ИЗМЕНЕНИЕ СТРУКТУРЫ ВОДЫ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ УСЛОВИЯХ. Физика, егэ2022 1 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, 2022
 Скачать 343.83 Kb.
|
|
ФИЗИКА, ЕГЭ-2022 1 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, 2022 ФГБНУ Федеральный институт педагогических измерений» Указания по оцениванию развёрнутых ответов участников ЕГЭ для эксперта, проверяющего ответы на задания 24–30 по физике в 2022 году документ предоставляется эксперту при проведении оценивания экзаменационных работ вместе с критериями оценивания) Эксперт, проверяющий задания с развёрнутым ответом, располагает следующими материалами 1) тексты заданий 2) возможные варианты решения задач 24–30; 3) критерии оценивания заданий 24–30; 4) таблица справочных величин (аналогичная таблицам КИМ ЕГЭ по физике 5) кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике (1 экземпляр на аудиторию 6) рекомендации РПК по учёту в процессе оценивания особенностей заданий, используемых в данном субъекте РФ вариантов КИМ. При проверке заданий с развернутым ответом эксперт имеет право пользоваться непрограммируемым калькулятором. В материалах для экспертов ЕГЭ по физике для каждого задания приводится авторский способ решения. Однако предлагаемый разработчиками КИМ способ (метод) решения не является эталонным. Он лишь помогает эксперту в решении соответствующего задания. При использовании обобщённой схемы оценивания задания 24 рекомендуется обращать внимание наследующее. Перед проведением проверки каждого из заданий необходимо изучить критерии его оценивания в материалах для эксперта, обратив внимание на возможные отличия от обобщённой схемы оценивания. 2. При проверке ответов необходимо вычленить в решении три элемента ответ, объяснение ответа (число логических шагов или этапов объяснения, перечень законов, формул и явлений, на которые в объяснении должны быть сделаны указания. Количество логических шагов в объяснении и перечень законов и явлений зависит от выбранного способа решения. Это необходимо учитывать при выборе критериев для оценивания. 3. Выполнение задания 24 оценивается в 2 баллатолько при наличии верного ответа. 4. Если в задании требуется нарисовать схему электрической цепи или сделать рисунок сходом лучей в оптической системе, то отсутствие рисунка (или схемы) или наличие ошибки в них приводит к снижению оценки на 1 балла наличие только правильного рисунка (схемы) при отсутствии других элементов ответа оценивается в 1 балл. Верными считаются отвечающие требованиям задачи схемы, в которых используются стандартные обозначения элементов электрической цепи. При использовании обобщённых схем оценивания заданий 25–30 рекомендуется обращать внимание наследующее Возможность использовать непрограммируемый калькулятор при оценивании экзаменационных работ участников ЕГЭ 2022 г. должна быть закреплена нормативными правовыми актами органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования. ФИЗИКА, ЕГЭ-2022 2 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, 2022 ФГБНУ Федеральный институт педагогических измерений. Решение участника экзамена может иметь логику, отличную от авторской логики решения (альтернативное решение. В этом случае эксперт оценивает возможность решения конкретной задачи тем способом, который выбрал экзаменуемый. Если ход решения экзаменуемого допустим, то эксперт оценивает полноту и правильность этого решения на основании того списка основных законов, формул или утверждений, которые соответствуют выбранному способу решения. 2. В качестве исходных принимаются формулы, указанные в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения ЕГЭ по физике. При этом форма записи формулы значения не имеет. Если экзаменуемый использует в процессе решения в качестве одной из исходных формул ту, которая не представлена в кодификаторе, то такая работа оценивается 1 баллом по критерию отсутствия одной из основополагающих формул(даже при наличии верного числового ответа. 4. При определении правильности числового ответа необходимо проверить вычисления экзаменуемого при помощи калькулятора. Допускаются округления с учётом того числа значащих цифр, которые указаны в условии задачи. Избыточная точность числового ответа не считается ошибкой. При решении задачи по действиям допускается погрешность ответа, не меняющая физической сути числового ответа задачи. 5. Если экзаменуемый решает задачу, которая относится к другому варианту, то решение этой задачи оценивается в 0 баллов. Максимальная оценка за полное верное решение каждой из задачи составляет 2 балла. Решение задач может оцениваться в 1 балл при записи всех необходимых законов и формул и наличии преобразований, направленных на решение задачи, а также наличии одного или нескольких недостатков (не описаны вновь вводимые величины, допущены ошибки в преобразованиях или вычислениях и ответе, присутствуют лишние записи. Максимальная оценка за полное верное решение задач 27–29 составляет 3 балла. Решение задач может оцениваться в 2 балла при полном правильном решении и верном ответе, если не описаны дополнительно введённые физические величины. Описанием считается словесное указание на величину рядом се символическим обозначением, указание символического обозначения величины в записи условия (Дано) или на схематическом рисунке. Допускается введение новых величин без описания, если используются стандартные обозначения, принятые в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по физике. 2. Если математические преобразования, представленные в решении, не отражают основных необходимых логических шагов, то решение оценивается в 2 балла. 3. Если в тексте задания требуется сделать рисунок с указанием сил, действующих на тело, то правильным считается рисунок, в котором верно указаны все необходимые силы и их направление. Ошибка в соотношении длин векторов и отсутствие знака вектора не считаются ошибками. 4. Если в тексте задачи присутствует требование изобразить схему электрической цепи или оптическую схему, то следует обратить внимание на дополнительные условия к выставлению 1 и 2 баллов. Наличие в записи решения только верной схемы электрической цепи или верной оптической схемы оценивается в 1 балл. Максимальная оценка за полное верное решение задачи 30 составляет 4 балла. Решение задачи оценивается по двум независимым критериям критерий 1 – обоснование физической ФИЗИКА, ЕГЭ-2022 3 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, 2022 ФГБНУ Федеральный институт педагогических измерений» модели и критерий 2 – математическое решение задачи. По критерию 1 к обоснованию относятся следующие элементы выбор инерциальной системы отсчёта, модель материальной точки, условия использования законов, необходимых для решения задачи, рисунок с указанием сил, действующих на тело (если указание на его необходимость имеется в тексте задачи. Для критерия 2 действуют те же рекомендации, что и для заданий 27–29. В процессе проверки необходимо придерживаться следующих правил При оценивании экзаменационных работ эксперт рассматривает решения в выданных ему работах по заданиям вначале решения задачи 24 во всех работах, затем все решения задачи 25 и т.д. Тем самым обеспечивается более согласованное решение о выставлении баллов заодно и тоже задание. При работе эксперт выставляет свои оценки в протокол проверки развёрнутых ответов. Выставление баллов в протокол проверки развёрнутых ответов рекомендуется проводить по работам все задания первой проверяемой работы, все задания второй проверяемой работы и т.д. Это позволяет обнаружить ошибки, допущенные экзаменуемым в нумерации задача также обнаружить непронумерованную, или пронумерованную неверно, или случайно пропущенную экспертом задачу. Результаты оценивания переносятся в протокол проверки развёрнутых ответов, при этом баллы за выполнение каждого задания переносятся в колонку, название которой соответствует номеру задания/критерия оценивания (см. Рисунок 1): баллы за выполнение задания 24 переносятся в колонку протокола баллы за выполнение задания 25 переносятся в колонку протокола баллы за выполнение задания 26 переносятся в колонку протокола баллы за выполнение задания 27 переносятся в колонку протокола баллы за выполнение задания 28 переносятся в колонку протокола баллы за выполнение задания 29 переносятся в колонку протокола баллы за выполнение задания 30, критерий 1 переносятся в колонку 30 К1протокола; баллы за выполнение задания 30, критерий 2 переносятся в колонку 30 К2протокола. Протокол проверки развёрнутых ответов заполняется гелевой чёрной ручкой. Внесение изменений в бланк оценивания крайне нежелательно. Все исправления вносятся в порядке, установленном в субъекте Российской Федерации. Использование замазок и затирок в целях исправления записей недопустимо ФИЗИКА, ЕГЭ-2022 4 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, 2022 ФГБНУ Федеральный институт педагогических измерений» Рисунок 1. Протокол проверки развёрнутых ответов 2022 г. Образец. Внимание При выставлении баллов за выполнение задания в протокол проверки ответов развёрнутых ответов следует иметь ввиду, что если ответ отсутствует (нет никаких записей, свидетельствующих о том, что экзаменуемый приступал к выполнению задания, тов протокол проставляется Хане. Если в работе записан только номер задания без попыток его выполнения, тов протокол выставляется «0». Извлечения из Методических рекомендаций Рособрнадзора по формированию и организации работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования Экспертам ПК запрещается иметь при себе средства связи, фото, аудио- и видеоаппаратуру копировать и выносить из помещений, в которых работает ПК, экзаменационные работы, критерии оценивания, протоколы проверки экзаменационных работ разглашать информацию, содержащуюся в указанных материалах. Также запрещается без уважительной причины покидать аудиторию переговариваться с другими экспертами ПК, если речь не идёт о консультировании с председателем ПК или с экспертом ПК, назначенным по решению председателя ПК консультантом. Если у эксперта возникают вопросы или проблемы, он должен обратиться к председателю ПК или лицу, назначенному председателем предметной комиссии консультантом. |