Эксплуатации

• Название: Эксплуатации
• Дата: 08.09.2022
• Размер: 0.76 Mb.
• Имя файла: 26_MR_MDK_TIS_LR.docx
• Тип: Реферат; #668446
• страница: 1 из 6

ВВЕДЕНИЕ

Основное назначение дисциплины МДК.05.03 «Тестирование информационных систем» в средних профессиональных образовательных учреждениях состоит в формировании у студентов общих и профессиональных компетенций, владение которыми позволяет проводить тестирование информационной системы на этапе опытной эксплуатации с фиксацией выявленных ошибок кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы.

Содержание дисциплины предусматривает повторение и систематизацию знаний, полученных в средней общеобразовательной школе, формирование общих и профессиональных компетенций.

Лабораторная работа – это форма организации учебного процесса, предполагающая выполнение обучающимися заданий самостоятельно и под руководством преподавателя. Дидактическая цель лабораторных работ – формирование у обучающихся профессиональных и практических умений, необходимых для изучения последующих учебных дисциплин, а также подготовка к применению этих умений в профессиональной деятельности.

Лабораторные работы предполагают работу, связанную с решением прикладных вопросы программирования и языка сценариев для создания программ; разработкой графического интерфейса приложения; проектированием и разработкой системы по заданным требованиям и спецификациям.

Структура лабораторных работ включает в себя:

• 
  теоретические вопросы по изучаемым темам,
  
• 
  практические задания для решения с помощью программных средств.
  

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 15. РАЗРАБОТКА ТЕСТОВОГО СЦЕНАРИЯ ПРОЕКТА

Цель: получить навыки разработки тестовых сценариев.

Теоретические вопросы

Оценка стоимости и причины ошибок в программном обеспечении. Виды и методы тестирования.

Понятие теста.

Требования к разработке тестовых сценариев. Правила разработки тестовых сценариев.

Задание№1.Написать программу решения квадратного уравнения ах² + bх + с = 0.

Задание№2.Найти минимальный набор тестов для программы нахождения веще-ственных корней квадратного уравнения ах² + bх + с = 0. Решение представлено в таблице.



Таким образом, для этой программы предлагается минимальный набор функциональных тестов, исходя из 7 классов выходных данных.

Заповеди по отладки программного средства, предложенные Г. Майерсом.

Заповедь 1. Считайте тестирование ключевой задачей разработки ПС, поручайте его самым квалифицированным и одаренным программистам, нежелательно тестировать свою собственную программу.

Заповедь 2. Хорош тот тест, для которого высока вероятность обнаружить ошибку, а не тот, который демонстрирует правильную работу программы.

Заповедь3.Готовьте тесты как для правильных, так и для неправильных данных.

Заповедь 4. Документируйте пропуск тестов через компьютер, детально изучайте результаты каждого теста, избегайте тестов, пропуск которых нельзя повторить. Заповедь 5. Каждый модуль подключайте к программе только один раз, никогда не изменяйте программу, чтобы облегчить ее тестирование.

Заповедь6.Пропускайте заново все тесты, связанные с проверкой работы какой-либо программы ПС или ее взаимодействия с другими программами, если в нее были внесены изменения (например, в результате устранения ошибки).

Задание№6.Разработайте набор тестовых сценариев (как позитивных, так и негативных) для следующей программы:

Имеется консольное приложение (разработайте самостоятельно). Ему на вход подается 2

строки. На выходе приложение выдает число вхождений второй строки в первую. Например:

Набор тестовых сценариев запишите в виде таблицы, приведенной выше.

Задание№3.Оформите отчет.