Экономические проблемы современной России. Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования санктпетербургский университет мвд россии
 Скачать 376.48 Kb.
|
ЦЕЛИ И НАЗНАЧЕНИЕ ПРАКТИКУМАУчебными планами для курсантов факультетов университета по дисциплине «Экономика» предусмотрено написание практикума. Практикум – важная форма обучения и контроля знаний, умений и навыков курсантов и слушателей. Он является эффективным средством более глубокого усвоения материала, овладения знаниями по изучаемому предмету и применения их на практике, умения работать с источниками. Выполнение практикума в форме письменной работы способствует систематизации, закреплению и углублению теоретических знаний и умению применять их для решения конкретных задач в практической деятельности, а так же развивает навыки самостоятельной научной работы (систематизация и анализ экономических данных, интерпретация полученных результатов, их правильное логическое изложение и оформление). Данный вид работы представляет собой творческий процесс, требующий от автора определенных усилий. Тема 1. Введение в экономику. Экономическая теория и ее развитие Тесты. Выберите один правильный ответ. Экономика – это наука о: а) динамике материальных и духовных потребностей; б) производстве и критериях распределения производимых благ; в) мотивации поведения человека; г) наиболее общих законах развития человеческого общества в условиях ограниченности ресурсов. Фундаментальной проблемой экономической теории является: а) спрос и предложение; б) эффективность и справедливость; в) предпринимательство и прибыль; г) ограниченность и выбор; д) производство и потребление. Редкость ресурсов – это проблема, которая: а) существует только в бедных странах; б) связана с определенными типами цивилизаций; в) типична для социализма (экономика дефицита); г) никогда не возникает в богатых странах; д) существует при всех экономических системах независимо от степени богатства. Главные вопросы экономики (Что? Как? Для кого?): а) полностью решены правительством России; б) не существуют в странах с рыночной экономикой; в) не решаются в странах с командной экономикой; г) существуют во всех странах, пока существует ограниченность ресурсов. Экономика как целостная система, изучается при помощи: а) макроэкономического анализа; б) нормативного анализа; в) описательного анализа; г) микроэкономического анализа; д) позитивного анализа. Позитивная экономическая теория изучает … а) модели экономического развития; б) что есть в экономической жизни общества; в) что должно быть в экономике; г) оценочные сведения. В задачи экономической теории входит решение следующих вопросов: а) как перераспределять блага, чтобы не было бедных; б) как перераспределять блага, чтобы не было богатых; в) как решать проблемы редкости благ; г) как решать проблемы избыточных потребностей. Микроэкономика изучает: а) рациональное поведение экономического субъекта; б) рыночное ценообразование; в) проблемы распределения ресурсов; г) всё вышеперечисленное. Макроэкономика – область экономической науки, изучающая: а) роль государства в экономике; б) глобальные тенденции экономического развития человечества; в) процессы, происходящие в экономике, взятой в целом; г) те же проблемы, что и политическая экономия в первоначальном понимании этого термина. Ограниченность ресурсов и благ – это: а) характеристика только индустриальных систем; б) характеристика только доиндустриальных систем; г) концепция, отражающая невозможность полного удовлетворения человеческих потребностей; д) характеристика командных систем. Найдите соответствие понятий
а-3 б-7 в-5 г-1 д-6 е-2 ж-4 Эссе Тематика эссе Эссе 1. Экономические категории: дать определение, привести примеры. Эссе 2. Методы экономической теории: определение, виды, привести примеры по каждому методу. Эссе 3. Экономический закон: понятие, классификация. Эссе 4. Диалектическая взаимосвязь теории с практикой заключена в следующей парадигме: теория без практики мертва, а практика без теории слепа. Прокомментируйте это положение. Верно ли, что положения теоретической экономики должны подтверждаться практикой в каждый момент и в каждом конкретном случае? Свой ответ обоснуйте? Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв А-Г, пишут Эссе 1. Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Д-К, пишут Эссе 2. Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Л-Н, пишут Эссе 3. Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв О-Я, пишут Эссе 4. Объем до 1 страницы. Тема 2. Основы рыночного хозяйства и его структура Дайте определения понятиям Факторы производства – экономические ресурсы, необходимые для производства товаров и услуг. Производительные силы общества – средства производства и люди, обладающие определен- ным производственным опытом, навыками к труду и приводящие эти средства производства в действие. Кривая производственных возможностей – это кривая, показывающая различные комбинации максимальных объемов производства нескольких благ (товаров и услуг), которые могут быть созданы в условиях полной занятости при использовании всех имеющихся в экономике ресурсов. Экономическая система – совокупность всех экономических процессов, совершающихся в мире, государстве, стране или обществе на основе сложившихся в нём отношений собственности и хозяйственного механизма. Тест. Выберите один правильный ответ. Полное использование всех ресурсов общества показывает: а) сдвиг кривой производственных возможностей вправо; б) точка вне кривой производственных возможностей; в) точка внутри кривой производственных возможностей; г) точка на кривой производственных возможностей. д) сдвиг кривой производственных возможностей влево Кривая производственных возможностей показывает: а) все возможные комбинации выпуска продуктов; б) все возможные комбинации выпуска продуктов при условии полной загрузки имеющихся факторов производства; в) оптимальную комбинацию выпуска продуктов; г) степень социального неравенства в обществе. На кривой производственных возможностей рост производства одного вида продукта сочетается с: а) ростом производства другого вида продукта; б) сокращением производства другого вида продукта; в) постоянным объёмом производства другого вида продукта; г) возможен любой из вариантов. К физическому капиталу относятся ... а) денежные средства, акции, облигации; б) здания, сооружения, машины и оборудование; в) нематериальные активы (торговые марки, патенты и др.); г) предметы труда, которые ранее не подвергались обработке. Американской модели экономики присуща(е) . а) координация деятельности правительства и частного сектора; б) сильная социальная политика; в) высокий уровень социальной дифференциации; г) господство общественной собственности. Экономические отношения собственности НЕ характеризуются как… а) отношения людей к вещам; б) отношения между людьми, связанные с вещами; в) имеющие социально-экономическое содержание; г) законодательное регулирование имущественных отношений. Для традиционной экономической системы характерно ... а) универсальный характер труда и производства; б) разделение труда и социализация производства; в) планомерное развитие экономики; г) открытость экономических связей. Стихийный способ координации деятельности экономических агентов характерен для … а) любой экономической системы; б) рыночной экономики; в) командно-административной экономики; г) традиционной экономики. Задачи Задача 1. У Вас имеется 1 млн. рублей на депозитном счете в банке «ВТБ-24», а у Вашего друга – комната в коммунальной квартире, оцениваемая в 1 млн. рублей. Чье имущество обладает наибольшей ликвидностью? Свой ответ поясните. Наибольшей ликвидностью будет обладать человек с 1 млн. рублей на депозитном счете. Так как даже учитывая, что вкладчик получит деньги раньше оговоренного времени и потеряет проценты, деньги, находящиеся на счете, он получит обратно и в короткие сроки. Комната в коммунальной квартире является наименее ликвидной, так как требует времени на про-дажу, возможны траты на ремонт, оформление бумаг, а также поиск покупателей комнаты, потому как покупка комнаты в коммунальной квартире не самый выгодный вариант на рынке, следова-тельно, может занять продолжительное количество времени. Задача 2. Количество товаров в стране увеличилось в 1,5 раза, цены на товары увеличились в 2 раза. Как изменилась денежная масса в обращении, если скорость обращения денег уменьшились в 2 раза? Пояснить решение. Дано: P – уровень цен (Р = 1,5) Q – объем произв. товаров и услуг (Q = 2) V – скорость обращения денег (V = 2) Найти: M -? Решение: M= 1,5 ×2/2=1,5 Ответ: Денежная масса возросла в 1,5 раза Задача 3. Исходя из предложенных точек определите точку, которая не может лежать вместе с другими на одной кривой производственных возможностей: А(15,3), B(8;13), C(13;6), D(5;16), E(14;4), F(11;7), G(9;18), H(7;14). Решение. Согласно закону возрастающей альтернативной стоимости, координатный ряд выстраи-вается сле-дующим образом: А(15,3), E(14;4), C(13;6), B(8;13), H(7;14), D(5;16). Варианты: F(11;7) – неэффективное использование ресурсов, G(9;18) – невозможный вариант. По-этому верным будет решение: А(15,3), B(8;13), C(13;6), D(5;16), E(14;4), F(11;7), G(9;18), H(7;14). Эссе Тематика эссе Эссе 1. К какой модели экономических систем можно отнести Современную Россию и почему? Эссе 2. В чём преимущество перехода от товарных к бумажным деньгам? Возможна ли ситуация возврата к товарным деньгам, если да, то в каких случаях? Эссе 3. Производство осуществляется всегда ради удовлетворения потребностей. Что такое потребность? Тождественны ли понятия «нужда», «потребность», «запрос». Свой ответ поясните. Эссе 4. Нужна ли России приватизация на современном этапе? Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв А-Г, пишут Эссе 1. Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Д-К, пишут Эссе 2. Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв Л-Н, пишут Эссе 3. Курсанты, чьи фамилии начинаются с букв О-Я, пишут Эссе 4. Объем до 1 страницы. Тема 3. Предпринимательская деятельность и ее формы. Тесты. Выберите один правильный ответ. Выберите верные утверждения: а) частнопрактикующий врач не является фирмой; б) собственник фирмы, организованной как товарищество, несет, в отличии от собственника индивидуальной фирмы, ограниченную ответственность за действия фирмы; в) отличительный признак частного предпринимательства использование наёмного труда; д) в долгосрочном периоде все факторы производства фирмы рассматриваются как переменные. Что из перечисленного является главной силой, которая двигает систему свободного предпринимательства? а) правительство; б) конкуренция; в) налоги; г) товарооборот; д) законы. При каких условиях действует закон убывания предельной производительности какого-либо фактора производства? а) когда другие факторы остаются постоянными; б) когда не меняется уровень технологии; в) когда единицы переменного фактора остаются однородными; г) при всех перечисленных выше условиях; д) ни при каких условиях. Понятие «фирма» и «предприятие» часто употребляются как синонимы, но данные понятия не тождественны. Фирма – это….. а) предприятие, в котором объединены люди, машины и технологии; б) понятие более широкое и может включать несколько предприятий в) любая предпринимательская структура, включающая индивидуальное предпринимательство; г) отдельные предприятия (филиалы), входящие в состав предприятия; Крупные фирмы имеют ряд преимуществ перед малым бизнесом. Однако малые фирмы обладают способностью выживать благодаря…. а) гибкости и быстроте принятию решений; б) государственной поддержке; в) налоговым преимуществам; г) возможности привлекать необходимый размер финансовых ресурсов; д) благодаря рациональному распределению обязанностей и ответственности между акционерами. Предельная норма технологического замещения труда капиталом – это… а) снижение объема производства, когда цена капитала (процентная ставка) уменьшается на единицу; б) величина капитала, которая может заменить каждую единицу труда, не вызывая изменения объема производительности; в) величина труда, которая может заменить каждую единицу капитала, не вызывая изменения объема производительности; г) соотношение между ценой труда (заработная плата) и ценой капитала (процент); д) прирост общего объема продукта в расчете на единицу использованного фактора (труд). Найдите соответствие понятий
Ответы на соответствие понятий: А – 2 Б – 8 В – 10 Г – 7 Д – 3 Е – 5 Ж – 9 З – 1 И – 4 К – 6 Практические задания Задача 1. Фирма приобрела станок по цене 120 тыс. руб. Стоимость транспортировки, монтажа и наладки станка составляет 10 тыс. руб. Срок полезного использования станка – 10 лет, по истечении которых фирма сдаст этот станок на металлолом. Масса металлической части станка – 6 тонн. Цена одной тонны металлолома 1,5 тыс. руб. Стоимость демонтажа станка и транспортировки металлолома – 3,0 тыс. руб. Определить остаточную стоимость станка после 4 лет эксплуатации. Решение. 120+10 = 130 тыс. рублей – траты на покупку и установку станка 6×1,5 = 9 тыс. рублей – прибыль от сдачи станка в металлолом 9-3 = 6 тыс. рублей – прибыль с учетом трат на транспортировку станка 13010=13 тыс. рублей – ежегодно 13×4= 52 тыс. рублей – платеж за станок за 4 года 130 – 52 = 78 тыс. рублей – остаточная стоимость без учета прибыли за сдачу в металлолом 78 – 6 = 72 тыс. рублей остаточная стоимость станка после эксплуатации Ответ: остаточная стоимость 72 000 рублей. Задача 2. Основной капитал фирмы составляет 80 тыс. руб., время его использования 10 лет. Оборотный капитал фирмы равен 20 тыс. руб., в год он оборачивается 5 раз. Определите, сколько капитала обернулось за год? Решение. Основной капитал за год списывается (амортизируется) на 8.000 (80.000:10), оборотный капитал оборачивается на сумму 100.000 (20.000*5). Тогда сумма капитала, который оборачивается за год будет 108.000 рублей. Эссе |