Философия. Философия и наука проблема специфики и взаимосвязи Введение
 Скачать 18.41 Kb.
|
|
Философия и наука: проблема специфики и взаимосвязи Введение: Чтобы понять проблемы специфики и взаимосвязи нужно для начала разобрать понятия философии и науки. Философия-это рационально-критическая форма мировоззрения, знание основано на разуме человека и способе получения этого знания. Философия направлена на поиск всеобщего в системе отношений «человек и мир» и выражает результаты этого поиска в рациональной, понятийной форме. Философия и Наука: является ли философия наукой? Существуют три точки зрения: 1) философия – это наука, 2) философия принципиально отличается от науки, 3) философия – это наука особого рода. Все они имеют право на существование. Специфика философии состоит в том, что 1. Философию интересует мир в целом. 2.Философы изучают многообразие взаимодействий, в котором переплетены причина и следствие, цикличность и спонтанность, упорядоченность и деструкция, силы добра и зла, гармонии и хаоса. 3. Формирование новых идеалов, норм и культурных ценностей. 4. Стремится выяснить исходные предпосылки всякого знания, в том числе философского. 5. Стремится найти предельные основания всякого сознательного отношения к действительности. Поэтому философское знание выступает не в виде логически упорядоченной схемы, а принимает вид развернутого обсуждения, детального формулирования всех трудностей анализа, критического сопоставления и оценки возможных путей решения поставленной проблемы. 6. Тенденции развития связаны с осмыслением проблем мира и место в нем человека, судьбы современной цивилизации, единство и многообразие культур, природа человеческого познания, бытие и язык и 7. Нет научности из-за большого количества концепций и стремления к самовыражению в поиске всеобщего. Наука – Особый вид познавательной деятельности, направленной на выработку объективных знаний о мире, реальности, пригодных для практического применения. Главная ценность науки – истина. Критерии научного знания - это систематизированность, непротиворечивость, доказательность, опытная проверяемость и воспроизводимость. Основные черты науки: рационализм, практическая значимость, объективность знания. Также различают субъект познания и объект познания. субъектом познания в каждую эпоху является человечество, а отдельный человек выступает в роли субъекта познания как его представитель. объектом познания является природа, но и общество, больше того, сам человек и его сознание. Но это и много, так как в каждую историческую эпоху объект познания конкретен, он включает лишь часть, лишь определенные фрагменты природных и социальных процессов. наука выступает элементом культуры и как социальный институт. Классификация наук по Аристотелю: Теоретические (физика, математика, метафизика), Практические (политика, этика), Техника (механика) Физика – наука о вещах, которые изменяются; Математика – наука о вещах, которые не изменяются; Метафизика (первая философия) – наука о вещах, которые существуют отдельно друг от друга, но являются неизменными. Классификация наук по человеческим способностям по Ф.Бэкону: Память – история, Воображение – искусство, Рассудок – философия (метафизика, естественная теология, учение о человеке) Специфика науки: 1. Специальные науки служат отдельным конкретным потребностям общества: технике, экономике. Они изучают свой срез действительности, свой фрагмент бытия. 2. Частные науки обращены к явлениям и процессам реальности, существующим объективно, независимо от человечества. 3. Выводы наука формулирует в теориях, законах и формулах, вынося за скобки эмоциональное отношение ученого к изучаемым явлениям и социальным последствиям его открытия. 4. Представители наук исходят из определенных представлений, которые принимаются как нечто данное, не требующее обоснования. 5. В развитии чередуются периоды, приводящие к изменению ее структуры, принципов познания, категорий, методов и форм организации. 6. Наука опирается на факты, их экспериментальную проверку. 7. Четкая фиксация термина и предмета. Философию и науку объединяет :1) теоретическая форма знаний, 2) разрабатывают методологический и понятийный аппарат,3) стремление к выработке рационального и системного знания; 4) установление законов и закономерностей исследуемых объектов , явлений; 5)в отличии от мифологии, религии и обыденного мировоззрения, истины которых не требуют доказательств, научные и философские истины логически обосновываются / доказываются. Философия на протяжении всего своего развития была связана с наукой, хотя само соотношение философии и науки с течением времени менялось. На начальном этапе философия была единственной наукой и включала в себя всю совокупность знаний. Так было в философии древнего мира и в период средневековья. В дальнейшем развертывается процесс специализации научных знаний и их ухода от философии. Знание носило преимущественно эмпирический, опытный характер, а теоретические обобщения делала философия. При этом достигались нередко и положительные результаты. Потом наука частично перенимает у философии и теоретическое обобщение своих результатов. Универсальную, философскую картину мира философия может теперь строить лишь вместе с наукой, на основе обобщения конкретно-научных знаний. Философское мировоззрение может быть и научным, и ненаучным. Научное философское мировоззрение в большей мере формирует и представляет учения философского материализма, начиная с наивного материализма древних через материалистические учения к системе связанных и зависимых между собой принципов материализма (диалектический). Существенным приобретением материализма на этом этапе его развития явилась диалектика (метод аргументации в философии), которая рассматривает мир и отражающее его мышление во взаимодействии и развитии. Диалектика уже потому обогатила материализм, что материализм берет мир таким, каков он есть, а мир развивается, он диалектичен и в силу этого без диалектики не может быть понят. Философия намечает пути разрешения противоречий на стыках наук. Она также призвана решать и такую задачу, как уяснение самых общих оснований культуры вообще и науки, в частности. Философия выступает как мыслительный инструмент, она вырабатывает принципы, категории, методы познания, которые активно применяются в конкретных науках. Сегодня особое значение приобретают исследования всемирно-исторических противоречий - человек и природа, природа и общество, общество и личность, решение собственно человеческих, гуманитарных, технических проблем в увязке с проблемами судеб цивилизации, с разрешением целого комплекса глобальных проблем. Специфика науки – не только в том, что она не берется за изучение мира в целом, подобно философии, а в том, что она представляет собой частное познание, что результаты науки требуют эмпирической проверки. В отличие ее философских утверждений, они не только подтверждаемы с помощью специальных практических процедур или подвержены строгой логической выводимости, как в математике, но и допускают принципиальную возможность их эмпирического опровержения. Все это позволяет провести разделительную линию между философией и наукой. Философия и наука довольно сильно взаимосвязаны, у них есть много общего, но есть и существенные различия. Поэтому философию нельзя однозначно причислять к науке, но нельзя и отрицать ее научность. Философия – отдельная форма познания, имеющая научные основы, проявляющая себя в те моменты и в тех областях научного знания, когда теоретический потенциал в этих областях либо мал, либо вообще отсутствует. Наука отвечает преимущественно на вопросы «почему?» «как?» и «откуда?», но предпочитает не задаваться метафизическими вопросами типа «зачем?» и «для чего?». В отличие от науки, составная часть знания неустранима из философии. Она, претендуя на решение вечных проблем бытия, ориентирована не только на поиск истины, как формы согласования мысли с бытием, но также на познание и утверждение ценностей, как форм согласования бытия с человеческой мыслью. В самом деле, имея представления о добре, мы стараемся перестроить в соответствии с ними как свое собственное поведение, так и окружающие обстоятельства жизни. Зная, что в мире есть нечто прекрасное и сформировав систему соответствующих идеальных представлений, мы творим в соответствии с ней прекрасное художественное произведение, изменяем в лучшую сторону материальную действительность или устраняем безобразные вещи. |