Главная страница
Навигация по странице:

  • Работа №1. «Определение поля зрения периметром Форстера».

  • Работа №2 «Демонстрация слепого пятна на сетчатке глаза

  • Работа №3. «Определение остроты зрения».

  • вкусы

    		•

    сро Жармуханова. Физиология анализаторов. Общие свойства. Зрительный, слуховой, вестибулярный, обонятельный анализаторы


    Скачать 52.15 Kb.
    НазваниеФизиология анализаторов. Общие свойства. Зрительный, слуховой, вестибулярный, обонятельный анализаторы
    Дата22.02.2022
    Размер52.15 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файласро Жармуханова.docx
    ТипПротокол
    #369604


    Задания для СРО (Стоматология)

    Физиология анализаторов. Общие свойства. Зрительный, слуховой, вестибулярный, обонятельный анализаторы
    Ознакомьтесь с методикой проведения практических работ и ответьте на вопросы. Методика проведения работ будет прикреплена вместе с данным протоколом к заданию, также можете получить у своего преподавателя.
    Работа №1.«Определение поля зрения периметром Форстера». Ознакомьтесь с методикой проведения работы и ответьте на вопросы
    1. Что такое поле зрения?

    Ответ: Поле зрения – это пространство, видимое глазом при фиксации взгляда в одной точке.



    2. Опишите положение пациента по отношению к периметру и свету

    Ответ: Садится перед периметром , спиной к свету



    3. Опишите положение подбородка и глаз пациента при проведении периметрии

    Ответ: подбородок помещается на подставку , так что бы край пластинки прилегал к нижнему краю глазницы



    4. По каким углом поворачивают дугу каждый раз?

    Ответ: 15,30,60,90 градусов



    5. Каковы границы поля зрения человека для бесцветных / белых предметов?

    Границы
    Внутренняя
    Верхняя
    Наружная
    Нижняя

    В градусах
    60
    60
    90
    70


    Работа №2 «Демонстрация слепого пятна на сетчатке глаза (опыт Мариотта)». Ознакомьтесь с методикой проведения работы и ответьте на вопросы
    1. Что такое слепое пятно? -

    Ответ: имеющаяся в каждом глазу здорового человека область на сетчатке, которая не чувствительна к свету.


    2. На каком расстоянии исчезает белый кружок?

    Ответ: 15-25см


    3. Почему исчезает белый кружок?

    Ответ: при фиксации глазом крестика лучи от него падают на желтое пятно , а лучи от кружка, при определенном расстоянии рисунка от глаза – на слепое пятно , и белый кружок перестаёт быть видимым



    4. Зарисуйте схему опыта




    Работа №3.«Определение остроты зрения». Ознакомьтесь с методикой проведения работы, просмотрите видеоматериал и ответьте на вопросы, выполните задания
    ответы

    1. Какое количество строк в таблице Сивцева?
    12 строк

    2. С какого расстояния отчетливо видна первая строка при нормальном зрении?
    50,0

    3. С какого расстояния отчетливо видна десятая строка при нормальном зрении?
    5 метров

    4. Что означают цифры слева каждой строки?
    Указано расстояние с которого их должен видеть человек с нормальным зрением

    5. Что означают цифры справа каждой строки?
    Указана величина это острота зрения при чтении букв с расстояния 5 метров  

    6. С какого расстояния проверяют остроту зрения?
    5 метров


    7. Определите остроту зрения для следующих случаев

    Строка, буквы которой четко различает испытуемый
    Острота зрения
    Строка, буквы которой четко различает испытуемый
    Острота зрения

    1
    0,1

    9
    0,9

    3
    0,3
    10
    1,0

    6
    0,6
    11
    1,5



    8. Заполните таблицу по результатам работы из видео
    Строка, буквы которой четко различает испытуемый
    Острота зрения

    Правый глаз / OD
    7
    0,7

    Левый глаз / OS
    6
    0,6


    Pабота №4.«Определение чувствительности отдельных участков языка к различным вкусовым раздражителям». Ознакомьтесь с методикой проведения работы и ответьте на вопросы
    1. На какие участки языка наносят капли исследуемых растворов? Перечислите

    Ответ: кончик,края, средняя часть спинки , корень


    2. Какие растворы используют для исследования?

    Ответ: 3% раствор сахара , 10% р-р поваренной соли , 2% р-р лимонной кислоты ,р-р эритромицина


    3. Какой интервал между нанесением растворов?

    Ответ: 2 минуты



    4. Установите соответствие

    вкусы
    Буквы соответствующих участков языка



    Участки языка

    Сладкий
    A





    Кислый
    C



    Горький

    B



    Соленый

    D















    Вполнил студент
    Жармуханова Дильназ
    Группа-
    СТ21-010-1Р
    Специальность -
    Стоматолог



















    Тема зачтена, дата






    подпись преподавателя





    написать администратору сайта