контр.ра. контр. раб по рус. яз.. Фамилия Имя, класс
 Скачать 20.7 Kb.
|
|
Фамилия _____________ Имя_____________ , __________ класс 1 вариант Часть 1. Укажи слово, в котором Е обозначает два звука. лес платье маленький мелок Укажи группу, в которой все согласные звонкие. к л с в ш г з ч т р щ ш в ж й г б д с н м п ф к Укажи слова, в котором количество букв и звуков разное. ясные поют пьёт пустыня Укажи группу, где все слова обозначают действия предмета. Пришла, игра, весёлый, играет. Танцует, падает, танцы, снежок. Наступила, забежал, шёл, рисует. 5. Подчеркните слова, в которых согласные надо проверить . Лес, этаж, снег, мороз, зима, груз, брат, круг. Подчеркни слова, в которых знак переноса поставлен правильно. Пал – ка, скаме – йка, подъ – езд, ГРУ - ппа, малень - кий, залей – те, касс – сир Найди слово, в котором все согласные твёрдые. сумочка палка белка палки Подчеркни основы предложений. С высокой горы ребята катаются на санках. Солнечный луч сверкнул ярким светом. Внезапно посыпал снег. Часть 2. Выпиши слова, которые надо проверять, напишите к ним проверочные слова. Лес, этаж, снег, мороз, замки, груз, брат, круги. Ответ: _________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Прочитайте загадки, напишите отгадки, напишите у отгадок проверочные слова. Стоит Прошка, а у Прошки одна ножка ( _____________________________ ). Без рук, без ног, а рисовать умеет ( ___________________________________ ). Лежит меж грядок зелен и сладок ( __________________________________ ). Часть 3. Вставь пропущенные буквы. За г _ рами, за л _ сами, За ш _ рокими м _ рями Не на небе – на земле Ж_ л ст _ рик в одном с _ ле. Из слов каждой строчки составь предложения, запиши рассказ. автобусе, Надя, в, ехали, Катя, и учились, они, классе, первом, в автобус, старушка, в, вошла место, старушке, уступила, своё, Катя ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Укажите количество букв и звуков в словах: Деревья - _____ б., ______ зв. Яйцо - ________ б., ______ зв. Тают - _______ б., _______ зв. Фамилия __________________ Имя _______________ класс____________ Фамилия _____________ Имя_____________ , __________ класс 2 вариант Часть 1. 1.Укажи слово, в котором я обозначает два звука. мяч сильная помяли мягкий 2. Укажи группу, в которой все согласные звонкие. к р с в ш г в ж й г б д з ч т р щ ш ш н м п ф к 3. Укажи слова, в котором количество букв и звуков разное. льёт воет лепили играет 4.Укажи группу, где все слова обозначают действия предмета. Промёрзла, иголки, снежный, лежит. Прыгает, бежит, листва, зимняя. Шутит, пришла, открыла, повернула. 5. Подчеркните слова, в которых согласные надо проверять. Поле, нож, дуб, шкаф, мороз, травы, удача, хлеб. 6.Подчеркни слова, в которых знак переноса поставлен правильно. Ле – йка, отъ – езд, белень – кая, ё – лка, ва – нна, трас – са. 7. Найди слово, в котором все согласные мягкие . белочки зелень стрелы дороги Подчеркни основы предложений. С горы бежит заяц проворный. Лиса заметает свои следы. На лесной полянке прыгают зайки. Часть 2. Выпиши слова, в которых надо проверять сомнительную согласную, напишите к ним проверочные слова. Книга, сугроб, газета, гараж, родина, круг, рыба, ряд. Ответ: _________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Прочитайте загадки, напишите отгадки, напишите у отгадок проверочные слова. Приходил – стучал по крыше. Уходил – никто не слышал.( _____________________________ ). Иголки лежали, лежали Да вдруг побежали. ( ___________________________________ ). Вился, вился белый рой. Сел на землю. Стал горой. ( __________________________________ ). Часть 3. Вставь пропущенные буквы. За г _ рами, за л _ сами, За ш _ рокими м _ рями Не на небе – на земле Ж_ л ст _ рик в одном с _ ле. 2.Из слов каждой строчки составь предложения, запиши рассказ. лесной, тихо, на, полянке, зимой в, медведь, сладко, берлоге, спит кучей, уснул, под, хвороста, ёж под, корой, зимует, пня, жук _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Укажите количество букв и звуков в словах: Деревья - _____ б., ______ зв. Яйцо - ________ б., ______ Тают - _______ б., _______ зв. |