Материал[1]. Генетическая связь между классами веществ
 Скачать 32.4 Kb.
|
|
8 класс. Химия. Тема урока: «Генетическая связь между классами веществ» Тип урока: ИНМ Цель урока: Повторение и обобщение знания об основных классах неорганических соединений ; Сформировать понятие о генетической связи и генетическом ряде; Рассмотреть генетические ряды металлов и неметаллов ; Развить представление о составе, химических свойствах и классификации неорганических соединений, выявляя взаимосвязь веществ разных классов. Оборудование: - Ход урока Организационный момент Изучение нового материала Генетические связи - это связи между разными классами, основанные на их взаимопревращениях. Зная классы неорганических веществ, можно составить генетические ряды металлов и неметаллов. В основу этих рядов положен один и тот же элемент. Среди металлов можно выделить две разновидности рядов: 1. Генетический ряд, в котором в качестве основания выступает щёлочь. Этот ряд можно представить с помощью следующих превращений: металл→основный оксид→щёлочь→соль Например, K→K2O→KOH→KCl 2. Генетический ряд, где в качестве основания выступает нерастворимое основание, тогда ряд можно представить цепочкой превращений: металл→основный оксид→соль→нерастворимое основание→ →основный оксид→металл Например, Cu→CuO→CuCl2→Cu(OH)2→CuO→Cu Среди неметаллов также можно выделить две разновидности рядов: 1. Генетический ряд неметаллов, где в качестве звена ряда выступает растворимая кислота. Цепочку превращений можно представить в следующем виде: неметалл→кислотный оксид→растворимая кислота→соль Например, P→P2O5→H3PO4→Na3PO4 2. Генетический ряд неметаллов, где в качестве звена ряда выступает нерастворимая кислота: неметалл→кислотный оксид→соль→кислота→ →кислотный оксид→неметалл Например, Si→SiO2→Na2SiO3→H2SiO3→SiO2→Si  Закрепление Осуществите превращения по схеме, укажите типы реакций, назовите вещества 1.Al→Al2O3→AlCl3→Al(OH)3→Al2O3 2. P→P2O5→H3PO4→Na3PO4→Ca3(PO4)2 3. Zn→ZnCl2→Zn(OH)2→ZnO→Zn(NO3)2 4.Cu →CuO→CuCl2→Cu(OH)2→CuO→Cu 5.N2O5→HNO3→Fe(NO3)2→Fe(OH)2→FeS→FeSO4 Рефлексия Сегодня на уроке я…………… Домашнее задание Пар. 42 Упр. 2, 4 |