличения концентрации углекислого газа в атмосфере.
    1







    называет возможные последствия данного процесса
    1

    Предлагает пути решения экологических проблем Казахстана
    2
    указывает 1- ю причину экологических проблем своего региона
    1

    указывает 2 - ю причину экологических проблем своего региона
    1

    указывает 3 - ю причину экологических проблем своего региона
    1

    описывает последствия экологических проблем своего региона
    1

    описывает последствия экологических проблем своего региона
    1

    описывает последствия экологических проблем своего региона
    1

    предлагает пути решения экологических проблем своего региона
    1




    предлагает пути решения экологических проблем своего региона
    1

    Всего баллов
    15

    написать администратору сайта