ЭМОЦИИ
|
ВОЛЯ
|
Определения
Эмоции – это интраорганическая реакция, ограниченная поверхностью организма. Эмоция выступает в качестве конкретной психологической формы существования потребностей, выражает активную форму потребностей. Это психический процесс, отражающий психическое отношение.
Аффект – это стремительно и бурно протекающий эмоциональный процесс взрывного характера, который может дать не подчиненную сознательному волевому контролю разрядку в действии. страдательные, пассивные состояния ( т.е.это страсти.)
Страсть – это сильное, стойкое, длительное чувство, которое, пустив корни в человеке, захватывает его и владеет им. Страсть всегда выражается в сосредоточенности, собранности помыслов и сил, их направленности на единую цель.
Настроение – общее эмоциональное состояние личности, выражающееся в "строе" всех ее проявлений. Настроение не предметно, а личностно. Настроение имеет длительный характер. оно не специальное переживание, приуроченное к какому-то частному событию, а разлитое общее состояние.
Чувства – это отношение его к миру, к тому, что он испытывает и делает, в форме непосредственного переживания.
Это сложные целостные образования, которые организуются вокруг определенных объектов, лиц или даже предметных областей (например, искусство) и определенных сфер деятельности.
|
Определения
Воля человека - единство двух компонентов (тенденция долженствования и тенденция влечения), соотношение между которыми может складываться по-разному.
Волевое действие – действие, совершающееся в условиях конфликта внутренне противоречивых тенденций. Всегда опосредованно, направляется на осознанную цель. Это кортико-пирамидальный процесс. Опосредуется через сознание личности. Целенаправленное действие
Волевой акт – исходит от человека и направляется им. Начинается с возникновения побуждения, выражающегося в стремлении. Это не абстрактная активность, а активность, которая заключает в себе самоограничение. Также включает в себя решение, т.к. он предполагает принятие определённо цели. Является сознательным действием, направленным на осуществление цели.
Тенденция долженствования – значимый для данной личности конфликт, порождающий динамические тенденции, иногда большой действенной силы
Желание – определенное стремление, целенаправленное стремление. Предполагает знание цели.
Намерение – представляет собой, по существу, не что иное, как зафиксированную решением направленность на осуществление цели.
План – это путь, ведущий к цели и средства, пригодные для ее достижения.
Гипноз — это влияние на человеческое решение, при котором «решение субъекта определяется другим лицом, независимо от того, насколько объективно обоснование такого решения.
Внушение — это влияние на человеческое решение, при котором решение субъекта определяется другим лицом, независимо от того, насколько объективно обоснование такого решения.
|
Признаки эмоций:
Эмоции выражают состояние субъекта и его отношение к объекту. Эмоции, во-вторых, обычно отличаются полярностью, т.е. обладают положительным или отрицательным знаком: удовольствие – неудовольствие, веселье – грусть, радость – печаль и т.п.
|
Соотношение процессов:
Интеллектуальный, эмоциональный и волевой процесс
Различая волевые процессы, мы не противопоставляем их интеллектуальным и эмоциональным; мы не устанавливаем никакой взаимоисключающей противоположности между интеллектом, чувством и волей. Один и тот же процесс может быть (и обыкновенно бывает) и интеллектуальным, и эмоциональным, и волевым.
|
Функции эмоций:
В эмоциональных процессах устанавливается связь, взаимоотношение между ходом событий, совершающимся в соответствии или вразрез с потребностями индивида, ходом его деятельности, направленной на удовлетворение этих потребностей, с одной стороны, и течением внутренних органических процессов, захватывающих основные витальные функции, от которых зависит жизнь организма в целом, – с другой; в результате индивид настраивается для соответствующего действия или противодействия.
Оценочная, побуждающая, летальная, коммуникативная, стремление удовлетворение потребностей, как реализация витальная, подкрепляющая.
|
Потребность и влечение (свойства и особенности) Что не осознанно и беспредметно? Что становится осознанным и предметным?
Влечение неосознанно и беспредметно. Потребность, т.е. испытываемая человеком нужда в чем-нибудь, – это состояние пассивно-активное: пассивное, поскольку в нем выражается зависимость человека от того, в чем он испытывает нужду, и активное, поскольку оно заключает стремление к ее удовлетворению и тому, что может ее удовлетворить. Влечение неосознанно и беспредметно. Субъективное выражение потребности, её отражение в психике становится осознанным и предметным (влечение должно перейти в желание).
|
Эмоции и потребности (соотношение)
Взаимоотношение эмоций с потребностями может проявляться двояко – в соответствии с двойственностью самой потребности, которая, будучи испытываемой индивидом нуждой его в чем-то ему противостоящем, означает одновременно и зависимость его от чего-то и стремление к нему. С одной стороны, удовлетворение или неудовлетворение потребности, которая сама не проявилась в форме чувства, а испытывается, например, в элементарной форме органических ощущений, может породить эмоциональное состояние удовольствия – неудовольствия, радости – печали и т.п.; с другой – сама потребность как активная тенденция может испытываться как чувство, так что и чувство выступает в качестве проявления потребности.
|
Побуждение и цель волевого действия:
Пробуждение - предмет объективной действительности; цель - предмет или возможный результат действия.
|
Классификация чувств
Чувства дифференцируются в зависимости от предметной сферы, к которой относятся. 1)Эти чувства обычно называются предметными чувствами и подразделяются на интеллектуальные, эстетические и моральные.
2) Мировозренческие чувства
|
Самоопределение и воля:
Возникновение воли неразрывно связано со становлением индивида как самоопределяющегося субъекта, который сам свободно – произвольно – определяет свое поведение и отвечает за него.
|
Свойства эмоциональных процессов:
Эмоциональные процессы приобретают положительный или отрицательный характер в зависимости от того, находится ли действие, которое индивид производит, и воздействие, которому он подвергается, в положительном или отрицательном отношении к его потребностям, интересам, установкам; отношение индивида к ним и к ходу деятельности, протекающей в силу совокупности объективных обстоятельств в соответствии или вразрез с ними, определяет судьбу его эмоций.
|
Волевой процесс (стадии волевого действия) 4 фазы:
4 основные стадии, или фазы:
1) возникновение побуждения и предварительная постановка цели;
2) стадия обсуждения и борьба мотивов;
3) решение;
4) исполнение.
|
Состояние (эмоциональное)
Состояние это- выражение эмоций, когда индивид играет по преимуществу пассивную, страдательную роль. Длительно, выражает процесс, в котором находится человек.
|
Основа (свойства) волевого действия - целеустремленная, сознательная действенность.
|
Что влияет на постановку цели?
На постановку цели влияет возникновение соответствующих побуждений, в силу которых тот или иной предмет или возможный результат действия становится его целью.
|
Виды эмоциональных переживаний
Уровни
1.Органической аффективно-эмоциональной чувствительности - физические чувствования – удовольствия, неудовольствия
2. Предметный Уровень (интеллектуальные, эстетические и моральные)
3. Мировоззренческий уровень (приуроченный к определенному случаю, выражают устойчивые мировоззренческие установки личности)
-Юмор
-Эрозия
-Чувства возвышенного и трагического
|
Принятие решения (виды протекания)
1.Иногда оно вовсе не выделяется в сознании как особая фаза: волевой акт совершается без особого решения.
2.Иногда решение как бы само наступает, будучи полным разрешением того конфликта, который вызвал борьбу мотивов.
3.Когда конфликт, заключенный в борьбе мотивов, не получил разрешения, которое исчерпало бы его, особенно осознается и выделяется решение, как особый акт, который подчиняет одной принятой цели все остальное.
|
Этапы развития эмоций:
В развитии эмоций можно, таким образом, наметить следующие ступени:
1) элементарные чувствования как проявления органической аффективной чувствительности, играющие у человека подчиненную роль общего эмоционального фона, окраски, тона или же компонента более сложных чувств; 2) разнообразные предметные чувства в виде специфических эмоциональных процессов и состояний;
3) обобщенные мировоззренческие чувства; все они образуют основные проявления эмоциональной сферы, органически включенной в жизнь личности. Наряду с ними нужно выделить отличные от них, но родственные им аффекты, а также страсти.
|
Волевые качества личности:
Инициативность, инертность, самостоятельность, независимость, решительность, импульсивность, обдуманность, настойчивость, самоконтроль, выдержка, самообладание, избирательность.
|
Материалы: Рубинштейн, С. Л. «Основы общей психологии»
Издательство: Питер, 2002 г., 720 стр.
Таблица подготовлена Мигель Анной, Рубцовой Анной, Друговой Валерией и Вуколовой Ксенией. Деффак, 1 курс, 105 группа |
Скачать 22.51 Kb.