№
| Содержание вопроса
| Варианты ответа
|
1
| Система, в которой реализуются функции управления человеческими ресурсами организации — это:
|
Г) система реализации трудового потенциала организации.
|
2
| Принцип работы с персоналом, предусматривающий обеспечение разумного господства центрального звена управления над основой частью персонала:
| В) принцип бюрократии.
|
3
| Что относится к современному подходу и выделению новых функций по УП:
| В) поиск и отбор персонала.
|
4
| Документ, в котором сообщается информация относительно рабочих заданий, обязанностей и ответственности, связанных с конкретной должностью, называется:
| должностная инструкция;
|
5*
| Выделите основные группы методов управления персоналом в организации:
| административные; экономические;
Г) социально-психологические;
|
6
| Что следует понимать под категорией "персонал"?
| Б) совокупность работников, совместно реализующих поставленную перед ними цель по производству товаров или оказанию услуг, действующих в соответствии с определенными правилами и процедурами в рамках определенной формы собственности.
|
7
| Кто выделил двухфакторную теорию мотивации?
| Г) Ф. Герцберг.
|
8*
| Основные концепции управления персоналом это-
| В) управление персоналом;
|
9
| Совокупность работников организации, объединенных в специализированные службы, подразделения и занятые преимущественно различными видами умственной деятельности называется:
| Б) управленческий персонал;
|
10
| Вертикальная карьера означает:
| Б) подъем на более высокую ступень структурной иерархии
|
11
| Носителем функций по управлению персоналом выступает:
| Г) высшее руководство, руководители функциональных и производственных подразделений совместно со службой управления персоналом;
|
12
| Профессиональный рост означает:
| В) изменение преимущественно должностного статуса человека, его социальной роли, степень и пространство должностного авторитета в организации;
|
13
| Длину карьеры характеризует:
| В) количество позиций на пути от первой позиции, занимаемой человеком в организации, до высшей точки;
|
14
| Вертикальная карьера означает:
| Б) подъем на более высокую ступень структурной иерархии;
|
15
| Неоднократное неисполнение работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание, относится к виду увольнения, который имеет название:
| В) увольнение по инициативе работодателя;
|
16*
| Основными функциями подсистемы развития персонала являются:
| Б) работа с кадровым резервом;
В) переподготовка и повышение квалификации работников;
Г) планирование и контроль деловой карьеры;
|
17
| Источниками кадрового резерва являются:
| руководящие работники аппарата управления;
|
18
| Кадровый резерв - это
| Б) потенциально активная и подготовленная часть персонала организации, способная замещать вышестоящие должности, а также часть персонала, проходящая планомерную подготовку для занятия рабочих мест более высокой квалификации;
|
19
| Система пожизненного найма характерна для страны:
|
Г) Японии.
|
20
| Наем на работу - это:
| В) ряд действий, направленных на привлечение кандидатов, обладающих качествами, необходимыми для достижения целей, поставленных организацией;
|
21*
| К классическому пакету заявительных документов относятся следующие документы:
| автобиография;
Г) резюме;
Д) медицинское заключение.
|
22*
| Профессиональная подготовка кадров, как вид обучения, имеет следующие характеристики:
| расширение знаний, умений, навыков и способов общения с целью приведения их в соответствии с современными требованиями производства;
Г) углубление знаний и способностей с целью овладения определённой профессии;
|
23
| Для изложения и передачи большого объема теоретических и методических знаний в сжатые сроки наилучшим образом подходит:
| В) лекция;
|
24*
| К преимуществам обучения на рабочем месте относятся:
| В) участники могут чаще отрываться от обучения простым уведомлением;
Г) может быть экономически более выгодным;
Д) содержание и время проведения обучения приспособлены к потребностям и условиям организации.
|
25*
| К факторам, влияющим на профессиональную адаптацию, относят:
| В) характер и содержание труда в данной профессии;
Г) уровень организации и условия труда.
|