ВКР_2_ОЗФО_презентация.doc. Формирование основ зож у детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействия доо с родителями

• Название: Формирование основ зож у детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействия доо с родителями
• Дата: 08.06.2022
• Размер: 3.65 Mb.
• Имя файла: ВКР_2_ОЗФО_презентация.doc.pptx
• Тип: Документы; #578163

Формирование основ ЗОЖ у детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействия ДОО с родителями

Цель исследования заключается в теоретическом обосновании и экспериментальной проверке программы формирования основ здорового образа жизни у старших дошкольников в процессе взаимодействия ДОО с родителями.

Объектом исследования выступает процесс формирования основ здорового образа жизни в ДОО и семье.

Предметом исследования является взаимодействие семьи и ДОО в формировании основ здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста.

Гипотеза нашего исследования:

Взаимодействие ДОО и семьи в формировании основ здорового образа жизни будет эффективным если:

- реализуется система активного включения во взаимодействие всех субъектов педагогического общения;

- взаимодействие ДОО с родителями осуществляется на основе деятельностного подхода;

- в ДОО реализуется программа и модель формирования основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи исследования:

• Осуществить теоретический анализ понятия «здоровый образ жизни» в психолого-педагогических и валеологических исследованиях и уточнить его содержание.
• Изучить современное состояния взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации в формировании основ здорового образа жизни детей и конкретизировать это понятие в процессе взаимодействия семьи и ДОО.
• Определить сущность взаимодействия ДОО и семьи в формировании основ здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста.
• Разработать программу и предложить модель формирования основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста.

Методы исследования:

- теоретический анализ педагогической, психологической, медицинской, учебно-методической литературы и массового педагогического опыта по проблеме исследования;

- анкетирование родителей, беседа, изучение продуктов творческой деятельности дошкольников, опытно-экспериментальная работа, статистическая обработка материала.

Задача констатирующего этапа педагогического эксперимента - определение уровня сформированности основ и навыков ЗОЖ.

Уровень	Характеристика уровня (показатели сформированности основ и (культурно-гигиенических) навыков ЗОЖ дошкольников)
высокий	Ребенок имеет достаточное представление о собственном организме, знает и понимает взаимосвязь в системе «человек – окружающая среда», осознанно применяет данные знания в повседневной жизни, активно придерживается здорового образа жизни. Самостоятельно выполняет культурно-гигиенические процессы.
средний	Ребенок имеет представления о собственном организме, знает и понимает взаимозависимость человека и окружающей среды, но осознанно знания в повседневной жизни не применяет, понижен интерес к здоровьесберегающей деятельности. КГН сформированы. При выполнении отдельных культурно-гигиенических процессов обращается за помощью к взрослым
низкий	Ребенок ориентируется в системе основ формирования здорового образа жизни, но не в полном объеме, нет осознанного применения этих знаний в повседневной жизни, отсутствует интерес к здоровьесберегающей деятельности. КГН сформированы слабо. Не выполняет самостоятельно кг процессы.

Уровни сформированности основ и культурно–гигиенических навыков здорового образа жизни у старших дошкольников

Во время эксперимента были поставлены следующие задачи:

• создание, поддержание и упрочнение у детей мотивации здорового образа жизни;
• включение в содержание образования информации о факторах риска и факторах устойчивости в формировании здоровья человека;
• формирование умений и навыков здравотворческой деятельности детей;
• создание благоприятной социокультурной и образовательной среды, способствующей разностороннему развитию личности, укреплению здоровья разностороннее развитие личности, укреплению здоровья;
• привитие навыков гигиены в детском саду и дома;
• формирование умений и навыков для оказания первой помощи;
• проведение бесед лечебно-профилактического значения для старших дошкольников.

Уровни	Констатирующий эксперимент сентябрь 2021
	группа детей 20 чел (%)
Высокий	5 чел (25 %)
Средний	8 чел (40%)
Низкий	7 чел (35 %)

1. Разработка и апробация педагогической программы взаимодействия ДОО и семьи в формировании основ ЗОЖ в старшем дошкольном возрасте. 2. Выявление динамики формирования основ ЗОЖ.

Задачи формирующего эксперимента:

Программа формирования основ здорового образа жизни у старших дошкольников представляла собой ряд последовательных этапов:

1 этап – подготовительный. Его цель – в формировании у детей интереса к собственному организму, закаливающим процедурам, рациональному питанию, двигательной активности, обогащении родителей теоретическими знаниями о здоровом образе жизни.

2 этап – репродуктивно-поисковый. На этом этапе уточнялись, систематизировались, обобщались и углублялись представления детей, сформированные на первом этапе, обеспечивалось активное включение родителей в процесс формирования основ здорового образа жизни.

3 этап – репродуктивно-творческий. Его цели связаны с закреплением полученных представлений детей в повседневной деятельности, в применении их в самостоятельной деятельности, в умении адекватно оценивать поступки и действия других людей и самого себя, с педагогической рефлексией своей здоровье сберегающей деятельности и формированием прочного навыка здорового образа жизни у родителей.

Уровни__Формирующий_эксперимент_октябрь_2021__группа_детей_20_чел_(%)'>Уровни	Формирующий эксперимент октябрь 2021
	группа детей 20 чел (%)
Высокий	9 чел (45 %)
Средний	6 чел (30 %)
Низкий	5 чел (25 %)

Уровни сформированности представлений дошкольников о ЗОЖ

Результаты исследования уровня сформированности представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников (формирующий этап)

Уровни сформированности представлений дошкольников о ЗОЖ

Результаты исследования уровня сформированности представлений о ЗОЖ у старших дошкольников (контрольный этап)

Уровни	Контрольный эксперимент декабрь 2021
	группа детей 20 чел (%)
Высокий	12 чел (60 %)
Средний	5 чел (25%)
Низкий	3 чел (15 %)

Динамика уровня сформированности представлений о ЗОЖ у старших дошкольников (в %) на этапах эксперимента

Благодарю за внимание