|
|
НО-111. Экономическая сфера жизни общества
Итоги урока
Учитель объявляет победителей игры «Брэйн-ринг», анализируются допущенные ошибки. После совещания в командах капитаны дают общую оценку работы каждого участника команды. Выставляются итоговые оценки за урок.
Домашнее задание
Подготовить сочинение на тему «Роль предпринимательства в экономической жизни общества»
ПРИЛОЖЕНИЕ 2.
Раунд 2. «КРОССВОРД»
Кроссворд для команды «СИНИХ»
Погоризонтали:
|
2. любой продукт, который можно продавать и покупать.
4. переполнение сферы обращения бумажными деньгами из-за чрезмерного их выпуска по сравнению с потребностями в действительных деньгах — золоте.
5. желание, намерение покупателей приобрести данный товар, подкрепленное денежной возможностью.
8. это место встречи продавцов и покупателей, где сталкиваются их интересы.
9. физические и интеллектуальные усилия, затрачиваемые людьми при создании товаров и услуг.
|
По вертикали:
|
1. процесс создания разных видов экономических продуктов или процесс создания материальных благ, услуг.
3. экономическая категория — двигатель торговли.
4. знания и сведения, накопленные человечеством и необходимые для его жизнедеятельности.
6. денежные средства, ценности, запасы, возможности, источники средств, доходов
7. своеобразное соперничество, соревнование между людьми, их организациями в достижении сходных целей, результатов.
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 2.2
Раунд 2. «КРОССВОРД» |
|
|
Скачать 425.5 Kb.