|
|
ФДОиК. Б3.В5 Финансы, денежное обращение и кредит. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):
Общие сведения
1.
|
Кафедра
|
Технологии и сервиса
|
2.
|
Направление подготовки
|
43.03.01. (100100.62) Сервис
|
3.
|
Дисциплина (модуль)
|
Финансы, денежное обращение и кредит
|
4.
|
Тип заданий
|
Бланочное тестирование
|
5.
|
Количество этапов формирования компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.)
|
4
|
Перечень компетенций
ОК-2 – готов использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач
|
ПК-11 – готов к планированию производственно-хозяйственной деятельности предприятия сервиса в зависимости от изменения конъюнктуры рынка услуг и спроса потребителей, в том числе с учетом социальной политики государства
|
|
Критерии и показатели оценивания компетенций
Знания:
- сущность финансов, их функции и роль в экономике;
- принципы финансовой политики и финансового контроля;
- законы денежного обращения;
- сущность, виды и функции денег;
- основные типы и элементы денежных систем;
- виды денежных реформ;
- структуру кредитной и банковской системы;
- функции банков и классификация банковских операций;
- цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики;
- структуру финансовой системы;
- принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства;
- виды и классификации ценных бумаг;
- особенности функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг;
- характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг;
- характеристики кредитов и кредитной системы в условиях рыночной экономики;
- особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения
в России на основных этапах формирования ее экономической системы.
|
Умения:
- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
Навыки:
- организации собственной деятельности;
- принятия решений в стандартных и нестандартных ситуациях;
- выбора типовых моделей и способов выполнения профессиональных задач;
- оценки эффективности и качества выполнения профессиональных задач.
|
Опыт деятельности:
- проведение учета денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы;
- проведение процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации;
- проведение контроля и анализа информации об имуществе.
|
Этапы формирования компетенций (Количество этапов формирования компетенций: ДЕ, разделов, тем и т.д.)
Раздел 1. Деньги
|
Деньги и их роль в рыночной экономике
|
Денежно-кредитное регулирование экономики
|
Организация налично-денежного обращения в Российской Федерации
|
Платежная система и организация безналичных расчетов
|
Валютная система и валютный курс
|
Раздел 2 Финансы и финансовая система
|
Финансы, финансовая система, финансовая политика
|
Управление государственными финансами
|
Финансовый контроль
|
Налоговое регулирование экономики
|
Бюджет как основное звено системы финансов
|
Бюджетный процесс
|
Раздел 3. Кредит и финансовое посредничество
|
Кредит и его роль в экономике
|
Банковская система Российской Федерации
|
Порядок банковского кредитования организаций нефинансового сектора
|
Потребительские кредиты
|
Государственный кредит
|
Финансовые рынки и рынок ценных бумаг
|
Страхование
|
Международный кредит
|
Раздел 4. Финансы предприятий и организаций
|
Основы организации финансов предприятий (организаций)
|
Управление финансами предприятий (организаций)
|
Инвестиционная деятельность предприятий (организаций)
|
Финансовое планирование на предприятии
|
Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл)
«2» – 60% и менее «3» – 61-80% «4» – 81-90% «5» – 91-100%
| |
|
|
Скачать 0.63 Mb.