методология научного исследования. Формирование проектного мышления в пропедевтическом курсе Артдизайн
 Скачать 12.21 Kb.
|
|
Формирование проектного мышления в пропедевтическом курсе “Арт-дизайн”. В моей диссертационной работе будут использоваться методы синтеза, обобщения и сравнения, метод контрольной группы. Синтез будет подразумевать соединение в курсе дизайн мышления и мышления дизайнера, что является не одинаковыми понятиями. Метод обобщения нужен будет для установления общих свойств между данными понятиями. Метод сравнения также будет нужен для получения определенного результата, чтобы выявить наилучший из вариантов пропедевтики курса. Проведя все выше перечисленные манипуляции с информацией, стоит провести метод контрольной группы, для получения точных результатов проделанной работы. То есть, если мы, отфильтровали информацию по проектному мышлению и дизайн-мышлению, сравнили их, с помощью способа обобщения нашли точки соприкосновения, и с помощью метода синтеза объединили это в краткий курс, теперь его нужно протестировать на определенной группе людей, которые в равных условиях не знакомы с этой сферой, и посмотреть эффективность курса и выявить результат. |