Главная страница
Навигация по странице:

  • Электронные библиотеки могут быть

  • Центральная библиотека образовательных ресурсов (

  • Некоммерческие электронные библиотеки

  • Издательские коллекции http://search.ebscohost.com – База Academic Search Complete EBSCO

  • Профессиональные сообщества

  • Таблица 3. «Менеджмент в сети»

  • лабораторная работа. МИР Метод указания к лаб. Федеральное агентство по образованию новосибирский государственный технический университет мировые информационные ресурсы и защита интеллектуальной собственности


    Скачать 4.23 Mb.
    НазваниеФедеральное агентство по образованию новосибирский государственный технический университет мировые информационные ресурсы и защита интеллектуальной собственности
    Анкорлабораторная работа
    Дата08.12.2022
    Размер4.23 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаМИР Метод указания к лаб.doc
    ТипЛабораторная работа
    #834964
    страница5 из 14
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

    Лабораторная работа № 3. Полнотекстовые библиотеки менеджера в Интернет

    Лекционный материал


    Электронные библиотеки являются одной из главных и наиболее ценных составляющих всего совокупного потенциала Интернет. Под электронными (цифровыми, виртуальными) библиотеками понимают различное содержание: начиная с простого перечня файлов на любом компьютере и заканчивая всем содержательным наполнением Интернет. Мы будем рассматривать электронные библиотеки как упорядоченные коллекции полных текстов разнородных электронных документов, снабженные средствами навигации и поиска.

    Основное различие традиционной и электронной библиотек заключается в том, электронная библиотека предоставляет доступ к полным текстам документов, а не к ссылкам на бумажные документы. Отличительной чертой электронной библиотеки является возможность параллельного использования различных поисковых механизмов и средств доступа к гетерогенным коллекциям электронных данных. Так как в качестве ответа на запрос к электронной библиотеке пользователю может быть представлен далеко не единственный электронный документ (или его фрагмент) и совсем не обязательно в текстовой форме, необходимы такие информационные системы, которые могут обеспечить эффективный комплексный поиск и анализ информации в коллекциях разнородных объектов (данных в различных форматах).

    Электронные библиотеки могут быть:

    • типично виртуальные библиотеки, не имеющие реального представительства, а предоставляющие читателям только электронные книги; такие библиотеки организуются энтузиастами и пополняются не только организаторами, но и читателями.

    • представительства в сети реальных библиотек, обычно крупных, имеющих свои собственные Web-сервера или сайты, формирующих полнотектсовые коллекции;

    Центральная библиотека образовательных ресурсов (ЦБОР): www.edulib.ru - была создана в рамках Федеральной целевой программы «Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005гг.)». Это федеральная электронная библиотека учебной литературы с возможностями свободного интерактивного доступа к полным текстам документов. В настоящее время библиотека функционирует в качестве государственного учреждения при Министерстве образования и науки РФ.

    ЦБОР работает как самая полная в России электронная библиотека учебной и учебно-методической литературы, рекомендованной Минобразования и науки РФ. В ней представлены все типы и виды изданий, используемых в учебном процессе, на русском и иностранных языках, независимо от тиража, места издания, уровня апробации (стабильные, экспериментальные, авторские, пробные и т.п.). Фонд библиотеки универсален, в нем без ограничения отражены все специальности, учебные и научные дисциплины, существующие в российской системе открытого образования.

    ЦБОР комплектуется как печатными изданиями, так и их электронными копиями, а также электронными изданиями, не имеющими печатных аналогов.

    Поисковая система библиотеки предусматривает все варианты возможных поисковых задач. Выявление изданий по любым формальным характеристикам (автору, учреждению, заглавию, специальности, году, месту издания и пр.), отражаемым в библиографических описаниях, ведется с помощью библиографического каталога. Особое внимание уделяется возможностям выявления и отбора документов по содержанию. Для этой цели предусмотрены:

    • Контекстный поиск, характерный для ресурсов Интернет;

    • Предметный поиск (по специально разработанной методике).

    Перечисленные возможности полезны для преподавателей и научных сотрудников вуза при формировании учебных программ и курсов, а также создании новых учебников. Для студентов – в помощь учебному процессу.

    Фонды библиотеки находятся в сети Интернет. Зайти в библиотеку и ознакомиться с описанием книг может абсолютно любой. Главный критерий полноценного доступа к Фондам ЦБОР - наличие ключа авторизации, а где человек будет его использовать - в здании ВУЗа, с домашнего компьютера, в Интернет-клубе – это его личное дело. НГТУ имеет соглашение с ЦБОР и любой студент или преподаватель может получить право доступа к ресурсам ЦБОР (в библиотеке НГТУ).

    Некоммерческие электронные библиотеки

    Возможность познакомиться с интересными книгами предоставляется на некоторых серверах и сайтах. Обычно они так и называются “Электронная библиотека” или “Виртуальная библиотека”.

    Самая известная из них в Русском Интернете - библиотека Максима Мошкова (http://www.lib.ru), информационный объем которой превышает 1,7 Гб. Она была открыта в 1994г. Читатели ежедневно пополняют ее новыми файлами. Здесь есть современная и античная художественная литература, фантастика и политика, техдокументация и юмор, история и поэзия, туризм и парашютизм, философия и эзотерика, КСП и русский рок и многое другое.

    Интересное начинание, названное “Избой-читальней” представлено на сервере “Русский Сиэтл” (www.russianseattle.com). Это тем более интересно, что территориально сайт находится не в одном из крупных городов, а в так называемой “глубинке”, в черноземной зоне. Не останавливаясь на особенностях самого сайта, отметим, что на нем представлен большой список электронных библиотек, связи с которыми и переходы к ним организованы на этом сайте.

    Большая виртуальная библиотека расположена на сайте www.library.ru . Это информационно-справочный портал, созданный при поддержке Министерства культуры Российской Федерации. Содержит наиболее полный каталог сайтов российских (и частично - зарубежных) библиотек с указанием наличия на них электронных каталогов. Аннотированный каталог Интернет-ресурсов, содержащих собрания литературных произведений и литературоведческих текстов. Здесь же расположен виртуальный читальный зал, а при обращении в “виртуальную справку” можно получить исчерпывающий ответ.

    Сайт гуманитарного некоммерческого проекта “Электронное чтиво” (www.ebooks.da.ru), продукцией которого являются так называемые “электронные книги” (удобно запакованные микро-сайты, работающие на любом компьютере и распространяемые через загрузку с сайта “Электронное чтиво”, на магнитных носителях, через локальные сети, по электронной почте). Основная цель проекта – сокращение дистанции между литературным произведением и его читателем при минимальных затратах на провайдерские услуги. Предлагается каталог “электронных книг” и возможность подписки на них.

    Представительство крупных библиотек в Интернете

    Виртуальными электронными библиотеками называют также представительство реальных крупных библиотек в Интернете. Их перечень можно найти в каталоге “Мир библиотек, БиблиоNet” на сайте www.library.ru. Это сайты российских библиотек различных типов и ведомственной принадлежности.

    Российская Государственная Библиотека (www.rsl.ru) обладает полнейшей базой данных о документах, так как комплектуется обязательным экземпляром. В рамках проекта «Открытая русская электронная библиотека» (OREL) возможен свободный доступ к полнотекстовым электронным документам, в том числе и к текстам диссертаций, защищенных на территории России (библиотека НГТУ имеет права доступа к этой коллекции).

    Полнотекстовые коллекции представлены в Интернет также издательствами, формирующими свои коллекции в электронном виде, и профессиональными сообществами, коллективами, нуждающимися в полнотекстовой информации по отраслям или узким проблемам.

    Издательские коллекции

    http://search.ebscohost.com – База Academic Search Complete EBSCO разработана специально для использования в высших учебных заведениях. В настоящий момент она включает в себя полные тексты более 5300 журналов, из которых 4400 относятся к числу рецензируемых. Кроме полнотекстовых журналов база включает в себя рефераты статей (источники статей – около 10 000 журналов), а также отчеты, материалы конференций и другие типы материалов. База является политематической и содержит материалы по широкому кругу дисциплин: от машиностроения до религии и богословия.

    http://www.sciencedirect.com — самый авторитетный ресурс научной информации издательства Elsevier. Отличная навигация, огромное количество научных журналов. Для доступа к полнотекстовым документам необходима не только регистрация, но и платная подписка.

    http://www.springerlink.com — огромное количество журналов знаменитого издательства Springer (произносится как "Шпрингер"). Для поиска и просмотра аннотаций к статьям регистрироваться не надо. Регистрация (и оплата) нужна для просмотра полнотекстовых документов.

    http://arxiv.org — электронный архив (e-print service) библиотеки Корнельского университета (Cornell University, USA). Множество статей по физике, математике и другим наукам. Регистрация не требуется. Все статьи, в открытом доступе.

    Профессиональные сообщества

    http://www.socionet.ru – СОЦИОНЕТ: социальная сеть участников профессиональной деятельности в областях науки и образования. Для дальнейшего развития комплексного и междисциплинарного характера Соционет разработана соответствующая концепция. Любой материал, выложенный в Соционет в открытый доступ, имеет накапливаемую статистику просмотров его аннотации и скачиваний полного текста материала

    Задание


    1. Оценить качество сервиса и качество текстов электронных библиотек (коллекций)

    Порядок выполнения:


    1. Запустить браузер Интернет (любой).

    2. С помощью любой поисковой системы найти 10 полнотекстовых электронных библиотек для менеджера (электронные библиотеки, электронные журналы, электронные коллекции).

    3. . По результатам поиска заполнить таблицу, оценив качество электронных библиотек (коллекций) с позиции пользователя:

      • Наличие полных текстов («+», «–».)

      • Формат полного текста (.pdf, .txt, .doc …)

      • Аутентичность полных текстов (ссылки на авторов и/или печатные варианты публикаций)

    4. По результатам оценки проставить рейтинг от 1 (самый лучший) до 10 (самый худший)

    5. Заполнить таблицу 3 «Менеджмент в сети».

    6. Создать отчет о выполнении лабораторной работы



    Литература


    18, 33, 34, 36, 42

    Таблица 3. «Менеджмент в сети»


    Адрес (URL)

    Название ресурса/ ответственность (организация, физическое лицо)

    Наличие полных текстов («+», «–».)

    Платность/ бесплатность доступа

    Формат полного текста (.pdf, .txt, .doc …)

    Аутентичность полных текстов (ссылки на автором и/или печатные варианты публикаций)

    Рейтинг от 1 (самый лучший) до 10 (самый худший)

    Пример:

    http://grebennikon.ru/cat-st-16.html

    Электронная библиотека журналов
    Издательского дома «Гребенников»


    +

    платно

    pdf

    Ссылки на публикацию

    2






















































































    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


    написать администратору сайта