|
Эссе. Эссе Готов ли я к изменениям, происходящим в образовании
Эссе «Готов ли я к изменениям, происходящим в образовании?»
Ребенок получает информацию в школе и вне её. Учитель не является единственным источником знаний, а функция школы заключается прежде всего в том, чтобы связать полученные знания с жизненным опытом ребёнка на основе духовных ценностей. Главное в образовании - не простая передача знаний и социального опыта, а развитие личности ребёнка, его способностей самостоятельно строить путь своего развития, контролировать и оценивать свои достижения. Только с применением новых методов в обучении можно идти в ногу со временем. Ничто не стоит на месте, а развивается, значит, должно развиваться и образование, и мы – учителя! Нашим школьникам уже не так интересно получать готовые знания от учителя или из учебника. В век информатизации дети и сами могут найти ответы на все интересующие их вопросы. Но задача учителя - показать, научить, подсказать. Образование, таким образом, должно стать важнейшим конкурентоспособным институтом социализации подрастающего поколения, ориентиром в достижении средствами образования идеалов социального положения, благосостояния, стабильности и процветания. Помочь в этом позволяет новый стандарт, так как он предполагает новый тип взаимоотношений между личностью, семьей, обществом и государством, который в наиболее полной мере реализует права человека и гражданина. Введение нового образовательного стандарта в Российскую систему образования, на мой взгляд, дает новые возможности учителю использовать свой педагогический и методический потенциал в работе с детьми, побуждает глубже изучать психологию ребенка, изыскивая новые формы и методы общения на уроке и вне урока. Стандарт устанавливает новую форму организации урока, что позволяет ребенку формировать в себе те качества, которые ожидает от него государство и общество. |
|
|
Скачать 13.6 Kb.