эссе к фильму. Эссе к фильму. Эссе к фильму Мой сын для меня Хидиятова Алия Фархатовна 1503
 Скачать 15.33 Kb.
|
|
Эссе к фильму «Мой сын для меня» Хидиятова Алия Фархатовна 1503 Одной из главных проблем данного фильма является «гиперопека» мамы над своим сыном. Мать Жульена домохозяйка, которая стремится к идеалу во всем: в порядке дома, хочет идеальных детей, успешных во всех сферах, что свойственно многим родителям современности, хочет идеальную себя. Но чувствует, что время идет, она стареет и мальчик уже растет, что ее сильно пугает, ведь мальчик отдаляется от нее, а она, кроме дома и детей ничего не знает, не развивается в других сферах, не имеет подруг и тем самым очень узко мыслит, видит всю свою жизнь в этом мальчике, или проще говоря «живет Жульеном». Хотя у нее есть и старшая дочь, к которой совсем другое отношение. Фильм начинается со сцены танца матери и сына, что уже вызывает бурю эмоций, ведь танец этот очень контактный, и показывает, что сын вымещает отца и выступает в роли мужа. Отец ж слабоволен, и возможно рос с такой ж властной мамой, которая передала сына этой женщине. Да и отношения между ними уже не супружеские, ведь у отца прослеживается страх, он явный рецессив в семье, а всю свою никчемность он прикрывает обилием работы, занятостью. Единственными близкими людьми, в которых мальчик ищет опору и видит надежду на что-то лучшее это старшая сестра Сюзанна, и бабушка. Все попытки Сюзанны помочь брату, пытаясь акцентировать внимание родителей на то, что мальчику плохо, заканчивались тем, что родители выгоняли ее жить в общагу. Так и случилось, девочка, не выдержав всего ужаса, что происходило дома, уехала в другой город. И последней надеждой остается бабушка, но и она умирает, и мальчик остается один на один с деспотичными родителями. Жульен пытается искать помощи у окружающих, позвонив в полицию. Сцена, где мадам из полиции допрашивает мальчика, тоже оставляет не самое лучшее впечатление, ведь и тут прослеживается давление со стороны взрослых, показывает некомпетентность этих людей, и самое главное бесчеловечность. Также в фильме прослеживается, что отношения матери с бабушкой тоже не сложились, ведь мать Жульена не была даже обеспокоена тем, что родная мать болела, и на попытки мужа что-то сделать отвечала «так делай». Да и бабушка считала ее ненормальной, хотя возможно она была и права. Все свободное время Жульена мать пыталась направить на себя, хотела быть и другом, и мамой, и всем для мальчика. Она видела в конкурентах всех его окружающих друзей, подругу, которая писала ему любовные письма, его футбольную команду. Ставила мальчика перед «выбором»: сходить с ней в бассейн или ж идти на соревнования по футболу, хотя трудно назвать это выбором, ведь он был загнан тупик и был под давлением матери. На протяжении фильма можно увидеть, как Жульен угасает перед нашими глазами. Он перестает кушать, по ночам плачет, начинает плохо учиться, за что еще больше получает наказаний. Тяжело представить, что происходит внутри этого маленького человека. Да ведь еще перед сверстниками неудобно: все понимают, что мать Жульена «другая»: она часто ходит в школу, контролирует его оценки, запрещает общаться с друзьями, хуже всего, избивает перед друзьями. Да, и мальчик становится объектом нарциссических потребностей матери, у которой возможно тоже какие-то детские травмы, о которых нам не рассказывают. И самое худшее в данной ситуации что мать слепа, она не видит, не чувствует своего ребенка. Возможно, это проявление эгоцентризма, что она не может думать о ком-то кроме себя и просто она носит «маску заботливой мамы». И конец фильма, я считаю, печальным. Ведь деспотичная мать не умерла, и все начинается заново, мальчик опять танцует со своей «псевдомамой», и замыкается этот круг «существования» Жульена. Что ждет мальчика в будущем? каким он будет? Остается только лишь додумывать самим. |