Главная страница
Навигация по странице:

  • Аргументация выбора проективного метода

  • Характеристика социальной тревожности по S. M. Turner и др. Методики для оценки характеристик социальной тревожности

  • Достоинства и ограничения работы

  • Идеи по будущему исследованию в данном направлении

  • НАУЧНАЯСТАТЬЯ. Экспертиза научной статьи " Особенности социальной тревожности при аффективных расстройствах личности"


    Скачать 20.78 Kb.
    НазваниеЭкспертиза научной статьи " Особенности социальной тревожности при аффективных расстройствах личности"
    Дата09.01.2021
    Размер20.78 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаНАУЧНАЯСТАТЬЯ.docx
    ТипИсследование
    #166759

    Экспертиза научной статьи

    Особенности социальной тревожности при аффективных расстройствах личности” Руслан В. Кадыров; Татьяна В. Капустина; Валерия А. Догадина; Татьяна С. Исаева.

    https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-sotsialnoy-trevozhnosti-pri-affektivnyh-rasstroystvah-lichnosti/viewer
    Краткое описание исследования

    Цель рассмотренного исследования – описание психологических характеристик социальной тревожности у респондентов с аффективными расстройствами.

    Исследование рассматривает социальную тревожность у людей с аффективным расстройством внутренней напряженности, запускающимся в условиях социального и межличностного взаимодействия.

    Обследовано две группы респондентов: основная группа - 28 респондентов имеющих аффективные расстройства различного спектра; и группа сравнения - 28 респондентов без аффективного расстройства личности и без депрессивной симптоматики.

    Психологическая диагностика проводилась с учетом подбора методик для четырех критериев социальной тревожности, а именно:

    1)негативные убеждения относительно социального взаимодействия;

    2)повышенная физиологическая возбудимость;

    3)стремление избегать различные социальные ситуации, испытывая чувство страха, сопряженного с дистрессом;

    4)дефицит социальных навыков.

    В ходе исследования были описаны особенности эмоционального, когнитивного и поведенческого фона исследуемых с аффективными расстройствами, проявляющегося в виде субъективного преувеличения тяжести встречающихся жизненных трудностей, тенденции к уходу, избеганию стрессовых ситуаций, нарушения адаптивных защитных механизмов и энергетического ресурса прогностической функции для преодоления возникших фрустрационных условий.

    Исследование также выявило дефект естественной саморегуляции психоэмоционального состояния в социальных ситуациях у испытуемых с аффективными расстройствами. Полученные особенности могут оказаться ценными для понимания возможностей психологической коррекции, направленной на снижение интенсивности негативных переживаний, связанных с социальной тревожностью.
    Аргументация выбора проективного метода

    Авторы статьи аргументируют выбор использованных проективных методик, ссылаясь на представленность термина “социальная тревожность” в работах последних лет, из которых следует, что данный термин следует формулировать, как подвид тревожности, где триггером выступают ситуации внутри социальной системы, а интенциональной фабулой является страх негативной оценки со стороны других людей. В свою очередь, рассмотренные авторами научные работы последних лет говорят о том, что высокий уровень социальной тревожности коррелирует с широким диапазоном патологий. Социальную тревожность, в свою очередь, как симптом характеризует высокий уровень коморбидности с другими нозологиями, в первую очередь с депрессиями, аддикцией от психоактивных веществ, обсессивно-компульсивными синдромами. В общей сложности исследования показывают, что социальная фобия часто является предшествующей проявлению других расстройств.

    После анализа сведений о понятии “социальная тревожность” авторами было принято решение исследовать психологические характеристики социальной тревожности с концептуальной позиции S. M. Turner и др., согласно которой социальная тревожность, как симптом, обладает определенными характеристиками, в соответствии с которыми авторами был подобран методический аппарат настоящего исследования (таблица 1). Также в работе была использована Шкала депрессии А. Бэка для селекции исследуемых группы сравнения, адаптированная Н. В. Тарабриной, критериями для отбора которых было отсутствие диагноза аффективных расстройств, возраст, половое соотношение в соответствии с показателями основной группы.

    Для статистической обработки использовались непараметрический U-критерий Манна-Уитни при уровне значимости не более 0,05.

    Таблица 1. Методики для оценки социальной тревожности

    Характеристика социальной тревожности по S. M. Turner и др.

    Методики для оценки характеристик социальной тревожности

    Негативные убеждения относительно социального взаимодействия.

    Методика «Диагностика ранних дезадаптивных схем» Дж. Янга для выявления дисфункциональных эмоциональнокогнитивных паттернов.


    Повышенная физиологическая возбудимость.

    Субшкала «Возбудимость» шкалы «Оценка влияния травматического события» М. Горовица, адаптированной Н. В. Тарабриной.

    Стремление избегать различные социальные ситуации, испытывая чувство страха, сопряженного с дистрессом.

    Опросник социальной тревожности М. Р. Либовица для оценки уровня страха и избегания той или иной социальной ситуации, адаптированный И. В. Григорьевой;

    Опросник «Социального избегания и дистресса» Д. Уотсона и Р. Френда, адаптированный Е. Н. Клименковой и А. Б. Холмогоровой.

    Дефицит социальных навыков

    Рисуночная методика «Человек под дождем» (Е. С. Романова и Т. И. Сытько) для исследования реакций на неудачу и способов выхода из ситуаций, препятствующих деятельности или удовлетворению потребностей личности.



    Достоинства и ограничения работы

    Основным достоинством работы является высокая степень погружения авторов в проблематику явления. Рассмотрено большое количество работ, указанные источники, в большинстве своем актуальные и опубликованные относительно недавно, достаточное количество иностранных источников.

    Главным ограничением работы, в основной мере является малая группа респондентов и раздробленность основной группы. Так же, к недостаткам можно отнести то, что исследование проводилось на базе лишь одного учреждения.


    Идеи по будущему исследованию в данном направлении

    1. Увеличить количество респондентов.

    2. Не ограничиваться респондентами лишь из одного учреждения.

    3. Расширить выборку респондентов по параметрам.


    написать администратору сайта