Дисциплина
|
МДК 01.01.Практические основы бухгалтерского учета имущества организации.
|
Преподаватель
|
Гитиномагомедова А.А.
|
Группа
|
дата
|
Группа
|
дата
|
Группа
|
дата
|
Группа
|
дата
|
|
|
Б-22
|
|
|
|
|
|
Тема
|
Учет амортизации основных средств
|
Цели урока
|
Сформировать умения и навыки у студентов в соответствии с текущей темой практического занятия, знать теоретический материал по текущей теме урока.
|
Задачи урока
|
образовательные
|
развивающие
|
воспитательные
|
Сформировать навыки и умения по организации бухгалтерского учета и знания по ведению ее документации.
|
развитие экономического мышления и творческих способностей учащихся применительно к теме; развитие у студентов внимания, памяти и самостоятельного мышления
|
привитие уважения к предмету, будущей профессии. Воспитание чувства убежденности в необходимости получаемых знаний, профессиональной ответственность за вверенную сферу деятельности.
|
Тип занятия
|
Комбинированный урок
|
Методы и приемы
|
Словесный, наглядный, практический.
|
Межпредметные и внутрипредметные связи
|
Финансы,ОБУ, Экономика организации
|
Оснащение урока
|
ЭУМК; ПК, мультимедийный проектор, презентация преподавателя, учебник и практикум В. М. Богаченко, опорные конспекты студентов, задания, план урока.
|
Формируемые компетенции
|
ОК 1,ОК 2,ОК 3,ОК 7. ПК 1.1
|
ХОД УРОКА
|
1
|
Организационный момент
|
Приветствие студентов
|
|
Проверка подготовки к уроку, выполнения дом. задания, психологический настрой на урок
|
2
|
Сообщение темы урока, задач урока.
|
Учет амортизации основных средств
|
3
|
Вводная беседа. Мотивация к учебной деятельности
Актуализация знаний.
|
Сейчас престижность бухгалтерской профессии резко повысилась, о чем свидетельствует устойчивый спрос на высококвалифицированных бухгалтеров на рынке труда и в связи с этим увеличение числа учебных заведений, специальных курсов, где осуществляется подготовка учетных кадров. Сегодня главный бухгалтер — самая востребованная экономическая специальность. Им может стать любой бухгалтер, знающий все участки бухгалтерского учета и имеющий смелость взять на себя определенную ответственность.
|
4
|
Ситуационная задача
|
Слайд 1-4
|
5
|
Ключевые слова урока
|
|
6
|
Материал практики
|
Инструкционная карта по теме практического занятия
|
7
|
Закрепление изученного материала.
|
Контрольные вопросы
|
8
|
Контроль полученных
знаний.
|
Самостоятельная работа
Тестовая работа
Работа по карточкам
|
Подведение итогов урока
Выставление оценок
|
9
|
рефлексия
|
Чем мы занимались на уроке?
|
Чему научились?
|
Что было главным?
|
Что было интересным?
|
Скачать 21.05 Kb.