Главная страница
Навигация по странице:

  • ФАКУЛЬТЕТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

  • Методика решения задачи

  • призма. Федеральное агентство железнодорожного транспорта приморский институт железнодорожного транспорта филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения


    Скачать 20.27 Kb.
    НазваниеФедеральное агентство железнодорожного транспорта приморский институт железнодорожного транспорта филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
    Анкорпризма
    Дата09.05.2022
    Размер20.27 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаKr_1_po_matiral.docx
    ТипКонтрольная работа
    #518308

    МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

    «ПРИМОРСКИЙ ИНСТИТУТ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА» –

    ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

    ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

    «ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

    в г . УССУРИЙСКЕ
    ФАКУЛЬТЕТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
    ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1
    по дисциплине Материаловедение и ТКМ

    Тема:


    Выполнил студент:

    Комаровский И.А

    __________________________________________

    Фамилия, инициалы студента

    специальность: _____________________________________________________
    группа: Соп 11 ПСЖ
    Номер варианта ____7_____________

    Проверил: доцент ___________________________ Комаров А.П.

    Фамилия, инициалы. преподавателя

    Дата проверки ________________________________


    Оценка __________________________________________________________

    Условия задач контрольной работы 1

    Номер задачи

    Кол-во углерода, %

    Температура, С

    7

    1,00

    750

    Методика решения задачи
    При решении задачи необходимо выполнить:

    1. Начертить диаграмму состояний «железо-цементит», провести на ней ординату, соответствующую заданному сплаву, обозначить на ней все критические точки.

    2. Рядом с диаграммой справа начертить кривую охлаждения данного сплава, показав связь критических точек на диаграмме и кривой охлаждения.

    3. Описать сущность превращений, происходящих в сплаве при медленном охлаждении от температуры в жидком состоянии до комнатной температуры. Обязательно пояснить причины вызывающие превращения.

    4.Дать характеристику фазовым и структурным составляющим исследуемого сплава на каждом этапе превращения (вид кристаллической решетки, свойства, условия образования)

    5. На ординате сплава отметить точку, соответствующую заданной температуре и провести через нее коноду.

    6. Пользуясь правилом отрезков, определить фазы, составляющие сплав при заданной температуре; их массовую долю (в %) и состав (содержание компонентов в %).

    34.Выше точки 1) сплав находится в жидком состояние (жидкая фаза- расплавленный метал, соответственно не имеет кристаллической решетки). Между точками 1) 2) происходит кристаллизация, переход из жидкого состояния в твердое, аустенит (это твёрдый раствор внедрения углерода в γ-железе с гранецентрированной кубической решёткой. Атомы углерода занимают место в центре гранецентрированной кубической ячейки. Предельная растворимость углерода в аустените — 2,14 % при температуре 1147 °C (точка Е). Аустенит имеет твёрдость 200—250 НВ, пластичен, парамагнитен. В углеродистых сталях аустенит существует при температурах не ниже 727 °C). В точке 2 процесс кристаллизации завершается. Между точками 2) 3) идет охлаждение аустенита. Между точками 3) 4) за счет превращения железа одной модификации в другую и за счет изменения растворимости углерода в аустените, которая уменьшается с понижением температуры, избыток углерода выделяется из аустенита в виде цементита вторичного (это (Fe3C) химическое соединение железа с углеродом (карбид железа), со сложной ромбической решёткой, содержит 6,67 % углерода. Он твёрдый (свыше 1000 HВ), и очень хрупкий). В точке 4) аустенит распадается, образуя структуру, представляющую собой смесь феррита и цементита, называемую перлитом. Цементит образованный остается без изменения.


    написать администратору сайта