4.2 Килочкина В.. Где и как использовать роботов

• Название: Где и как использовать роботов
• Дата: 14.03.2023
• Размер: 42.32 Kb.
• Имя файла: 4.2 Килочкина В..docx
• Тип: Документы; #989365

Практическое задание 4.2

1.Сформулируйте тему проекта по информатике, укажите класс и тему школьного курса информатики, в рамках которых может быть предложено выполнение учебного проекта обучающимися.

8 класс (УМК Босова Л.Л. и др. 5-9 кл.)

Тема : « Где и как использовать роботов?»

2. Предложите в рамках указанной темы школьного курса информатики задание, направленное на формирование конкретного вида УУД.

Задание: «Исполнитель Робот. Управление Роботом»

Цель: расширить представление учащихся о написании программ для исполнителя Робот в системе программирования КуМир.

Возраст: 13-15 лет.

Форма выполнения: работа индивидуальная и в группах.

Описание задания

Напишите программу восстановления рисунка Маши для исполнителя Робот.
Порядок выполнения работы в приложении КуМир:



1.Запустить приложение КуМир: Пуск-программу – НИИСИ РАН – Комплект учебных миров - Кумир.(Окно приложения уже содержит шаблон алгоритма, рис. 9)

2. Меню Вставка – использо ать Робот

3. Напечатать название алгоритма.

4. Напечатать алгоритм:

алг рисунок

нач 

вправо; закрасить; вправо; закрасить; вправо 

вниз; закрасить; вниз; закрасить; вниз 

влево; закрасить; влево; закрасить; влево 

вверх; закрасить; вверх; закрасить.

кон 

Отладка программы.

3. Укажите источники информации, в том числе Интернет-ресурсы, применение которых целесообразно использовать для выполнения обучающимися проекта.

1. 
   "Роботы от А до Я" - http://www.joho.ru/medicina.htm
   
2. 
   "Искуственный интелект" - http://machine-intelligence.ru/robots-types
   
3. 
   "Мой робот" - http://www.myrobot.ru/articles/hist.php
   
4. 
   «ProRobot" - http://www.prorobot.ru/12/robot-it-is.php
   
5. 
   Википедия" версия энциклопедии на русском языке ru.wikipedia.org/wiki/Робот
   
6. 
   Мифы древней Греции. Греческая мифология – https://www.grekomania.ru
   
7. 
   Мифы древней Греции. Греческая мифология – https://www.grekomania.ru glossary/144.html
   
8. 
   Три поколения роботов –
   
9. 
   http://roboticslib.ru/books/item/f00/s00/z0000026/st004.shtml
   
10. 
    http://roboticslib.ru/books/item/f00/s00/z0000026/st004.shtml
    
11. 
    http://your-happy-life.com/robotyi-v-nashey-zhizni/
    
12. 
    http://www.robotblog.ru/srobot/vidy_robotov/1-1-0-13
    
13. 
    http://roboreview.ru/nauka-o-robotah/klassifikatsiya-robotov.html
    
14. 
    http://www.prorobot.ru/12/robot-it-is.php
    
15. 
    http://www.myrobot.ru/wiki/index.php?n=Articles.Robot
    
16. 
    https://infourok.ru/detskiy-issledovatelskiy-proekt-roboti-v-nashey-zhizni-958634.html
    

4. Предложите «продукт» данного проекта, который может быть подготовлен обучающимися с использованием указанных Вами источников информации.

Презентация