Экономические проблемы современной России. Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования санктпетербургский университет мвд россии

• Название: Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования санктпетербургский университет мвд россии
• Анкор: Экономические проблемы современной России
• Дата: 26.04.2022
• Размер: 376.48 Kb.
• Имя файла: 1604746941482 (1).docx
• Тип: Практикум; #497252
• страница: 3 из 5

Тематика эссе

Как вы считаете, какая организационная форма бизнеса является наиболее предпочтительной в каждом предложенном случае:
Эссе 1. создание банка для осуществления инвестиционной деятельности в строительстве

Эссе 2. туристическое агентство

Эссе 3. производство мягкой мебели.

Эссе 4. изготовление и продажа шерстяных изделий ручной вязки
Обоснуйте выбранную организационно-правовую форму в эссе
Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв А-Г, пишут Эссе 1.

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Д-К, пишут Эссе 2.

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Л-Н, пишут Эссе 3.

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв О-Я, пишут Эссе 4.

Объем до 1 страницы.

Тема 4. Факторы производства. Издержки производства и прибыль

1. 
   Выберите необходимый термин из нижеперечисленных и вставьте в каждое из следующих определений:
   

1. 
   Факторы производства – это часть ресурсов, которая непосредственно вовлекается в процесс производства.
   
2. 
   Закон убывающей предельной производительности утверждает, что по мере вовлечения в производство дополнительных единиц переменного фактора (при неизменности остальных) достигается такая точка, начиная с которой дальнейшее использование дополнительных единиц этого фактора сопровождается падающими приростами общего продукта.
   
3. 
   Общая выручка – суммарные денежные поступления от продажи данного количества продукции за определенный период времени.
   
4. 
   Издержки производства – это расходы, которые должно понести предприятие для создания товаров и последующего получения прибыли.
   
5. 
   Экономическая прибыль – это превышение дохода фирмы над всеми затратами (как внешними, так и внутренними).
   
6. 
   Явные (внешние) издержки – это стоимость факторов производства и услуг, которые используются в производственном процессе фирмы и являются покупными.
   

Перечень терминов: бухгалтерская прибыль; общая выручка; неявные (внутренние) издержки; факторы производства; издержки производства; закон убывающей предельной производительности; явные (внешние) издержки; экономическая прибыль; закон убывающей предельной полезности.
Тест. Выберите один правильный ответ.

1. 
   В экономическом анализе краткосрочным периодом называется период времени:
   

1. 
   когда количество всех используемых экономических ресурсов остается неизменным;
   
2. 
   в течение которого хотя бы один фактор производства остается постоянным;
   
3. 
   продолжительностью менее года;
   
4. 
   когда можно изменить количество всех ресурсов;
   

2. 
   Дополнительный объем выпуска продукции, полученный в результате использования в процессе производства дополнительной единицы одного из используемых ресурсов при постоянстве других ресурсов, называется …
   

1. 
   общим продуктом;
   
2. 
   промежуточным продуктом;
   
3. 
   средним продуктом;
   
4. 
   предельным продуктом.
   

3. 
   Домовладелец сдает квартиру за 15 000 руб. в месяц, в то время как есть люди, готовые платить за нее 20 000 руб. в месяц. Каковы альтернативные издержки домовладельца?
   

1. 
   меньше 15 000 руб.;
   
2. 
   больше 15 000 руб., но меньше 20 000 руб.;
   
3. 
   20 000 руб.
   
4. 
   Нет правильного ответа.
   

4. 
   Средние постоянные издержки (AFC):
   

1. 
   не зависят от объема производимой продукции;
   
2. 
   рассчитываются как отношение постоянных издержек к объему выпуска;
   
3. 
   являются разностью ТС и VC.
   
4. 
   Верно все перечисленное.
   

5. 
   Какое из приведенных выражений представляет собой предельные издержки?
   

1. 
   
   
2. 
   ∆VC÷∆Q;
   
3. 
   ∆TC÷∆Q;
   
4. 
   ∆AC÷∆Q;
   

Задачи.

Задача 1.

Валовые издержки предприятия при выпуске 150 ед. товара составляли 2840 руб., а при выпуске 200 ед. товара – 3090 руб. Определите величину предельных издержек.

Решение

Вал. Издержки – 150 ед. тов. – 2840р.

Вал. Издержки – 200 ед. тов. – 3090р

МС=∆TC÷∆Q

3090-2840=250р.

200-150=50 ед. тов.

250÷50=5

Ответ: 5
Задача 2.

Предприниматель, имеющий стартовый капитал 20 тыс. ден. ед., открыл своё дело, понеся следующие затраты:

аренду здания – 45 тыс. ден. ед.;

ремонтные работы в арендуемом здании – 15 тыс. ден. ед.;

зарплата наёмным работникам в течение года – 50 тыс. ден. ед.

расходы на сырье, материалы и транспорт – 30 тыс. ден. ед.

Недостающую для покрытия расходов сумму денег предприниматель занял в банке сроком на год. Банковский процент по депозитам равен 10%, по кредитам 20%. Открывая своё дело, предприниматель уволился с работы, где его годовая зарплата составляла 25 тыс. ден. ед.

Выручка предпринимателя в конце года составила 250 тыс. ден. ед.

Определите:

1. 
   Бухгалтерские и экономические издержки.
   
2. 
   Бухгалтерскую и экономическую прибыль.
   

Решение

Бухгалтерские издержки включают затраты на сырье, материалы, оплату труда, выплату кредитов и процентов по ним, амортизационные отчисления основной капитал, и т.д.

ИБ = 45 + 50 + 30 + 15 + (45 + 50 + 30 + 15 – 20) * 0,2 = 164 тыс. ден. ед.

Экономические издержки включают бухгалтерские и неявные издержки (издержки упущенных возможностей).

Неявные издержки: недополученная зарплата, недополученный депозитный процент, недополученная арендная плата:

НИ = 25 + 20 * 0,1 = 27 тыс. ден. Ед.

ЭИИ = 164+27 = 191 тыс. ден. ед.

Бухгалтерская прибыль = 250 – 164 = 86 тыс. ден. ед.

Экономическая прибыль = 250 – 191 = 59 тыс. ден. ед.

Задача 3.

В таблице представлены отдельные сведения о затратах предприятия в краткосрочном периоде. Заполните таблицу.

Q	AFC	AVC	ATC	MC	FC	VC	TC
0	-	-	-	-	120	0	120
1	120	20	140	20	120	20	140
2	60	19	79	18	120	38	158
3	40	18	58	16	120	54	174
4	30	17	47	14	120	68	188
5	24	16	40	12	120	80	200

Зная AFC и объем продаж найдем постоянные издержки FC. Нам известно, что AFC = FC/Q. Из этого следует, что FC=AFC*Q, FC = 24*5 = 120 т.е., так как постоянные издержки не зависят от объема производства, заполняем весь второй столбец. Пользуясь формулой AFC = FC/Q заполним третий столбец.

AFC = 120/1 = 120

При объеме производства 5 нам известны совокупные издержки, найдем ATC, VC, AVC:

ATC = TC/Q

TC = VC+FC; VC = TC – FC

AVC = VC/Q

ATC = 200/5 = 40д.е.

VC = 200 – 120 = 80д.е.

AVC = 80/5 = 16д.е.

При объеме производства 4 нам известны средние переменные издержки, найдем VC, TC, ATC:

AVC = VC/Q; VC = AVC*Q

TC = VC+FC

ATC = TC/Q

VC = 17*4 = 68 д.е.

TC = 68 + 120 = 188д.е.

ATC = 188/4 = 47д.е.

При объеме производства 3 нам известны переменные издержки, найдем AVC, TC, ATC:

AVC = VC/Q

TC = VC+FC

ATC = TC/Q

AVC = 54/3 = 18д.е.

TC = 54+120 = 174д.е.

ATC = 174/3 = 58д.е.

При объеме производства 2 нам известны средние совокупные издержки, найдем AVC, VC, TC:

ATC = AFC+AVC; AVC = ATC-AFC

AVC = VC/Q; VC = AVC*Q

TC = VC+FC

AVC = 79 – 60 = 19д.е.

VC = 19*2 = 38д.е.

TC = 120 + 58 = 158д.е.

При объеме производства 1 нам известны предельные издержки, найдем TC, ATC, AVC,VC:

MC=∆TC/∆Q=(TC2-TC1)/(Q1-Q2); TC1 = -MC (Q2-Q1) + TC2

ATC = TC/Q

AVC = ATC – AFC

VC = AVC*Q

TC = -20 (2-1) + 158 = 138д.е.

ATC = 138/1 = 138д.е.

AVC = 138 – 120 = 18 д.е.

VC = 18*1 = 18д.е.

Чтобы заполнить 7-й столбец, воспользуемся формулой: MC=∆TC/∆Q=(TC2-TC1)/(Q1-Q2)

Рассчитаем для объема продаж 2 ед.

MC = (174 – 158)/(3-2) = 16 д.е.
Эссе

Тематика эссе

Эссе 1. С какой целью и какими способами снижают текущие затраты предприятия?

Эссе 2. Зачем на предприятии рассчитывают предельные издержки?

Эссе 3. Зачем на предприятии сравнивают предельные и средние издержки?

Эссе 4. В каких случаях и с какой целью на предприятии рассчитывают альтернативные издержки?
Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв А-Г, пишут Эссе 1.

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Д-К, пишут Эссе 2.

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Л-Н, пишут Эссе 3.

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв О-Я, пишут Эссе 4.

Объем до 1 страницы.

Тема 5. Ценообразование в рыночной экономике.

Тема 6. Конкуренция и монополия

1. 
   Выберите необходимый термин из нижеперечисленных и вставьте в каждое из следующих определений:
   

Спрос – это желание и возможность потребителя купить определенное количество этого товара или услуги по определенной цене в определенный период времени.

Объем предложения – то количество товара или услуги, которое готовы продать продавцы по определенной цене в течение определенного периода времени.

Закон спроса утверждает, что существует отрицательная связь между количеством какого-либо продукта, которое потребители желают и могут купить, и ценой, которую они должны платить для его приобретения.

Равновесная цена – это цена, при которой величина спроса равна величине предложения.

Линейная кривая спроса, перпендикулярная оси Q на всем своем протяжении, характеризует абсолютную неэластичность спроса.

Совершенная конкуренция – это состояние рынка, где множество продавцов предлагает одинаковые товары или услуги.

Перечень терминов: закон предложения; эластичность; спрос; предложение; объем спроса; неэластичность; закон спроса; конкуренция; равновесная цена; объем предложения; абсолютная эластичность; абсолютная неэластичность; экономическая прибыль; совершенная конкуренция; закон убывающей предельной полезности.
Тест. Выберите один правильный ответ.

1. 
   Закон убывающей предельной полезности утверждает, что …
   

1. 
   отношения предельных полезностей к их ценам одинаковы;
   
2. 
   отношение предельной полезности к цене для предметов роскоши меньше, чем для товаров первой необходимости;
   
3. 
   полезность каждой последующей единицы товара убывает с увеличением количества приобретаемых товаров;
   
4. 
   полезность покупаемых товаров убывает с ростом дохода потребностей.
   

2. 
   Изменение потребления товаров, вызванное ростом покупательной способности при постоянных ценах, представляется как эффект …
   

1. 
   Гиффена;
   
2. 
   дохода;
   
3. 
   Веблена;
   
4. 
   замещения.
   

3. 
   Снизились цены на автомобили, использующиеся в качестве такси. Это событие при прочих равных условиях, скорее всего станет фактором …
   

1. 
   увеличения предложения труда водителей такси;
   
2. 
   увеличения спроса на труд водителей такси;
   
3. 
   сокращения спроса на труд водителей такси;
   
4. 
   сокращения предложения труда водителей такси.
   

4. 
   Условная единица полезности, введенная сторонниками количественного подхода для измерения удовлетворения от потребления блага …
   

а) экю;

б) тратта;

в) сеньораж;

г) ютиль.

5. 
   Вид эластичности спроса, характеризующий степень реакции изменения спроса на данный товар в результате изменения цен на другой товар.
   

а) дуговая эластичность;

б) точечная эластичность;

в) перекрестная эластичность;

г) эластичность по цене.
Задачи

Задача 1.

Цена на товар выросла с 20 до 25 ден. ед. Коэффициент точечной эластичности спроса по цене равен (-1). Найти первоначальный объем рыночного спроса на товар, если после повышения цены он составлял 1500 штук.

Решение.

E_d= (Q_1- Q_0)/(P_1- P_0 ) ∶ Q_0/P_0

Q – количество, объем.

P – цена.

Ed – эластичность от спроса.

Ответ: 2000.
Задача 2.

Рост доходов на 5% вызвал рост величины спроса на компьютеры на 6%. Является ли спрос эластичным по доходу?

Решение.

Является, потому что эластичность по доходу – показатель процентного изменения спроса на ка-кой-либо товар из-за изменения дохода потребителя.

Задача 3.

Заполните таблицу:

Цена за 1 т., тыс. ден. ед.	Величина спроса, тыс. т.	Величина предложения, тыс. т.	Избыточное предложение, тыс. т.	Дефицит, тыс. т.	Объём продаж, тыс. т.	Выручка, млн. ден. ед.
10	3600	400	0	3200	400	4000
11	3400	900	0	2500	900	9900
12	2200	1200	0	1000	1200	14400
13	1800	1800	0	0	1800	23400
14	1400	2200	800	-800	1400	19600

Задача 4.

Даны функции спроса и предложения: Q_d = 25 – P; Qs = 10 + 2P.

Определите:

а) параметры рыночного равновесия;

б) наличие дефицита и избытка товара при ценах 3 руб. и 8 руб.

Решение.

а) 25 – P = 10 + 2P

25 – 10 = 2P + P

15 = 3P

P = 5

б) P = 3; Q_d = 25 – 3 = 22;

Q_s = 10 + 2*3 = 16;

Q_d – Q_s = 22 -16 = 6.

P = 8; Q_d = 25 – 8 = 17;

Q_s = 10 + 2*8 = 26;

Q_s – Q_d = 26 -17 = 9.

при цене 3 р. – спрос превышает предложение: отсутствие избытка товара, наличие дефицита. При цене 8 р. – предложение превышает спрос: наличие избытка товара, отсутствие дефицита.


Задача 5.

Объем продаж товара А снизился с 15 до 10 ед. при снижении цены на товар В с 20 до 18 руб. Какими эти товары являются по отношению к друг другу (взаимодополняющими или взаимозаменяемыми)?

Решение.

Товары являются взаимозаменяемыми. Т.к. при уменьшении цены на товар Б, растер спрос на него. По определению, товары являются взаимозаменяемыми, если объемы их потребления изменяются в противоположном направлении: с ростом покупок одного товара объемы другого сокращаются и, наоборот, при снижении потребления данного товара другое благо замещает его в потребительских корзинах, и объемы покупок второго товара возрастают.

Эссе

Тематика эссе

Эссе 1. Функции равновесной рыночной цены.

Эссе 2. Почему совершенная конкуренция существует только в теории? Рынки каких товаров приближаются к совершенной конкуренции и почему?

Эссе 3. Как проявляется координирующая роль цены в рыночной экономике?

Эссе 4. Как соотносятся между собой ценность и цена товара?
Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв А-Г, пишут Эссе 1.

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Д-К, пишут Эссе 2.

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Л-Н, пишут Эссе 3.

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв О-Я, пишут Эссе 4.

Объем до 1 страницы.


Тема 7. Доходы в рыночной экономике и их распределение
Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв А-Г, выполняют вариант 1. 

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Д-К, выполняют вариант 2. 

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Л-Н, выполняют вариант 3. 

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв О-Я, выполняют вариант 4.

Задание 1. Напишите эссе объемом 150 – 200 слов.

1. Заработную плату в какой форме (номинальная, реальная, сдельная, повременная) вы бы хотели получать и почему?

2. Каково должно быть соотношение первичных и вторичных доходов в экономике на ваш взгляд?

3. Почему возникает проблема расслоения доходов населения и какие способы ее решения можно предложить?

4. Какой фактор производства имеет самую высокую эластичность спроса по вашему мнению? Обоснуйте свой выбор.

Задание 2. Решите задачу

Задача 1.

За 10-часовой рабочий день работник при повременной заработной плате получал 45 руб. Рассчитайте расценку за 1 изделие, если при норме выработки 20 изделий в день работник будет переведен на сдельную оплату труда.

Решение

10*20=200 изделий за смену

45/200=0,225 р за 1 изделие
Задача 2.

Если Вам предлагают участвовать в проекте, который через 2 года принесет 1 500 тыс. руб., а процентная ставка равна 15 % годовых, то Вам выгодно вложить сейчас в этот проект не больше: 1 100 тыс. руб.; 1 200 тыс. руб.; 1 300 тыс. руб.; 1 400 тыс. руб.

Решение

Следует вычислить текущую стоимость будущей суммы денег (т.е. 1500 тыс.) методом простых процентов и сопоставить с вариантами.

Текущая стоимость PV = Будущая стоимость FV : (1 + nr), где n – число периодов (исходя из того, что один период = 1 году, r – ставка дисконтирования, в десятых(сотых)

PV = 1500: (1+ 2х1,5) ^2= 93,75

Итак, максимально целесообразная сумма вложений не более 1100 тыс. руб., однако и при этом есть определенные потери!
Задача 3.

Банковская ставка процента составила в первом году – 11%, в следующем году – 10%. Уровень инфляции по годам составил 9,5% и 9% соответственно. Определите изменение реальной ставки процента.

Решение

R=11-9,5=1,5

R=10-9=1

Реальная ставка процента снизилась на 0,5%
Задача 4.

Средняя месячная заработная плата (после уплаты налогов) работников фирмы возросла с 8000 ден. ед. до 8800 ден. ед., а цены на потребительские товары за это же время повысились на 12%.

На сколько процентов изменилась реальная заработная плата?

Решение

Зр = Зн / ИПЦ

Темп роста средней зарплаты составил 8800/8000*100= 110% (увеличился на 10 %), но по сравне-нию с ростом потребительских цен (12%) реальная зарплата, получается, снизилась, т. к. темп при-роста цен на товары выше темпа прироста сред. зарплаты.

10/12 = 0,8 => реальная з/п сократилась на 8 %

Задание 3. Ответьте на поставленный вопрос и проиллюстрируйте решение графиком.

1. 
   Как изменяется кривая Лоренца в случае увеличения или снижения неравенства доходов в обществе?
   
2. 
   Куда сместится кривая спроса на труд при выходе экономики из кризиса?
   
3. 
   Как смещается кривая предложения на рынке капитала под воздействием неценовых факторов?
   
4. 
   Отразите кривые индивидуального предложения на труд у двух работников с разным уровнем заработной платы.
   

1. 
   При снижении неравенства в доходах, кривая Лоренца стремилась бы к диагональной прямой (т.е линии абсолютного равенства). При увеличении неравенства, кривая Лоренца будет прогибаться ближе к оси абсцисс.
   
2. 
   Когда страна выходит из кризиса, спрос на труд увеличивается. Кривая движется вправо
   
3. 
   Под воздействием неценовых факторов кривая предложения смещается параллельно вправо либо влево
   

Среди основных неценовых факторов, воздействующих на смещение кривой предложения, следует выделить следующие: 1) инфляция; 2) фаза деловой активности, в которой находится экономика (спад, подъем); 3) налоговая и кредитно-денежная политика государства.



1

2

1. 
   Произошел эффект дохода. При повышении зп работник начинает ценить отдых больше работы т.к может обеспечить себе досуг, ведь денег хватает
   
2. 
   Эффект замещения. Работник замещает отдых работой т.к отдых воспринимается как упущенная выгода.
   

Тема 8. Система национальных счетов (СНС) и макроэкономические показатели. Макроэкономическое равновесие
Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв А-Г, выполняют вариант 1. 

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Д-К, выполняют вариант 2. 

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Л-Н, выполняют вариант 3. 

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв О-Я, выполняют вариант 4.

Задание 1. Напишите эссе объемом 150 – 200 слов.

1. Какие альтернативные показатели помимо ВВП на душу населения можно использовать для сравнения богатства стран?

2. Какие товары, помимо Биг Мака можно использовать при оценке покупательной способности национальной валюты?

3. Почему в оценке макроэкономической ситуации чаще используют ВВП, а не ВНП?

4. Какие способы повышения предельной склонности к потреблению вы можете выделить?

Задание 2. Решите задачу

Задача 1.

Номинальный ВВП в текущем году составил 64 ден.ед. Инфляция за этот же период составила 28%. Определите реальный ВВП текущего года.

Решение

ВВПр=64 - (64*0,28)= 46,08 ден ед.
Задача 2.

Экономика описана следующими данными: номинальный ВВП – 520 ден.ед., реальный ВВП – 650. Рассчитайте дефлятор ВВП.

Решение

Д = 520/650 = 0,8 ден.ед.
Задача 3.

Экономика описана следующими данными: ВВП – 100 ден.ед.; расходы на потребление – 70 ден.ед.; инвестиции – 10 ден.ед.; импорт – 10 ден.ед.; экспорт – 15 ден.ед. Рассчитайте величину государственных расходов.

Решение

1. Вспомним структуру ВВП по расходам:

y = c+lg+ G+Хп

где У — ВВП; С — потребительские расходы; Ig — валовые инвестиции; G — государственные расходы; Хп — расходы на чистый экспорт.

2. Из приведенной формулы найдем величину государственных расходов

G=Y-c-Xп-lg

100 -70-10(15+10)=15

ответ 15.
Задача 4.

Предельная склонность к потреблению равна 0,7. Реальный национальный доход в базовом году – 700, в текущем году – 760. Потребительские расходы в базовом году – 460. Чему равно потребление в текущем году?

Решение

MPC = ΔC / ΔY

0,7 = (760-700)/ (х-460)

0,7 = 60/ х-460

(х-460)*0,7 = 60

0,7x-322 = 60

0,7x = 382

x = 545,71
Задача 5.

Мультипликатор государственных расходов равен 4. Чему равна величина предельной склонности к сбережению?

Решение

Величина мультипликатора составляет 4.

Mg = 4.

Mps – предельная склонность к сбережению.

Mg = 1/mps

4 = 1 / 0,25.

Ответ : 0,25

Тема 9. Закономерности денежного обращения и инфляция

Дайте определения понятиям

1. 
   Уравнение денежного обращения (И.Фишер) - это уравнение, показывающее соотношение количества денег (денежной массы), средней скорости оборота денег, уровня цен и количе-ства произведенных товаров, разработанная американским экономистом Ирвингом Фише-ром в первой половине XX века.
   
2. 
   Кривая Филлипса. - кривая, иллюстрирующая обратную зависимость между уровнем ин-фляции и уровнем безработицы, предложенная в 1958 году английским экономистом Уильямом Филлипсом.
   

Тест. Выберите один правильный ответ.

1. 
   Денежный агрегат М0 образован следующими составляющими …
   

1. 
   банкноты, монеты в обращении и остатки наличных в кассах
   
2. 
   наличные и безналичные
   
3. 
   наличные, безналичные и ценные бумаги
   
4. 
   банкноты, монеты и ценные бумаги
   

2. 
   Какая из операций Центрального банка увеличивает количество денег в обращении …
   

1. 
   Центробанк повышает обязательную норму резервов
   
2. 
   Центробанк продает государственные облигации населению и банкам
   
3. 
   Центробанк повышает ключевую ставку
   
4. 
   Центробанк покупает государственные облигации на открытом рынке
   

3. 
   Предложение денег увеличивается, если …
   

1. 
   растут государственные закупки товаров и услуг
   
2. 
   Центробанк покупает государственные облигации у населения
   
3. 
   население покупает облигации частных компаний
   
4. 
   корпорации осуществляют выпуск акций
   

4. 
   Если рост цен не превышает 4% в год, то это:
   

1. 
   гиперинфляция
   
2. 
   ползучая инфляция
   
3. 
   галопирующая инфляция
   

5.С понижением ставки процента:

1. 
   спрос на денежную массу уменьшается
   
2. 
   спрос на денежную массу возрастает
   
3. 
   спрос на денежную массу не изменится
   

6.Существуют различные виды инфляции, какое из приведенных сочетаний ее видов наиболее благоприятно для экономики?

1. 
   умеренная, сбалансированная, ожидаемая
   
2. 
   галопирующая, несбалансированная, ожидаемая
   
3. 
   гиперинфляция, несбалансированная, неожидаемая
   

7.Экономический спад, депрессивное состояние экономики, сочетаемые с ростом цены – это:

1. 
   стагфляция
   
2. 
   стагнация
   
3. 
   инфляция
   

Задачи.

Задача 1.

При объеме ВВП=1000ед., денежная масса в обращении составила 50 ед. В результате эмиссии объем денежной массы увеличился до 100 ед. Как при этом изменится ВВП, если цены вырастут в 1,5 раза, а скорость обращения денег увеличится в 2 раза?

Решение

Предлагаю воспользоваться уравнением обмена.

M V = P Q

где M — денежная масса

V — скорость обращения денег

P — уровень цен

Q — объём производства.

300•10 = 3000
Задача 2. По данным таблицы рассчитайте величину инфляции на потребительском рынке за 3 года:

Год	Индекс потребительских цен, декабрь в % к декабрю предыдущего года
2016	105
2017	103,9
2018	102,5

Решение

1. 
   В 2017 году инфляция:
   

= *100% = - 1%

Вывод: Отрицательная инфляция - это дефляция.

2. 
   В 2018 году инфляция:
   

= *100% = -1,3%

Вывод: дефляция.
Эссе

Тематика эссе

Эссе 1. Как ЦБ России может влиять на темпы инфляции в стране?

Эссе 2.Особенности инфляционных процессов в России и пути их преодоления.

Эссе 3.Почему политическая и экономическая стабильность в стране ведет к росту предложения денег на кредитном рынке и тем самым – к расширению возможностей инвестирования в развитие ее экономики?

Эссе 4.Инфляция и политика регулирования доходов.

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв А-Г, пишут Эссе 1.

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Д-К, пишут Эссе 2.

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Л-Н, пишут Эссе 3.

Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв О-Я, пишут Эссе 4.

Объем до 1 страницы.
Тема 10. Финансовые и кредитно-банковские отношения. Налоговая политика.

Дайте определения понятиям

1. 
   Структура банковской системы - расположение и организация совокупности действующих в стране банков, кредитных учреждений и отдельных экономических организаций, выполняющих банковские операции.
   

2. 
   Постройте график, отражающий функциональную зависимость между величиной налоговой ставки и объемом налоговых поступлений
   

Кривая Лаффера показывает, что при увеличении ставки налога поступления в государственный бюджет увеличиваются.

При этом существует такая налоговая ставка, при которой налоговые поступления достигают максимума(точка А).

Однако, как только величина налоговых поступлений достигнет некоторой точки А, всякое увеличение налоговой ставки приводит к сокращению общей суммы поступлений.

Поскольку чрезмерное повышение налоговых ставок на доходы предприятий лишает их стимула к капиталовложениям, замедляет экономический рост, в конечном счете, уменьшает поступление доходов в государственный бюджет.

При нулевой налоговой нагрузке, равно как и при стопроцентной, налоговых поступлений в бюджет не будет.

Тест. Выберите один правильный ответ.

1. 
   Депозиты – …
   

а) являются элементом регулирования банковской системы, защищая вкладчиков от потерь при банкротстве банков

б) составляют основную часть ресурсов коммерческих банков

в) являются основной сферой приложения капитала пенсионных фондов

г) представляют собой отношение суммы вкладов к сумме выданных кредитов

2. 
   Из перечисленных активов наименее ликвидным средством является(ются) …
   

а) государственные ценные бумаги

б) недвижимость

в) наличные деньги

г) депозиты и вклады

3. 
   Пассивной банковской операцией является…
   

а) Выдача банковских ссуд

б) Покупка ценных бумаг

в) Привлечение вкладов

г) Лизинг

4. 
   Если центральный банк понижает учетную ставку, то эта мера, являющаяся частью денежно-кредитной политики, вместе с другими мерами направлена, в первую очередь, на …
   

а) Увеличение общего объема резервов банковской системы

б) Содействие уменьшению объемов ссуд, предоставляемых центральным банком коммерческим банкам

в) Снижение общей величины резервов коммерческих банков

г) Стимулирование сокращения величины сбережений населения

5. 
   Примером косвенного налога может служить …
   

а) НДФЛ

б) налог на квартиру

в) налог на землю

г) НДС
Задачи.

Задача 1.

Определите, дефицитен ли бюджет, если государственные закупки составляют 60 млн. руб., трансфертные платежи равны 20 млн. руб., процентные выплаты - 15% годовых по государственному долгу, равному 30 млн. руб., налоговые поступления составляют 110 млн. рублей.

Решение

1.Найдем расходы государственного бюджета

Расходы =60млн.+20млн.+((15*30)/100)=84,5 млн. руб.

2.налоговые поступления 110млн. руб., следовательно доходы превышают расходы ( 110-84,5=25,5) на 25,5 млн. руб. Это означает, что бюджет не дефицитен.

ОТВЕТ: бюджет не дефицитен.

Эссе

Тематика эссе

Эссе 1. Основные направления деятельности Центрального банка России?