Философия Контрольноэкзаменационный тест Ответьте на вопросы, выделив правильный вариант (варианты). На каждый вопрос может быть от 1го до 3х правильных ответов. Тема 1
 Скачать 74.5 Kb.
|
|
Философия Контрольно-экзаменационный тест Ответьте на вопросы, выделив правильный вариант (варианты). На каждый вопрос может быть от 1-го до 3-х правильных ответов. Тема 1. 1. Философия возникла… а) с появлением первых человеческих сообществ б) около 2,5 тысяч лет назад в) около 15 тысяч лет назад. г) в III веке н.э. д) в XVII веке 2. Первые философские школы возникли в древних культурах … а) Китая б) Греции в) славян г) Индии д) Японии 3. В переводе с греческого, философия означает… а) просвещение б) познание в) любовь к мудрости г) любовь к чтению д) культуру общества 4. Согласно этическому подходу, философия рассматривается как наука о … а) красоте б) логике г) добре и зле г) природе д) законах 5.К эстетическому подходу к философии тяготеют такие мыслители, как … а) Леонтьев, Ницше б) Спиноза, Гольбах в) Конт, Спенсер г) Монтень, Кант 6. Предмету философии на протяжении всей истории развития присущи такие признаки, как… а) изменчивость б) фрагментарность в) универсальность г) статичность д) фундаментальность е) догматизм 7. Какому мыслителю принадлежит определение философии как «знания не какой угодно истины, а той истины, которая есть источник всякой истины и которая относится к первоначалу бытия»? а) Платону б) Ф. Аквинскому в) Сенеке г) Ж-Ж Руссо 8. Фридриху Ницше принадлежит известное, образное высказывание о философии - … а) «философия - это наука, исследующая первые начала и причины» б) «философия – это душа культуры» в) «философия человечна, слишком человечна» г) «философия - это естественный разум, данный каждому человеку от рождения» 9. Понятие «философский вопрос» связан с проблемами… а) международных отношений б) поиска смысла жизни и истин бытия в) утилитарного использования знаний и ресурсов г) философского образования в ВУЗе 10. Философия - это высшая ступень развития… а) абстрактного мышления б) восточной цивилизации в) экономических знаний г) технических знаний Тема 2. 1. По мнению Аристотеля, софистика - это… а) высший этап развития философии б) ненаучное, полное непроверенных предпосылок мнение в) научное мнение г) обобщающее знание 2. Иррационализм подлинным источником освоения мира считает… а) науку б) образование в) художественную литературу г) миф 3. Представители экзистенциализма полагают, что отождествление философии и науки… а) повышает возможности философских знаний б) снижает возможности философских знаний в) приводит к появлению научной философии г) произойдет в будущем 4. …. познает законы изучаемых явлений, и на их основе их создает теории, подтверждаемые практикой а) мифология б) философия в) наука г) религия д) художественная культура 5. В конце XX – начале XIX вв. возникает ряд новых наук, у истоков которых стоит философия. Среди них необходимо назвать … а) социологию б) биосферную концепцию культуры в) математику г) экологию д) глобальное моделирование е) химию 6. Высказывание: «Общее знание всегда идет впереди локального знания, если первое систематизировано и направлено философией» принадлежит… а) И. Канту б) Д. Дидро в) А. Шопенгауэру г) Н. Бердяеву 7. Согласно Г. Гегелю, тремя важнейшими формами общественного мировоззрения являются… а) философия, религия и наука б) философия, политика и искусство в) философия, наука и техника г) философия, религия и искусство 8. В основе …лежит вера в высшие, абсолютные ценности а) науки б) философии в) футурологии г) религии д) права 9. «Вся история философии – это история человеческих заблуждений». Данное мнение выражают представители… а) античной философии б) китайской философии в) догматизма г) скептицизма д) марксизма 10. Можно утверждать, что любая философская доктрина, объявившая себя «истиной в последней инстанции», ведет к… а) появлению новых философских направлений б) появлению новых научных направлений в) догматизму г) классицизму в) эмпиризму Тема 3. 1. Глубоко усвоенные знания, ставшие частью собственного «Я», определяющие отношение человека к окружающему миру и мотивы его поведения – это … а) мировоззрение б) убеждение в) наука г) религия д) образование 2. Мировоззрение различных этапов развития обществ и цивилизаций классифицируется по следующему основанию: а) по глубине отражения действительности б) по социальному характеру в) по историческому типу г) по национальным особенностям 3. По утверждению Г. Гегеля, «Философия - это эпоха, … ». а) которая закончилась б) которая грядет в) где все будут счастливы в) отраженная в источниках г) схваченная в мысли 4. Понятие «Осевое время истории» было введено в философию…: а) Гераклитом б) Д. Беркли в) К. Марксом г) К. Ясперсом д) Л. Фейербахом е) В. Соловьевым 5. Кто был первым философом, обозначившим вопрос о соотношении материи и сознания? а) Анаксимен б) Фалес в) Конфуций г) Платон д) Аристотель 6. …. – это учение о путях, методах и формах познания окружающего нас мира а) онтология б) гносеология в) интерпретация г) дуализм д) детерминизм 7. Представители … уверены, что мир существует только в нашем сознании а) субъективного идеализма б) объективного идеализма в) гуманизма г) натурализма д) прагматизма 8. В основе позиции представителей скептицизма лежит принцип… а) отрицания веры в сверхъестественное б) отождествления материи и пространства в) равнозначности всех суждений г) однозначности всех суждений 9. Агностицизм приобрел свою классическую форму в произведениях… а) Демокрита и Платона б) Аквинского и Абеляра в) Юма и Канта г) Маркса и Энгельса 10. В познавательном процессе активной, творческой стороной выступает… а) сознание б) идея в) методология г) нигилизм д) силлогизм Тема 4. 1. Автор атомистической трактовки бытия: а) Аристотель; б) Демокрит; в) Платон; г) Сократ; д) Гераклит. 2. Бытие как бестелесную идею признает: а) Эпикур; б) Аристотель; в) Сократ; г) Платон; д) Протагор. 3. Основной систематизатор средневековой схоластики зрелого этапа ее развития: а) Абеляр; б) Фома Аквинский; в) Дуне Скотт; г) Авиценна. 4. Специфическая черта философии эпохи Возрождения: а) гилозоизм; б) атеизм; в) дуализм; г) пантеизм; д) монизм. 5. Учение Ф.Бэкона относится к: а)- субъективному идеализму; б) материализму; в) объективному идеализму; г) дуализму; д) рационализму. 6. Представитель немецкой философии - материалист: а) Кант; б) Гегель; в) Лейбниц; г) Фейербах; д) Фихте. 7. Течение в русской философии XIX века, развивавшееся в спорах с западничеством: а) прагматизм; б) экзистенциализм; в) славянофильство; г) марксизм. 8. Философское направление, в котором одним из основных является понятие свободы личности: а) неотомизм; б) экзистенциализм; в) позитивизм; г) герменевтика; д) постмодернизм. 9. Для философии постмодернизма характерна такая особенность, как а) признание гармонии веры и разума; б) отказ от фундаментальных принципов традиционной философии; в) интерес к проблеме истины; г) антропоцентризм. 10. Философская проблема, существенная для постпозитивизма, - это а) динамика научного знания б) эмоционально-духовная жизнь человека в) истина и вера; г) эстетическое. Тема 5. 1. Суждение материалиста Л. Фейербаха «Периоды человечества отличаются один от другого лишь переменами в религии...» относится к модели: а) материалистической; б) идеалистической; в) натуралистической; г) факторной. 2. Определение: «исторический тип общества, основывающийся на определенном способе производства» - это: а) цивилизация; б) политическая надстройка; в) общественно-экономическая формация; д) государство; е) базис. 3. Выберите суждение, наиболее полнораскрывающее содержание понятия «цивилизация». Цивилизация - это: а) совокупность людей, объединенных единством религии; б) синоним культуры общества; в) мировое сообщество государств и народов; г) материальная культура общества; д) целостность материальной и духовной жизни общества в определенных пространственных и временных границах. 4. Цивилизационный анализ общества разработан: а) К.Марксом; б) А.Тойнби; в) М.Вебером; г) А.Смитом; д) О.Шпенглером. 5. Суждение, характерное для идеалистической модели общества: а) выдающаяся личность не играет никакой роли в истории; б) выдающаяся личность играет определяющую роль в обществе; в) выдающаяся личность может оказать существенное влияние на исторический процесс при определенных условиях. 6. Суждение, раскрывающее сущность натуралистической модели общества: а) природная среда - необходимое условие существования людей; б) географическая среда может ускорять или замедлять процесс развития общества; в) географическая среда определяет политический строй, культуру, экономику и мораль; г) законы развития общества отличны от законов природы. 7. Суждение, раскрывающее сущность материалистического подхода к объяснению исторического процесса: а) общественное развитие всецело определяется общественным мнением людей, их моральными, религиозными, политическими взглядами; б) основой всех социальных изменений является мировая воля; в) общественное бытие определяет общественное сознание; г) идеи, взгляды людей определяются уровнем развития техники. 8. Сущность цивилизационного подхода раскрывает понятие: а) культура; б) способ производства; в) надстройка. 9. Сущность плюралистической модели раскрывает суждение: а) история есть результат деятельности мирового разума; б) жизнь общества определяется борьбой рационального и иррационального, разума и инстинктов; в) общество - продукт действия различных равноценных факторов; г) основой общества является развитие науки и техники. 10. Формационный подход к анализу общества разработан: а) П.Сорокиным; б) К.Марксом; в) Н.Данилевским; д) А.Тойнби. Тема 6. 1. «Упорядоченная, самоуправляемая целостность разнообразных общественных отношений, носителями которых являются индивиды и социальные группы» - это определение: а) нации; б) цивилизации; в) социальной системы; г) общественно-экономической формации; д) государства. 2. Доминирующая роль с точки зрения материалистической модели принадлежит … подсистеме: а) материально-производственной; б) социальной; в) политической; г) духовной; д) технике. 3. … - это коренные качественные изменения в системе «наука – техника - производство» при ведущей роли науки. а) осмысление научно-технических процессов; б) научно-техническая революция; в) культурная революция; г) реформы в структуре научных учреждений. 4. Для социальной структуры современного общества характерна: а) статичность; б) мобильность; в) вооруженная борьба; г) социальная однородность; д) конфронтация. 5. Основные положения теории «социальной стратификации» были сформулированы а) Т. Гоббсом; б) О. Контом; в) П. Сорокиным г) П. Чаадаевым; д) С. Булгаковым. 6. Публичная власть – один из признаков А) государства; б) этноса; в) федерализма; г) публики. 7. Форма политического режима - это: а) конфедерация; б) унитаризм; в) монархия; г) республика; д) демократия. 8. Соотношение идеологии и общественной психологии раскрывает суждение: а) идеология и общественная психология тождественны; б) идеология включает общественную психологию; в) общественная психология включает идеологию; г) общественная психология и идеология - разные структурные элементы общественного сознания. 9. Способ отражения, характерный для религии как формы духовной реальности: а) художественные образы; б) догматы; в) законы; г) нормы; д) категории. 10. Нормативной сферой жизнедеятельности общества является а) наука; б) искусство; в) философия; г) право; д) экономика. Тема 7. 1. Индивиды и социальные общности, которые осознают свое место в обществе, руководствуются социально значимыми целями и участвуют в их осуществлении, – это … а) субъекты истории; б) объекты истории в) политические партии; г) философы. 2. Содержание понятия «Интерес» с точки зрения материалистического понимания общества – это: а) желание, склонность, расположение, испытываемые людьми; б) причина, стимулирующая деятельность индивидов, общностей, обусловленная прежде всего их положением в системе общественных отношений; в) субъективное отношение человека к предметам и явлениям действительности; г) польза, выгода, корысть. 3. Суждение, в котором раскрывается сущность народа с позиций идеалистического подхода к обществу. Народ – это: а) толпа; б) все население данной страны; в) трудящиеся классы; г) классы, слои и социальные группы, которые содействуют общественному прогрессу; 4. С точки зрения материалистического понимания общества, поступки людей определяются а) традициями; б) религиозными взглядами; в) природными условиями; г) божественным предопределением; д) интересами. 5. Из допущения, что общественное развитие целиком определяется сознанием и волей великих людей, следует, что … а) исторический процесс совершается закономерно б) общественная жизнь не имеет объективных законов в) развитие общества невозможно г) ход истории заранее предопределен и неизбежен 6. Сущность человека состоит в том, что: а) его поведение определяется биологическими законами; б) это социальное существо, биологические факторы не влияют на его поведение; в) решающее влияние на поведение человека оказывает инстинкт; г) человек, прежде всего, социальное существо, но на его поведение оказывают влияние и биологические факторы; д) его поведение полностью предопределено его генотипом. 7. Суждение, наиболее полно раскрывающее содержание понятия «личность»: а) человек и личность – это тождественные понятия; б) человек – это антропологическое понятие, а личность – социальное; в) человек становится личностью, когда овладевает культурой и моралью; г) главным свойством личности является то, что у нее есть мировоззрение и самосознание; д) личность – это общественно развитый человек. 8. Субъективно-сознательный признак, характеризующий народ как объективно складывающуюся социальную общность, - это а) содействие общественному прогрессу б) создание материальных ценностей в) общая идея и судьба, цементирующая народ в целостность г) признание общих авторитетов. 9. Возможности народа в социальной деятельности: а) безграничны; б) ограничены. 10. Индивид усваивает социальные нормы и культурные ценности того общества, к которому принадлежит, в процессе: а) служения Богу; б) социализации; в) адаптации; г) иррациональности поведения. |