Главная страница
Навигация по странице:

  • Социологическое исследование

  • Разведывательное исследование

  • Описательное исследование

  • Практическое задание 2. Этапы и виды социологического исследования Социологическое исследование


    Скачать 16.52 Kb.
    НазваниеЭтапы и виды социологического исследования Социологическое исследование
    Дата13.07.2020
    Размер16.52 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактическое задание 2.docx
    ТипИсследование
    #134299

    Практическое задание 2. Жилинскас А.А.

    1) Этапы и виды социологического исследования

    Социологическое исследование – это процесс, состоящий из логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных единой целью – получение достоверных данных об изучаемом явлении для последующего практического применения.

    Различают три основных вида социологического исследования: разведывательное (зондажное, пилотажное), описательное и аналитическое.

    Разведывательное исследование – это самый простой вид социологического анализа, позволяющий решать ограниченные задачи. По сути при использовании данного типа идет испытание инструментария (методических документов): анкеты, опросного листа, карточек, изучения документов и др.

    Описательное исследование – это более сложный вид социологического анализа. С его помощью изучают эмпирическую информацию, дающую относительно целостное представление об изучаемом социальном явлении. 

    В социологическом исследовании можно выделить три основных этапа:

    1) разработка программы и приемов исследования;

    2) проведение эмпирического исследования;

    3) обработка и анализ данных, формирование выводов, составление отчета.

    Все указанные этапы чрезвычайно важны и требуют особого внимания. Первый этап будет подробно рассмотрен в следующей лекции. Второй этап зависит от выбранного типа социологического исследования и методик. Поэтому остановимся подробнее на рассмотрении этапа составления отчета о социологическом исследовании.

    Итоги анализа полученной в ходе эмпирического исследования информации отражаются, как правило, в отчете, который содержит в себе данные, интересующие заказчика.

    2) Социологическое исследование - это совокупность процедур, направленных на получение достоверных данных о социальном явлении или процессе для последующего использования в практике социального управления. Социологическое исследование необходимо руководителю государственного органа для того, чтобы получить определенную информацию для принятия верного решения. Руководитель имеет различные источники информации, однако социологические исследования позволяют получить, во-первых, любую, т. е. универсальную информацию о социальных объектах; во-вторых, объективную информацию, отражающую позиции всех значимых элементов изучаемой части социума. Содержательно смысл исследования сводится к обнаружению или уточнению какой-либо управленческой проблемы и поиску путей ее решения.

    Управление развитием государственного аппарата предполагает, прежде всего получение точной, оперативной и полной информации о процессах .

    Важнейшую роль в удовлетворении информационного голода могут сыграть социологические исследования по проблемам государственного и местного управления. Социологическое обеспечение деятельности органов управления предполагает получение ими информационно-аналитических ресурсов, позволяющих оценить позиции, взгляды, отношение к проблемам государственного и местного управления со стороны всех заинтересованных в этом групп: различных категорий населения и государственных, муниципальных служащих. Социологическое обеспечение крайне важно не только для оценки проблем предполагаемых или реализуемых решений, хода, темпов и направлений реформы власти, но и в рамках отслеживания и учета обратной связи со стороны населения.

    3)



    п/п

    Основания сравнения

    Количественные методы

    Качественные методы




    1

    2

    3

    4




    1. .

    Цель применения

    Макросоциологическое исследование

    Микросоциологическое исследование




    2.

    Цель применения

    Дать объяснение причин изучаемого явления

    Понять изучаемое явление




    3.

    Исследовательские задачи

    a. Измерить параметры явления;

    b. Установить взаимосвязи между отдельными параметрами;

    a. Выявить обую картину явления;

    b. Концептуализировать явление, интерпретировать его




    4.

    Позиция исследователя

    «сторонний» наблюдатель

    «сочувствующий» участник




    5.

    В центре внимания исследователей

    a. Социальные структуры и институты;

    b. Объективные факторы;

    c. Общие социальные процессы

    a. Человек;

    b. Субъективные факторы;

    c. Особенные, частные процессы




    6.

    Исследовательские гипотезы формулируются

    До начала сбора данных

    По мере овладения данными




    7.

    Исследовательские инструменты

    a. Разрабатываются до полевого этапа;

    b. Формализованы, во многом одинаковы для всех исследователей

    a. Определяются как до полевого этапа, так и в его ходе;

    b. Неформализованы, отражают индивидуальный исследовательский опыт




    8.

    Исследовательские процедуры

    Стандартизованы; предполагается их дублирование

    Менее стандартизованы; дублируются редко




    9.

    Единицы анализа

    Факты, события, высказывания, акты поведения

    Субъективные значения фактов для индивида




    10.

    Логика анализа

    Дедуктивная: от абстракции к фактам путем операционализации понятий

    Индуктивная: от фактов к концепциям




    11.

    Основные способы анализа

    a. Классификация путем отождествления случаев;

    b. Статистическими способами;

    c. Систематизация

    a. Описание случаев без их отождествления;

    b. Путем обобщения выявленных оценок;

    c. вообржение




    12.

    Данные исследования представляются в виде:

    Статистических распределений, шкальных показателей, индексов и т.п

    Высказываний, документов, интеллектуальных продуктов групповых дискуссий и т.п.




    13.

    Валидность (надежность) достигается достоверным

    Повторением установленных связей

    Описанием случаев и выявленных мнений




    14.

    Стиль исследования

    Жесткий, холодный

    Мягкий, теплый





    написать администратору сайта