тема 4. Эмоции. Эксперементально психологические исследования эмоций
 Скачать 18.06 Kb.
|
|
Эксперементально – психологические исследования эмоций. Эмоции – самая интересная, яркая и разнообразная область человеческой психики. Без них немыслим ни один аспект жизнедеятельности людей. Любовь, самоуважение, гордость, честь, мужество, симпатия, совесть, привязанность, достоинство – все эти общечеловеческие ценности основаны на эмоциях. Если бы мы относились к ним равнодушно, они не были бы ценностями, ведь для того, чтобы ценить что-то, нужно относиться к этому эмоционально – любить, радоваться, интересоваться или гордиться. Каждый из нас, появляясь в этом мире, уже умеет чувствовать и выражать свои эмоции, хотя до определенного времени не умеет ходить, говорить, размышлять. К классу эмоций относятся также чувства, аффекты, страсти, стрессы. Эмоции помогают нам лучше понимать друг друга. Психологи не раз пробовали связать физиологические изменения в организме с эмоциями. Предотвратить опасные эмоциональные состояния, такие как: аффект, самоубийство, депрессия, может только психолог. С давних времён и до современности исследование эмоциональных процессов не перестаёт быть одной из центральных проблем психологической науки. Практически любое событие вызывает у человека эмоциональную реакцию-эмоцию или чувство, а в ситуации угрозы возникает особое эмоциональное состояние. Таким образом, эмоции - это обширный класс процессов внутренней регуляции психической деятельности. I.Исследования эмоций в психологии. Ещё в III в. До н.э. был поднят вопрос о физиологических эмоциях. Выделили три стадии развития аффекта. Первая стадия связана с появлением телесных изменений, трансформаций в работе внутренних органов; во второй стадии отмечается проявление эмоциональных изменений, нарушающих деятельность человека и работу его мысли; на третей стадии происходит рациональная оценка наступившего аффекта, которая снижает или совершенно уничтожает действие аффекта. Таким образом, физиологический, психодинамический и когнитивный подходы в изучении эмоций - это три основных самостоятельных направления исследований, которые не противоречат друг другу, а дополняют и позволяют выстроить целостную характеристику эмоциональных явлений. Психодинамический подход - это подход, согласно которому видимые человеку происходящие в его психике процессы определяются не внешними обстоятельствами, не разумом или волей человека, а самостоятельной динамикой (взаимодействием и борьбой) сил внутри психики. Когнитивный подход в психологии подчеркивает влияние интеллектуальных или мыслительных процессов на поведение человека. Таким образом, роль эмоций как положительных, так и отрицательных крайне важна для человека. Чувства и эмоции являются неотъемлемой частью личности. |