Тжб 11 сынып. Филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования Сибирский федеральный университет (лпи филиал сфу) эссе я знаю только то, что ничего не знаю
 Скачать 267.48 Kb.
|
|
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» Лесосибирский педагогический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» (ЛПИ – филиал СФУ) ЭССЕ «я знаю только то, что ничего не знаю» Работу выполнила: Басалгина Вероника 1ПиП Проверила работу: Пеленкова Анна Викторовна Лесосибирск 2015 «я знаю только то, что ничего не знаю»,эти знаменитые слова принадлежат самому известному из философов, человеческой истории, Сократу. Он жил в 5-4 веке д.н.э. ,по своим взглядам, строению мысли, отношении к окружающему миру и людям он был совершенно не похож на предшествующих философов, и его современников. Его мысль была больше всего направлена не на понимание окружающего мира, а понимание человека и его месте в нашем мире. К сожалению он никогда не записывал своих мыслей, и по этой причине мы можем судить о его жизненных позициях лишь на основании воспоминаний его учеников, одним из которых был и Платон. Сам Сократ был весьма начитанным человеком, того времени, он искал и общался с интересными ему людьми, от которых он мог бы узнать, что то новое, он не был зависим от чужого мнения. Об этом говорит и его поведение в трудных и опасных жизненных ситуациях. Диоген Лаэртский так описывает участие Сократа в битвах Пелопонесской войны: «Среди повального бегства афинян он отступал, не смешиваясь с ними, и спокойно оборачивался, готовый отразить любое нападение». Он изучая разные жизненные ситуации ,пытался построить модель нормальных человеческих взаимоотношений — это стало своего рода предтечей философской диалектики, которая заключается в анализе всех факторов, как положительных, так и отрицательных с точки зрения морали при решении разных жизненных ситуаций и вопросов. Сократ как великий человек оказался великим даже во время смерти. Даже не зависимо от того, что он был добродушным и дружелюбным человеком, все же он часто высмеивал прямо в лицо пороки других людей, столбов общества ,их безграмотность, равнодушие к человеческим страданиям и другим порокам . Один из опозориных им людей подал на него жалобу за якобы аморальное поведение Сократа, требуя для него самого сурового наказания, смертной казни. Во время судебного процесса, Сократ вел себя очень достойно, не уронив своей чести, он произнес замечательную речь, показав свой уровень образованности и большого ума. Речь произнесенную Сократом, передал потомкам его ученик Платон в самом первом своем философском труде «Апология Сократа» ( Апология гр. Слово означающее –защита). Но толпа присутствующая при судебном процессе ,была настроена против великого мыслителя. И как результат его признали виновным, и когда появилась возможность выбора наказания –штраф или смертная казнь, то Сократ даже в этой ситуации пошутил сказав, что : «По заслугам моим я бы моим я бы себе назначил вместо всякого наказания обед в Пританее» (место для пиров в честь почетных граждан) Как заключение напрашивается вывод, сколько бы человек не учился ему необходимо продолжать саморазвитие, которое всегда и везде выделит богатого духовно и мысленно человека среди «серой» толпы и поможет ему жить достойно, по чести и оставить о себе память в истории. |