Этап урока Образовательная цель этапа урока
| Ме-тоды и при-емы ра-боты
| Деятельность учителя
| Деятельность обучающихся
| Форма орга-низа-ции уч.д. (Ф-фронт., И-инд., П-пар-ная, Г-груп.
| Дидакти-ческие средства, интерак-тивное оборудо-вание
| Формы кон-троля: взаимо-кон-троль и само-кон-троль
| Планируемые результаты
| Предмет-ные
| Метапредмет-ные (П-познава-тельные, Р- регулятив-ные, К - коммуни-кативные)
| Лич-ностные
| Мотивации самоопределение) к учебной деятельности
Цель: создание условий для возникновения внутренней потребности
включения в
учебную деятельность
| Беседа
| - Здравствуйте, ребята!
Мы начать урок готовы,
Будем слушать, рассуждать
И друг другу помогать
Меня зовут Любовь Александровна, и сегодня урок окружающего мира проведу у вас я.
- С каким настроением вы пришли сегодня в школу?
- Сохраните хорошее настроение до конца нашего урока.
Для того, чтобы определить тему нашего урока, я предлагаю вам посмотреть на слайд.
- Кого вы видите?
- Да, верно. Это Екатерина Первая
- Опишите её, какая она, на ваш взгляд?
- Красивая ли она?
- Как вы думаете справедливая ли она?
- Предположите, какой характер был у неё7
- Знаете ли вы о ней что-нибудь?
- Предположите, кем она является?
|
|
|
|
|
|
|
| |