Главная страница
Навигация по странице:

  • . Любой трудовой процесс имеет фазу врабатывания, а при его большой продолжительности и напряженности также и фазу снижения работоспособности

  • В современном производстве пока еще не исключены факто­ры и условия, создающие возможность профессиональных забо­леваний

  • Ряд видов труда требует специальной физической подготов­ленности, которая может быть обеспечена только специфически­ми средствами и методами физической подготовки

  • В современном производстве в связи с научно-техническим прогрессом наблюдается тенденция смены профессий у трудящихся.

  • Главной целью

  • Физическое воспитание в основной период трудовой деятельности. Физическое воспитание в основной период трудовой деятельности


    Скачать 16.98 Kb.
    НазваниеФизическое воспитание в основной период трудовой деятельности
    Дата28.10.2019
    Размер16.98 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаФизическое воспитание в основной период трудовой деятельности.docx
    ТипДокументы
    #92226

    «Физическое воспитание в основной период трудовой деятельности»

    С завершением общего и профессионального образования люди приступают к многолетней трудовой деятельности. В этой связи физическая культура является одним из факторов, оказывающим положительное влияние на трудовую деятельность человека в со­временном производстве.

    Связи физической культуры с трудовой деятельностью просле­живаются во многих аспектах.

    1. Любой трудовой процесс имеет фазу врабатывания, а при его большой продолжительности и напряженности также и фазу снижения работоспособности. Средства физического воспитания ускоряют врабатываемость, замедляют падение работоспособно­сти и производительности труда, способствуют более быстрому восстановлению утраченной в процессе труда нервно-психичес­кой и мышечной энергии.

    2. Некоторые современные виды труда характеризуются малой мышечной активностью (гиподинамией) или локальной нагруз­кой на отдельные части тела, на отдельные функции организма. Средства физического воспитания позволяют предупредить откло­нения в физическом состоянии и развитии, возникающие в силу специфики данного труда.

    3. В современном производстве пока еще не исключены факто­ры и условия, создающие возможность профессиональных забо­леваний. Средства физического воспитания в значительной мере выполняют профилактическую функцию и снижают вероятность появления типичных заболеваний и травм.

    4. Ряд видов труда требует специальной физической подготов­ленности, которая может быть обеспечена только специфически­ми средствами и методами физической подготовки.

    5. В современном производстве в связи с научно-техническим прогрессом наблюдается тенденция смены профессий у трудящихся. Хорошая общая физическая подготовленность расширяет возмож­ности для соответствующей адаптации и овладения новыми про­фессиями.

    Таким образом, физическая культура является фактором, оказывающим значительное влияние на трудовую деятельность человека в современном производстве и её включение в научную организацию труда (НОТ) становится существенной необходимостью. НОТ предусматривает оптимальное взаимодействие людей и тех­ники в едином производственном процессе с целью повышения производительности труда.

    Главной целью внедрения физической культуры в систему НОТ в обществе является содействие повышению производительности труда на базе укрепления здоровья и всестороннего гармоничес­кого физического развития трудящихся.

    Данная цель конкретизируется в следующих задачах.

    1. На этапе обучения профессиям (в колледжах профессиональ­ного образования, училищах, вузах) обеспечить необходимый уро­вень профессионально-прикладной физической подготовленнос­ти к избранной трудовой деятельности (т.е. повысить уровень спе­цифических для избранной профессии двигательных способностей и сфор­мировать необходимые профессиональные двигательные умения и навыки).

    2. В процессе непосредственной трудовой деятельности (т.е. в течение рабочего дня) способствовать оптимальной динамике (уско­рению врабатывания, поддержанию высокой работоспособности и замедлению темпов ее снижения).

    3. В послерабочее время путем специально направленного актив­ного отдыха содействовать восстановлению работоспособности, а также устранению негативных сдвигов в физическом состоянии организма, вызванных неблагоприятными условиями труда.

    От успешного решения перечисленных задач в немалой степе­ни зависят здоровье человека, его творческое долголетие и обще­ственно полезная активность.

    Решая эти задачи следует учитывать:

    — содержания и характера труда (умственный или физичес­кий, напряженность и длительность рабочих усилий и т.д.);

    — особенностей производственных условий (технологических, гигиенических и др.);

    особенностей реакции организма на требования, предъяв­ляемые трудовой деятельностью и ее условиями (характер функ­циональных сдвигов в основных системах организма, степень утом­ления и т.д.).

    — индивидуальные особенности трудящихся (воз­растные, половые, уровень физичес­кой подготовленности, состояние здоровья).

    В результате организованного включения физической культуры в НОТ, как показывают многочисленные исследования, заметно возрастает производительность труда, уменьшаются пропуски по болезням, увеличивается трудовое долголетие.


    написать администратору сайта