Главная страница
Навигация по странице:

  • Этапы урока Материал ведения урока Деятельность учащихся УУД на этапах урока

  • Личностные УУД

  • §9 (1); РТ: №120, №123, №124

  • §8 (6) с. 61-62 РТ: №118, по желанию №119.

  • ( дети читают текст и затрудняются быстро ответить на вопросы

  • Регулятивные: - развитие умения формулировать тему и цель урока в соответствии с задачами и нормами русского языкаЛичностные

  • Личностные: -развитие внимания, зрительной и слуховой памяти.Коммуникативные УУД

  • РТ с. 89 № 121 Личностные УУД

  • Пр. №9 С. 129 – 134 Задание №1, №4

  • Диагностические материалы для проверки сформированности предметного уровня результатов обученности для учащихся 5 классов по информатике

  • АрефинаНИ_Учебное_занятие_ПРП. Фгос. Представление информации в форме таблиц. Планируемые образовательные результаты


    Скачать 46.2 Kb.
    НазваниеФгос. Представление информации в форме таблиц. Планируемые образовательные результаты
    Дата05.04.2022
    Размер46.2 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаАрефинаНИ_Учебное_занятие_ПРП.docx
    ТипУрок
    #443138

    Технологическая карта урока. Босова. Информатика . 5 класс. ФГОС.

    Представление информации в форме таблиц.

    Планируемые образовательные результаты:

    • предметные – представление о структуре таблицы; умение создавать простые таблицы;

    • метапредметные – основы ИКТ-компетентности; умение применять таблицы для представления разного рода однотипной информации;

    • личностные – чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды.

    Решаемые учебные задачи:

    • акцентировать внимание учащихся на достоинствах и недостатках текстовой формы представления информации;

    • дать представление о таблице как очень удобной форме структурирования однотипной текстовой информации;

    • актуализировать умения создания простых таблиц средствами текстового процессора.




    Этапы урока

    Материал ведения урока

    Деятельность учащихся

    УУД на этапах урока

    1

    Организационный момент




    Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.

    Личностные УУД:

    - формирование навыков самоорганизации

    - формирование навыков письма

    2

    Запись домашнего задания.

    §9 (1); РТ: №120, №123, №124

    Работа с дневниками

    3

    Проверка домашней работы

    §8 (6) с. 61-62 РТ: №118, по желанию №119.

    - дети рассказывают, как выполнили домашнее задание

    Познавательные УУД:

    - актуализация знаний, полученных на предыдущих уроках;

    4

    Устное повторение. Работа с учебником

    с. 63

    Вопросы № 7,8,9, 11, 12,13

    - дети работают с учебником, читают вопросы и отвечают на них

    Личностные УУД:

    - развитие грамотной речи, памяти

    5

    Формулирование темы и целей урока

    - Прочитай текст и ответь на вопросы:

    1) Об оценках скольких учеников говорится в тексте?

    2) По каким предметам приведены годовые оценки?

    3) Сколько учеников имеют только отличные оценки?

    - В какой форме можно представить данную информацию, чтобы быстро ответить на все вопросы?

    - Вы догадались, о чем пойдет речь на уроке?

    - какую цель мы наметим?

    - У Мухина по литературе оценка за год – «3». У Алексеевой по математике оценка за год – «5». У Дроздова по природоведению оценка за год – «5». У Галкина по природоведению оценка за год – « 5». У Прозоровой оценка по литературе за год - «5». У Радугиной по математике оценка за год «4». У Алексеевой по природоведению оценка за год – «4». У Алексеевой по русскому языку оценка за год – «3». ( дети читают текст и затрудняются быстро ответить на вопросы)

    - в табличной форме;

    - О таблицах. Тема урока: « Представление информации в форме таблиц»

    - узнать как можно больше о таблицах, их использовании, правилах создания;

    Регулятивные:

    - развитие умения формулировать тему и цель урока в соответствии с задачами и нормами русского языка

    Личностные:

    - развитие логического мышления


    6

    Объяснение темы с использованием групповой работы

    - Рассмотри примеры таблиц. Расскажи о них.

    - Как устроена таблица?

    - Зачем нужны таблицы?

    ( каждая группа читает свои результаты и выводы)
    -Итак, сделаем общий вывод: таблицы нужны:

    - Как можно использовать таблицы в быту?

    - дети видят таблицу умножения, таблицу погоды, расписание уроков, таблицу склонения имен существительных и рассказывают, где они их используют;

    - смотрят видеоролик;

    - дети работают в группах, создают таблицу по описанию, отвечают с ее помощью на вопросы и делают выводы о краткости, наглядности и удобству обработки информации с помощью таблиц;

    1. Для краткой записи большого числа данных

    2. Для большей наглядности

    3. Для удобства обработки информации;

    В качестве календаря, таблицы роста ребенка, таблицы переключения скоростей в автомобиле, таблице веса продуктов

    Познавательные УУД:

    - формирования представлений о таблице, как одной из наглядных форм представления информации, ее структуре, использовании в обучении и повседневной жизни
    Личностные:

    -развитие внимания, зрительной и слуховой памяти.
    Коммуникативные УУД:

    - умение работать в группах,

    - развитие диалогической речи

    7

    Закрепление материала

    Выполни задание в рабочей тетради ( тетради можно собрать на проверку)

    - РТ с. 89 № 121


    Личностные УУД:

    - формирование умений преобразовывать текстовую форму в табличную;

    - формирование навыков создания таблиц в текстовом редакторе;


    8

    Компьютерный практикум

    Выполни практическую работу

    Пр. №9 С. 129 – 134 Задание №1, №4


    9

    Итоги урока, рефлексия

    Можете ли вы назвать тему урока?

    - Вам было легко или были трудности?

    - Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?

    - Какое задание было самым интересным и почему?

    - Как бы вы оценили свою работу?

    Работа с дневниками

    Личностные УУД:

    -рефлексия способов и условий

    действия, контроль и оценка процесса

    и результатов деятельности


    Диагностические материалы  для проверки сформированности предметного уровня результатов обученности для учащихся 5 классов по информатике

    ВАРИАНТ 1



    Вопрос

    Варианты ответов



    Как называется устройство, предназначенное для вывода документа на бумагу?

    А) Монитор

    Б) Сканер

    В) Принтер

    Г) Цифровая камера



    Закончите предложение «Для вычислений, обработки информации и управления работой компьютера служит…»


    А) Память

    Б) Процессор

    В) Монитор

    Г) Принтер



    Какое из перечисленных ниже устройств используется для хранения данных в компьютере?


    А) Жесткий диск

    Б) Сканер

    В) Процессор

    Г) Дисковод



    Что такое операционная система?


    А) совокупность всех программ компьютера

    Б) пакет программ, управляющий работой компьютера и обеспечивающих взаимодействия между человеком и компьютером

    В) программы, с помощью которых на компьютере выполняются конкретные задания: ввод текста, рисование, вычисление и т.д.

    Г) системный блок



    Если горит индикатор CapsLock, какие буквы будут вводиться?


    А) прописные

    Б) строчные

    В) курсив

    Г) жирные



    Выберите устройство, имеющее иное назначение, чем остальные в предложенном списке


    А) Клавиатура

    Б) Колонки

    В) Принтер

    Г) Монитор



    В каком году был создан первый компьютер?


    А)1946

    Б)1147

    В)1895

    Г)1492



    Какие существуют виды информации по форме представления?


    А) Числовая, текстовая, графическая, звуковая и видеоинформация

    Б) Вкусовая, модная, эстетическая информация

    В) По форме представления информация не делится на виды

    Г) Только текстовая информация



    Все, что мы слышим (человеческая речь, музыка, пение птиц, шелест листвы, сигналы машин), относится к ....


    А) числовой информации

    Б) текстовой информации

    В) графической информации

    Г) звуковой информации



    Количественные характеристики объектов окружающего мира (возраст, вес, рост человека, численность населения, запасы полезных ископаемых, площади лесов и т. д. ) представляют в форме ...

    А) числовой информации

    Б) текстовой информации

    В) графической информации

    Г) звуковой информации



    Укажите орган чувств, с помощью которого здоровый человек получает большую часть информации


    А) глаза

    Б) уши

    В) кожа

    Г) нос



    Что такое наглядные формы представления информации?

    А) Математические уравнения с формулами

    Б) Рисунки, схемы, диаграммы

    В) Разные числовые данные

    Г) Средства массовой информации



    Система условных знаков для представления информации – это…


    А) Код

    Б) Кодирование

    В) Буква

    Г) Алфавит



    Что такое кодирование?


    А) система условных знаков для представления информации

    Б) представление информации с помощью некоторого кода

    В) наука об информации и способах ее хранения, обработки и передачи с помощью компьютера

    Г) умение составлять компьютерные программы



    Любой материальный объект, используемый для закрепления и хранения на нем информации:


    А) носитель информации
    Б) многофункциональное устройство (МФУ)
    В) билет
    Г) дерево



    Метка на товаре, состоящая из черных линий:

    А) штрих-код
    Б) пин-код
    В)диаграмма
    Г)пунктир



    Что вы понимаете под программным обеспечением компьютера?


    А) совокупность всех программ компьютера

    Б) пакет программ управляющих работой компьютера

    В) программы, с помощью которых на компьютере выполняются конкретные задания

    Г) Windows XP



    Какие группы клавиш существуют?

    А) Функциональные, символьные, курсорные, специальные, дополнительные.

    Б) Верхние, средние, нижние, дополнительные.

    В) Буквенные, цифровые, дополнительные.

    Г) Русские, английские, служебные.



    Информация, представленная в форме, пригодной для обработки компьютером, называется…


    А) файл

    Б) данные

    В) программа

    Г) память



    Что такое окно?


    А) Программа, в которой работает человек.

    Б) Картинка на экране монитора.

    В) Значок на экране монитора.

    Г) Область экрана, в которой происходит работа с программой.



    Стандартный графический редактор WINDOWS


    А) Gimp

    Б) Photoshop

    В) Paint

    Г) Microsoft Word



    Вам необходимо напечатать документ на английском языке, для этого придётся поменять язык. С помощью какой комбинации клавиш можно совершить данную операцию?

    А) Сtrl+ Tab

    Б) Ctrl+Shift

    В) Page Down + Page Up

    Г) F3+ Alt



    Какая клавиша завершает ввод команды и служит для завершения ввода абзаца?


    А) Ctrl

    Б) Esc

    В) Home

    Г) Enter



    Через какой промежуток времени необходимо отрывать взгляд от экрана и смотреть на что-нибудь вдаль?


    А) 5 минут

    Б) 30 минут

    В) 1,5 часа

    Г) 10 минут

    Ключ к тесту:



    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    ответ

    в

    б

    а

    б

    а

    а

    в

    а

    г

    а

    а

    б

    а

    б

    а

    а

    а

    а

    б

    г

    в

    б

    г

    а

    ВАРИАНТ 2



    Вопрос

    Варианты ответов



    Какое устройство используется для вывода звуковой информации?


    А) Джойстик

    Б) Мышь

    В) Акустические колонки

    Г) Графопостроитель



    Для чего применяется клавиатура?


    А) для ввода информации в память компьютера

    Б) для вывода звуковой информации

    В) для управления компьютером

    Г) для чтения данных с лазерных дисков



    У какого из современных носителей информации наибольшая емкость?


    А) Жесткий диск

    Б) Гибкий диск (дискета)

    В) Лазерный (оптический) диск CD-R

    Г) Флеш-накопитель (флешка)



    Какое из предложенных описаний соответствует системному блоку


    А) Это техническое устройство, предназначенное для ввода в компьютер графических изображений с бумажного оригинала.

    Б) Это минимальная единица текстовой информации: цифра, буква, знак препинания и так далее.

    В) Это главный блок компьютера, включающий в себя процессор, оперативную память, накопители на гибких и жестких дисках, блок питания и др.

    Г) Это программа, предназначенная для создания простых сообщений и текстов.



    Что подключает боковую числовую клавиатуру?


    А) Shift

    Б) Ctrl

    В) Scroll Lock

    Г) NumLock



    Собственная (внутренняя) память человека может называться….

    А) долговременной

    Б) внешней

    В) оперативной

    Г) все выше перечисленное



    В каком году в Америке была изобретена механическая пишущая машинка?


    А) 1867

    Б) 1675

    В) 1487

    Г) 1940



    С помощью чего люди и другие живые существа получают первичную информацию об окружающем мире?


    А) С помощью органов пищеварения и движения

    Б) С помощью органов дыхания.

    В) С помощью органов чувств и нервной системы.

    Г) С помощью органов зрения.



    Что относится к графической информации?


    А) Все, что напечатано или написано на любом из существующих языков

    Б) Рисунки, картины, чертежи

    В) Последовательность изображений, фильмы, мультфильмы

    Г)Количественные характеристики объектов окружающего мира.



    Укажите "лишнее"


    А) Глаза

    Б) Уши

    В) Лицо

    Г) Нос



    Минимальная единица текстовой информации – это…


    А) Слово

    Б) Символ

    В) Строка

    Г) Абзац



    Что не является наглядным представлением информации?


    А) схема

    Б) телевизор

    В) диаграмма

    Г) рисунок



    Любое словесное высказывание, напечатанное, написанное или существующее в устной форме – это …


    А) Текст

    Б) Слово

    В) Шифр

    Г) Речь



    кодом каких знаний в пятибальной шкале оценок является отметка « 4» ?


    А) Отличных

    Б) Плохих

    В) Удовлетворительных

    Г) Хороших



    Какой источник информации использовала в сказке А.С.Пушкина «О мертвой царевне и семи богатырях…» злая мачеха, задумавшая извести свою падчерицу:

    А) каштан

    Б) зеркальце

    В) петуха

    Г) комара



    Оси координат разбивают плоскость на 4 части. Как называются эти части?

    А)таблица

    Б)координатные четверти

    В)схемы

    Г)графики



    Пакет программ, управляющих работой компьютера и обеспечивающих взаимодействие между человеком и компьютером – это …


    А) процессор

    Б) операционная память

    В) программное обеспечение

    Г) операционная система



    Какая самая используемая функциональная клавиша?


    А) F1

    Б) F7

    В) F12

    Г) F10



    Изображение на экране монитора готового к работе компьютера называется…

    А) Рабочий стол

    Б) Меню

    В) Окно

    Г) Информационный канал



    Какие виды меню бывают?


    А) раскрывающиеся и контекстные

    Б) контурные и раскрывающиеся

    В) программные и контурные

    Г) программные и раскрывающиеся



    Что не является текстовым редактором?

    А) Stamina

    Б) Блокнот

    В) Microsoft Office Word

    Г) WordPad



    Выберите клавишу, которая позволяет листать документ вниз


    А)Home

    Б) F5

    В) Page Down

    Г) Shift



    Какими клавишами можно копировать тексты и изображения?

    А).Ctrl+C
    Б).Ctrl+B
    В).Ctrl+ L
    Г).Ctrl+H



    На каком расстоянии от стола должен находиться пользователь ПК?

    А) 10-12 см

    Б)17-18 см

    В)20-22 см

    Г) 15-16 см

    Ключ к тесту:



    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    ответ

    в

    а

    а

    в

    г

    в

    а

    в

    б

    в

    б

    б

    а

    г

    б

    б

    г

    а

    а

    а

    а

    в

    а

    г


    написать администратору сайта