Главная страница
Навигация по странице:

  • 15. Почему для России было важно создать флот


  • окружающий мир. Фамилия, имя класс


    Скачать 35.31 Kb.
    НазваниеФамилия, имя класс
    Дата12.11.2022
    Размер35.31 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаокружающий мир.docx
    ТипДокументы
    #784211

    Фамилия, имя ______________________________________класс_______

    Вариант 1
    1. Вычеркни лишнее понятие и распредели остальные на две группы:

    солнце, ромашка, луна, кирпич, муравей, рябина, акула , озеро

    1 группа___________________________________________________________

    2группа ___________________________________________________________
    2. Что такое клетка? ________________________________________________
    3. Клетки, имеющие одинаковое строение, собранные вместе и выполняющие одинаковую работу, образуют _______________________________________
    4. Вставь пропущенные слова: главная часть клетки - это ________________, клетку заполняет жидкость - __________________________ , ограничивает клетку _____________________.
    5. Допишите определение:

    Каркас, который придаёт телу форму, размеры, защищает, поддерживает внутренние органы в определённом положении – это_____________________
    6. Назовите кости нижних конечностей_________________________________

    __________________________________________________________________
    7. Соедини стрелками.

    Тип соединения костей Название костей

    неподвижное колено

    полуподвижное череп

    подвижное позвоночник

    рёбра и грудина

    8. Расположи при помощи цифр исторические эпохи по порядку, начиная с самого раннего:

    ___ Средние века;

    ___ Древний мир;

    ___ Новое время;

    ___ Древнейшее время;

    ___ Новейшее время.
    9.Какую эпоху называют временем рыцарей?___________________________

    10. Соотнесите фамилию и открытие:

    Христофор Колумб Открыл закон всемирного тяготения

    Николай Коперник Создал микроскоп

    Антони ван Левенгук Открыл Америку

    Исаак Ньютон Создал гелиоцентрическую систему мира

    11.Укажи, где параллели, а где меридианы.



    1)_______________________ 2) _____________________

    12. Какие необычные для нас растения и животные есть в Америке?    

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    13. Перечислите функции кожи:

    1)__________________________________

    2)__________________________________

    3)__________________________________

    4)__________________________________

    14.Мельчайшие отверстия на поверхности кожи – это _______________


    15. Почему для России было важно создать флот?

    а) для ловли рыбы

    б) для ведения войн

    в) для освоения Арктики

    г) для выхода в Балтийское море
    Фамилия, имя ______________________________________класс_______

    Вариант 2
    1. Вычеркни лишнее понятие и распредели остальные на две группы:

    полынь, таракан, Земля, гора, лодка, берёза, река, тюлень
    1 группа___________________________________________________________

    2группа ___________________________________________________________
    2. Докажи, что клетка - это живой организм ____________________________

    _________________________________________________________________
    3. У человека четыре вида ткани, перечислите их:_______________________ _________________________________________________________________

    __________________________________________________________________
    4. Вставь пропущенные слова: главная часть клетки - это ________________, клетку заполняет жидкость - __________________________ , ограничивает клетку _____________________.
    5. Допишите определение:

    Каркас, который придаёт телу форму, размеры, защищает, поддерживает внутренние органы в определённом положении – это_____________________
    6. Назовите кости верхних конечностей_______________________________

    _________________________________________________________________
    7. Соедини стрелками.

    Тип соединения костей Название костей

    неподвижное локоть

    полуподвижное череп

    подвижное позвоночник

    рёбра и грудина

    8. Расположи при помощи цифр исторические эпохи по порядку, начиная с самого раннего:

    ___ Средние века;

    ___ Древний мир;

    ___ Новое время;

    ___ Древнейшее время;

    ___ Новейшее время.
    9. С какой эпохой связаны имена великих художников: Леонардо да Винчи, Рафаэль, Микеланджело?_________________________________________

    10. Соотнесите фамилию и открытие:

    Фернан Магеллан Открыл закон всемирного тяготения

    Эдуард Дженнер Создал первый в Европе книгопечатный станок

    Иоганн Гуттенберг Совершил кругосветное путешествие

    Исаак Ньютон Вакцинация против оспы

    11.Укажи, где параллели, а где меридианы.



    1)_______________________ 2) _____________________

    12. Какие необычные для нас растения и животные есть в Америке?    

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    13. Какие функции выполняет кожа?

    1)__________________________________

    2)__________________________________

    3)__________________________________

    4)__________________________________

    14. Что такое волосы и ногти? К какому органу их можно отнести?

    __________________________________________________________


    15. Почему для России было важно создать флот?

    а) для ловли рыбы

    б) для ведения войн

    в) для освоения Арктики

    г) для выхода в Балтийское море


    написать администратору сайта