ФГОС ООО третьего поколения: что нового?
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ 31.03.2022
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ФГОС: - Создание единого образовательного пространства по всей РФ
- Обеспечение преемственности образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.
http://edsoo.ru https://edu.gov.ru ПОКОЛЕНИЯ СТАНДАРТОВ: - Первое поколение ФГОС ( с 2004 г.)
- Второе поколение ФГОС (НОО с 2009 г., ООО с 2010 г., СОО с 2012 г.)
- Третье поколение ФГОС (с 01.09.2022 г.)
ОСОБЕННОСТИ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ ФГОС: - Впервые вводится ФГОС НОО и ООО одновременно
- Чётко прописаны обязательства образовательного учреждения
- Сделан акцент на развитие метапредметных и личностных навыков
- Подробно указан перечень предметных и межпредметных навыков, которыми должен обладать ученик в рамках каждой дисциплины
- Расписан формат работы в рамках каждого предмета для развития этих навыков
- Зафиксированы контрольные точки с конкретными результатами учеников
- Строго обозначено, какие темы должны освоить дети в определённый год обучения, содержание тем по новому ФГОС не рекомендовано менять местами
ОСОБЕННОСТИ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ ФГОС: - Элементы финансовой грамотности включены в предметные требования по «Математике», «Обществознанию» и «Географии»
- Школы имеют право обучать детей на родном языке, то есть на любом языке Российской Федерации
- Прописана процедура оценки качества образования (ВПР, РДР и т.д.)
- Прописана возможность реализации системы образования через семейное обучение, когда семьи могут самостоятельно выбрать для своего ребенка образовательный маршрут
- Обеспечение доступа к информационно-образовательной среде образовательной организации, в том числе электронной
- Введены единые требования к составлению рабочих программ, в том числе и программ внеурочной деятельности
- Определено базовое содержание программы воспитания
- Уточнены задачи и условия программы коррекционной работы с детьми с ОВЗ
ФГОС ООО 2010
|
ФГОС ООО 2022
|
Срок получения ООО – 5 лет
Не установлено сокращение
|
Срок получения ООО – не более 5 лет
Может быть сокращен для обучающихся по индивидуальным учебным планам
|
Общие, размытые формулировки результатов освоения образовательной программы
|
Отказ от размытых формулировок.
А) Например, в метапредметные результаты
в УУ познавательных действиях выделяются: 1. Базовые логические действия. 2. Базовые исследовательские действия. 3. Работа с информацией;
в УУ коммуникативных действиях выделяются блоки «Общение» и «Совместная деятельность»;
в УУ регулятивных действиях выделяются блоки «Самоорганизация» и «Самоконтроль» (п. 43 ФГОС).
Б) Личностные результаты достигаются через направления воспитания (п. 42 ФГОС).
В) подробно указан перечень предметных результатов, тех навыков, которыми должен обладать ученик в рамках каждой дисциплины (уметь доказать, интерпретировать, оперировать понятиями, решать задачи, по иностранному языку)
|
ФГОС ООО 2010
|
ФГОС ООО 2022
|
Использование электронных средств обучения, дистанционных технологий: требований не устанавливал
|
Использование электронных средств обучения, дистанционных технологий: фиксируется право школы применять различные образовательные технологии. Это нововведение поможет школе обосновать перед родителями использование, например, электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
|
Деление учеников на группы: норм не устанавливал.
|
Деление учеников на группы: разрешено организовать образовательную деятельность при помощи деления на группы. Обучение в группах можно строить по-разному: с учетом успеваемости, образовательных потребностей и интересов, целей. Это позволит учителям реализовывать дифференцированный подход.
|
ФГОС ООО 2010
|
ФГОС ООО 2022
|
ООП ООО включает в себя:
Пояснительная записка
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы ООО
Система оценки достижения планируемых результатов
Программа формирования УУД
Программы отдельных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности
|
ООП ООО включает в себя:
Пояснительная записка
Планируемые результаты освоения обучающимися программы ООО
Система оценки достижения планируемых результатов
Программа формирования УУД
Рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей
|
ФГОС ООО 2010
|
ФГОС ООО 2022
|
ООП ООО включает в себя:
Рабочая программа воспитания
Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни
Программа коррекционной работы
Учебный план
План внеурочной деятельности, календарный учебный график, календарный план воспитательной работы.
Система условий реализации основной образовательной программы
|
ООП ООО включает в себя:
Рабочая программа воспитания
Программа коррекционной работы (при наличии обучающихся с ОВЗ)
Учебный план
План внеурочной деятельности, календарный учебный график, календарный план воспитательной работы (с перечнем событий и мероприятий воспитательной направленности)
Характеристика условий реализации программы ООО в соответствие с требованиями ФГОС.
|
ФГОС ООО 2010
|
ФГОС ООО 2022
|
Учебные предметы «Родной язык», «Родная литература» (предметная область «Родной язык и родная литература») обязательные.
|
Учебный предмет «Родной язык и (или) государственный язык республики Российской Федерации» (предметная область «Родной язык и родная литература») в ОО с русским языком обучения изучается при наличии возможностей организации и по заявлению обучающихся, родителей несовершеннолетних обучающихся.
|
Второй иностранный язык обязательный
|
Второй иностранный язык изучается из перечня, предлагаемого Организацией, по заявлению обучающихся, родителей несовершеннолетних и при наличии необходимых условий в Организации
|
В качестве предметных результатов по предметам нет элементов финансовой грамотности
|
Элементы финансовой грамотности включены в предметные требования по «Математике», «Обществознанию» и «Географии»
|
ФГОС ООО 2010
|
ФГОС ООО 2022
|
Предметная область «Математика и информатика» включала предметы «Математика», «Алгебра», «Геометрия», «Информатика»
|
Предметная область «Математика и информатика» включает предметы «Математика» и «Информатика»
Учебный предмет «Математика» включает учебные курсы «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика»
|
В предметную область «Общественно-научные предметы» входили: «История России», «Всеобщая история», «Обществознание», «География»
|
В предметную область «Общественно-научные предметы» входят: «История», «Обществознание», «География».
«История России» и «Всеобщая история» изучаются как курсы в рамках учебного предмета «История»
|
ФГОС ООО 2010
|
ФГОС ООО 2022
| | |
При изучении предметной области ОДНКНР по заявлению обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся осуществляется выбор одного из учебных курсов (учебных модулей), из перечня, предлагаемого организацией
|
Единый уровень требований по предметам
|
Определен базовый и углубленный уровни освоения предметов: математика, информатика, физика, химия, биология
|
Количество учебных занятий за 5 лет – не менее 5267 часов и не 6020 часов
|
Общий объем аудиторной нагрузки за 5 лет – не менее 5058 академических часов и не более 5549 часов
|
ФГОС ООО 2010
|
ФГОС ООО 2022
| | |
Более детально расписаны требования к условиям реализации программы основного общего образования (новый вид – общесистемные требования). Особое внимание уделено формированию функциональной грамотности как государственной гарантии качественного образования
|
Предметные требования для обучающихся с ОВЗ прописывались по каждому предмету дополнительным блоком
|
Предметные требования едины для всех обучающихся. Особенности получения образования лиц с ОВЗ установлены следующие:
Возможность увеличения срока обучения до 6 лет.
Внеурочная деятельность детей с ОВЗ дополняется коррекционными учебными курсами.
Для всех обучающихся с ОВЗ при реализации АПООО исключается учебный предмет «Физическая культура» и включается учебный предмет «Адаптивная физическая культура», предметные результаты по которому устанавливаются Организацией самостоятельно (п. 31.1.)
Для глухих и слабослышащих из обязательного перечня предметов исключается «Музыка»
Для глухих и слабослышащих, обучающихся с тяжелыми нарушениями речи добавляется «Развитие речи»
Для глухих и слабослышащих, обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата изменяются сроки и продолжительность изучения иностранного языка.
|
ФГОС ООО 2010
|
ФГОС ООО 2022
|
Личностные результаты:
Спортивно-оздоровительное
Духовно-нравственное
Социальное
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
|
Личностные результаты:
Гражданское воспитание
Патриотическое воспитание
Духовно-нравственное воспитание
Эстетическое воспитание
Физическое воспитание, формирование культуры здоровья и эмоционального благополучия
Трудовое воспитание
Экологическое воспитание
Ценности научного познания
|
ФГОС ООО 2010
|
ФГОС ООО 2022
| | |
Метапредметные результаты группируются по видам универсальных
учебных действий:
• овладение универсальными учебными познавательными действиями –
базовые логические, базовые исследовательские, работа с информацией;
• овладение универсальными учебными коммуникативными действиями –
общение, совместная деятельность;
• овладение универсальными учебными регулятивными действиями –
самоорганизация, самоконтроль.
|
ФГОС ООО 2010
|
ФГОС ООО 2022
| | |
Отдельно описали предметные результаты для учебного предмета «История» и учебных курсов «История России» и «Всеобщая история»
| | |
Предметные результаты по учебным предметам «Иностранный язык» и «Второй иностранный язык» детализированы и конкретизированы отдельно
|
ФГОС ООО 2010
|
ФГОС ООО 2022
|
Структура рабочих программ различается для рабочих программ учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности
|
Структура рабочих программ одинакова для всех рабочих программ, в том числе и программ внеурочной деятельности
|
Учет рабочей программы воспитания: только в разделе «Тематическое планирование»
|
Учет рабочей программы воспитания: во всех разделах рабочей программы
|
Особенности рабочей программы курса внеурочной деятельности: в содержании программы должны быть указаны формы организации и виды деятельности
|
Особенности рабочей программы курса внеурочной деятельности: в программе должны быть указаны формы проведения занятий
| |
Скачать 0.89 Mb.