реферат физ-ра. Физическая культура в жизни студента
 Скачать 25.81 Kb.
|
Введение Физическая культура и спорт в последнее время стала одной из самых важных сфер человеческой деятельности; огромные достижения в этой области легли в основу многих социальных и научно-технологических преобразований в обществе. Место физической культуры и спорта в жизни общества во многом определяется той ролью, которую играют в общественном развитии физическое здоровье, знания людей, их физическая дееспособность, умения и навыки, возможности развития своих профессиональных и личностных качеств. В соответствии с общемировой тенденцией вопросы развития физической культуры и спорта становятся ключевым направлением социальной политики и в нашей стране. Указом Президента РФ от 22 ноября 1993 г. № 1973 «О протекционистской политике Российской Федерации в области физической культуры и спорта» приоритетной задачей государства была признана всемерная поддержка физической культуры и спорта. В настоящее время в жизни очень много проблем, которые затрагивают все стороны человеческой жизни. Меняется политическая, экономическая, социальная ситуация, неизменным остаются общечеловеческие ценности, значение которых не поддается критик: одна из таких ценностей физическая культура и спорт в жизни студента. Физическая культура оказывает значительное влияние на развитие молодежи, являясь неотъемлемой частью общей культуры. Её положительное влияние может осуществляться в том случае, если она опирается на естественнонаучную основу теории физического воспитания, тесно связанную с физиологией, гигиеной, анатомией и другими науками. В вузах физическая культура представлена как важнейший базовый компонент формирования общей культуры студентов, средство создания гармонично развитой личности [2,3] Система высшего образования за последнее время была сильно реформирована, к числу затронутых сфер относится и физическое воспитание. Однако его изменение и совершенствование основано на старых концептуальных положениях, когда в процессе физкультурно-спортивной деятельности решались задачи преимущественно двигательного характера, которые не приносят результатов в формировании физической культуры, здоровья студентов. Такая ситуация является следствием неразработанности культурологического аспекта физического воспитания, его односторонней ориентации на физическое развитие и недостаточное внимание для развития интеллектуальной и духовной сфер человека [1, с. 3]. Важными в этом направлении являются исследования, которые раскрывают факторы, влияющие на уровень здоровья студентов. Их знание и способность учета дает возможность организации и контроля за процессом развития потребности в активном образе жизни. В литературных источниках имеются работы, посвященные анализу физкультурных интересов и мотиваций уровня физической подготовленности, организации занятий, направленных на улучшение физического состояния студенческой молодежи. Однако в данных работах нет взаимосвязи между решаемыми проблемами. Выявлено, что в последние годы внимание ученых обращено к факторам, оказывающим воздействие на отношение студентов к физкультурно-оздоровительным занятиям. Причиной этого является то, что требуются принципиально новые подходы к решению проблемы формирования активного отношения к физкультурнооздоровительной деятельности для формирования здорового образа жизни студенческой молодѐжи [4,5 c.444]. Заключение Спорт и физическая культура это не только здоровый образ жизни это вообще нормальная и здоровая жизнь, которая открывает все новые и новые возможности для реализации сил и талантов. Этот путь, на который вступает здравомыслящий человек, для того чтобы прожитая им жизнь была бы плодотворной, приносила радость ему самому и окружающим. Прогрессивный ритм жизни требует все большей физической активности и подготовленности молодежи. Все увеличивающиеся нагрузки, которые ложатся на плечи подрастающего поколения на протяжении всей жизни требуют более высокого физического совершенства, которое должно достигаться с помощью занятий физической культуры. Любой человек, независимо от возраста хочет быть счастливым и самое главное здоровым, а помочь ему в этом могут занятие физической культурой. А вот здоровье не купишь и не получишь в дар. Поэтому нужно делать все, чтобы сохранить его. Список литературы Виленский М.Я. Студент как субъект физической культуры / Теория и практика физической культуры. 2015, №7. Ярлыкова О.В. Формирование физической культуры в образовательном процессе. Профессиональная ориентация, №1, 2015, с.32 Ярлыкова О.В., Шипилова Г.В. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Таврический научный обозреватель, 2016, №1 3 (6) с. Ярлыкова О.В. Формирование потребности в здоровом образе жизни в рамках учебно воспитательной работы, Крымский научный вестник, №4 2015 г., Том 2 «Педагогические науки», с. 281,289. Смурыгина Л.В. Формирование здорового образа жизни студента средствами физической культуры, Молодой ученый. – 2015. – №8. – С. 444-445. | |||||||||||