Курсовая работа на тему География туризма. КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ТУРАГЕНТС. География основных направлений познавательного туризма
 Скачать 0.55 Mb.
|
|
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Технология и организация турагентской деятельности»на тему: «География основных направлений познавательного туризма»Выполнила: студентка 1 курса гр. Т-11 специальности «Туризм» Руководитель:  Дата защиты  Оценка  Подпись руководителя  Подпись студентаОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………3-4 ГЛАВА 1. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ…………………………………………...5 1.1. История возникновения познавательного туризма ……………………5-8 1.2. Познавательный туризм в системе туристской деятельности………9-11 ГЛАВА 2. География основных направлений познавательного туризма…………..12 2.1. Познавательный туризм в Европе…………………………………………12 2.1.1. Франция…………………………………………………………………12-14 2.1.2. Лондон…………………………………………………………………..15-17 2.1.3. Вена……………………………………………………………………..18-20 2.2. Познавательный туризм в Азии…………………………………………...19 2.2.1 Пекин…………………………………………………………………….19-22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….....23-24 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ……………………………………..25-26 ВВЕДЕНИЕ Человечеству на протяжении всей его многовековой истории было свойственно стремление к путешествиям с различными целями, будь то развитие торговли, завоевание и освоение новых земель, поиск ресурсов и т.п. Путешествие - термин, характеризирующий перемещение людей в пространстве независимо от цели такого перемещения. Туризм в первоначальном смысле понимался как передвижение и временное пребывание людей вне постоянного места жительства. Однако в процессе исторического развития содержание и смысл данного понятия постоянно изменялся и дополнялся. Более широкую характеристику данного понятия представила Академия туризма в Монте-Карло: туризм - общее понятие для всех форм временного выезда людей с места постоянного жительства в оздоровительных целях, для удовлетворения познавательных интересов в свободное время или профессионально-деловых целей без занятий оплачиваемой деятельностью в месте временного пребывания. В данном случае основной акцент сделан на характер деятельности путешествующих в месте, отличном от места их постоянного проживания. Одним из распространенных видов туризма - познавательный. В какую бы страну не отправился турист, везде присутствует познавательный интерес. В любой стране есть какие-либо объекты туристского показа или интереса, от памятника истории или культуры до природного явления, все это влечет человека для познания, для расширения кругозора. Даже если турист едет полежать на пляже, он обязательно пройдется по городу, чтобы увидеть что-то новое и неизведанное. Это все говорит об актуальности данного вопроса, о развитии познавательного туризма. Необходимо выяснить какие страны мира пользуются большим спросом в туризме. Цель курсовой работы: изучение географии познавательного туризма. Задачи: 1)Изучение материала по данной теме; 2) Выявление самых часто посещаемых стран познавательного туризма. ГЛАВА 1. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ История возникновения познавательного туризма Туризм (от фр. Tourisme Tour - прогулка, поездка) возник в тот период развития общества, когда человек перестал трудиться ради выживания, заботиться о добыче хлеба насущного (на сегодня и завтра), а начал думать об отдыхе и связанных с ним удовольствиях, где определенное место заняли путешествия и туризм. [15] Туризм - это временные выезда граждан страны, иностранных граждан и лиц без гражданства с постоянного места жительства в познавательных, оздоровительных, спортивных, профессионально - деловых, религиозных и иных целях без занятия оплачиваемой должности в стране (месте) временного пребывания. [1, c.20] Путешествия с целью ознакомления с культурой и природой других стран существовали еще в древнем мире. Так, еще в Древнем Египте при фараонах XI династии более чем за 2000 лет до нашей эры неоднократно снаряжались экспедиции, совершались путешествия в другие страны. Если в первобытном обществе человек имел лишь некоторые географические представления о территориях, то в период рабовладения уже существовала определенная систематизация географических открытий. Наиболее рискованные и технически оснащенные путешествия в античные времена совершались финикийцами. На больших, прочных торговых кораблях они прокладывали пути в неведомые земли. Маршруты путешествий пролегали в Средиземноморском бассейне вдоль берегов Европы и Африки. Потомки древних финикийцев, карфагеняне, также смело осваивали незнакомые территории. Одним из карфагенских путешественников был некий Ганон, посланный в 505 г. до н.э. для открытия и колонизации новых территорий на западном берегу Африки. Несомненно, путешествия древних цивилизаций носили первоначально не познавательный, а сугубо утилитарный характер. Тем не менее исторические источники свидетельствуют о том, что уже в VI в. до н.э. древние греки и древние римляне совершали поездки в Египет, куда их привлекали история, культура, необычная природа, великолепные архитектурные сооружения. [1,c.60] В Римской империи к I в. до н.э. сформировался определенный слой людей из числа патрициев, имевших материальные возможности путешествовать с познавательно-развлекательными целями. Такие поездки также стали причиной строительства дорог и гостиниц для отдыха путешественников. Также распространены были путешествия римлян в Грецию для получения углубленного образования, так как там находились ведущие философские и риторические школы. Таким образом, в античные времена основными мотивами путешествий были познание мира и образование. Уже в I в. до н.э. появились элементы организованного обслуживания путешественников (временное проживание, питание, транспорт, проводники, переводчики), ставшие впоследствии основой современного туристского обслуживания. К концу XVIII в. благодаря смелым экспедициям путешественников многих стран были открыты и исследованы большая часть земной поверхности, моря и океаны, проложены важнейшие морские пути, связывающие материки между собой.[1,c.90] Со второй половины XVIII в. Франция становится центром просвещения. В Париж постоянно приезжали иностранцы и провинциальные французы разных сословий с целью получения образования. В то же время, в 1800 году, во Франции был опубликован словарь французского языка, включающий определение туриста как человека, путешествующего из любопытства с цель «убить время». В XVIII - начале XIX в. среди молодых людей европейских стран получили распространение «гран-туры» по крупным городам Европы с познавательной целью и для приобретения определенного престижа. Владельцы частных воспитательных пансионов зачастую включали в программу обучения путешествие по Европе для совершенствования в языках и приобретения жизненного опыта. Наибольшее число путешествий в XVIII в. совершалось жителями Англии. Основные направления туристских потоков Европы были связаны с Италией и Швейцарией. Туристские ресурсы, привлекавшие путешественников в эти страны, были разными: в Италии - памятники античности и средневековья, в Швейцарии - сказочная природа. Обе страны по тем временам предоставляли туристам услуги высокого уровня. С течением времени получают все большее распространение путешествия с познавательной целью для осмотра произведений искусства. К середине XIX в. контингент туристов расширился за счет интеллигенции и студентов, располагавших определенным достатком. Вторая половина XIX в. характеризуется началом развития массового туризма для всех сословий. Изобретение Фултоном парохода (1807 г.) и Стефенсоном паровоза (1814 г.), совершенствование почтовой связи и дорожно-транспортных коммуникаций дали возможность удешевить и ускорить путешествия, сделать их более комфортными и безопасными. [1, c.115] Переселение европейцев в Америку также способствовало развитию массового международного туризма. В результате научно-технического прогресса увеличивалась производительность труда, а борьба трудящихся за социальные права привела к повышению их благосостояния и появлению свободного времени (выходные дни, оплачиваемые отпуска), что способствовало еще большему развитию туризма с познавательными целями. Это дало возможность включиться в туризм людям среднего класса. Таким образом, начиная с XVIII в. появляется постоянный спрос на путешествия. Поездки с туристскими целями совершались как внутри стран, так и за их пределами. При этом основными целями путешествий являлись: образование, интерес к достопримечательностям культуры, оздоровление, мода. Формируются международные туристские центры: Франция, Италии, Швейцария, морские курорты. 1.2. Познавательный туризм в системе туристской деятельности Культурный туризм - это путешествия людей в другие страны и местности с целью посещения географических, культурных или исторических достопримечательностей. Сроки культурного туризма - от 24 часов и до 6 месяцев. [8, с.7-9] Культурный туризм сегодня считается самым популярным видом туризма. Что ищет турист, отправляющийся в культурный поход? Памятники археологии (историческое и культурное наследие эпох); культовую и гражданскую архитектуру (архитектурные памятники); памятники ландшафтной архитектуры; различные исторические маршруты; большие и малые исторические города; сельские поселения; фольклорные фестивали и праздники; музеи, театры, выставочные залы и др.; культурное погружение (фестивали, религиозные праздники, бои быков, выставки и проч.); объекты этнографии, народные промыслы и ремесла, центры прикладного искусства; языковые курсы, семинары и лекции; технические комплексы и сооружения. Ноябрь 1976 года. Брюссель. Это дата и место принятия «Хартии культурного туризма». Документ подписали 18 организаций, которые входили в систему ЮНЕСКО. С того времени и существует официально-определенный культурный туризм. [16] Отметим: турист, выбравший целью поездки просвещение, тратит в 8 раз больше средств, нежели обычный турист! К примеру, только один из 100 фестивалей Зальцбурга приносит Австрии 180 миллионов евро ежегодно. Культурный туризм по-европейски - это 2 000 международных фестивалей каждые 365 дней. Культурный туризм предполагает, как групповое, так и индивидуальное просвещение. Что дают человеку культурные походы? Культурный туризм помогает обогатиться духовно. Во-вторых, путешественник расширяет свой кругозор. В итоге таких познавательных турпоходов налаживаются культурные связи и международное сотрудничество. «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Это непременный лозунг культурного или познающего туриста. Элементы познавательного туризма различной степени присущи практически всем видам туризма. [4, c.139] Целями познавательного путешествия являются: Увидеть природные достопримечательности и природные явления, красивые виды, пейзажи, закаты, красивые горные массивы; Познакомиться с достижениями искусства и науки, техники; Посетить экологически чистые объекты или наоборот экологически пораженные объекты; Увидеть экзотических животных или растительный мир; Посетить святыни, исторические места и сооружения; Сделать уникальные фотографии, снять красивые видеофильмы; Заполучить красивые сувениры, приобрести туристские продукты. При посещении другой страны туристы воспринимают в целом культурные комплексы, составной частью которых является природа. Аттрактивность культурных комплексов определяется их художественной и исторической ценностью, модой и доступностью по отношению к местам спроса. [4, c.197] Особенностью культуры различных регионов мира все чаще побуждают людей проводить отпуск в путешествии. Объекты, посещаемые туристами, способствуют их духовному обогащению, расширению кругозора. Культура является одним из основных элементов туристского интереса. Познавательный туризм охватывает все аспекты путешествия, посредствам которого человек узнает о жизни, культуре, обычаях другого народа. Туризм, таким образом, является важным средством создания культурных связей и международного сотрудничества. Развитие культурных факторов внутри региона является средством расширения ресурсов для привлечения туристского потока. Уровень культурного развития может быть использован также для создания благоприятного имиджа конкретного региона на туристском рынке. Успех развития туризма зависит не только от материально - технической базы, соответствующей общепринятым стандартам и требованиям, но и от уникальности национального культурного наследия. ГЛАВА 2. География основных направлений познавательного туризма 2.1. Познавательный туризм в Европе 2.1.1. Франция Фра́нция (фр. France) официальное название — Францу́зская Респу́блика (фр. République française), — трансконтинентальное государство, включающее основную территорию в Западной Европе и ряд заморских регионов и территорий. Столица — Париж (рис.2.1.1.1). Название страны происходит от этнонима древнегерманского племени франков. Большинство населения Франции имеет смешанное галло-романское происхождение и говорит на языке романской группы.  Рис. 2.1.1.1 Столица Франции – Париж Одно из старейших государств Западной Европы обладает богатой историей и культурой. Начиная со средних веков и вплоть до XX века, Франция была центром политических, военных и культурных событий Европы. Она задавала моду и тон, формировала общественные вкусы и пыталась утвердить своё могущество. [2] Лувр – самый популярный музей в мире (рис. 2.1.1.2). Он находится в центре Парижа. Здание музея представляет собой старинный королевский дворец. Лувр был открыт 10 августа 1793 года. С тех пор он сумел собрать великолепную коллекцию экспонатов. Эти экспонаты отражают культуру древних Греции, Рима, Египта и современных исламской, европейской цивилизаций.  Рис. 2.1.1.2 Музей Лувр, Париж Папский дворец, Авиньон Папский дворец в Авиньоне – уникальный архитектурный памятник (рис. 2.1.1.3). Возведённый в XIV веке он долгое время служил резиденцией для римских пап, бежавших в спокойную Францию из небезопасного Рима. Папский дворец стоит на холме, расположенном на северной окраине города. С начала XX века в нём работает Национальный музей. [14, с.166]  Рис.2.1.1.3 Папский дворец, Авиньон Остров Сите, Париж Стоящий в центре Парижа, на реке Сене остров Сите (рис.2.1.1.4) является самым старым районом французской столицы. Он разделён на две части бульваром дю-Пале и соединён с соседним островом Сен-Луи и основной частью города девятью мостами. На востоке Сите находится Собор Парижской Богоматери, на западе – Дворец Правосудия. [16]  Рис.2.1.1.4 Остров Сите, Париж 2.1.2. Лондон Ло́ндон (англ. London) — столица и крупнейший город Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии (рис.2.1.2.1). Административно образует регион Англии Большой Лондон, разделённый на 33 самоуправляемых территории. Население составляет 8 908 081 чел — это третий по величине город Европы. Образует агломерацию Большой Лондон и более обширный метрополитенский район. Расположен на юго-востоке острова Великобритания, на равнине в устье Темзы, вблизи Северного моря. Главный политический, экономический и культурный центр Соединённого Королевства. [16]  Рис. 2.1.2.1 Лондон, Великобритания Лондонская национальная галерея (рис.2.1.2.2) — музей в Лондоне на Трафальгарской площади, содержащий более 2000 образцов западноевропейской живописи XIII — начала XX века. Входит в первую пятёрку самых посещаемых художественных музеев мира. Картины в галерее экспонируются в хронологическом порядке.  Рис. 2.1.2.2 Лондонская национальная галерея, Лондон Современная галерея Тейт (англ. Tate Modern) — лондонская галерея модернистского и современного искусства, входит в группу галерей Тейт, в которых выставляется национальная коллекция британского искусства с 1500 года по сегодняшний день (рис.2.1.2.3). В галерее находится коллекция произведений мирового искусства, созданных с 1900 года. Входит в десятку самых посещаемых художественных музеев мира.[16]  Рис. 2.1.2.3 Тейт Модерн, Лондон Музей естественной истории (англ. Natural History Museum) — один из трёх крупнейших музеев, расположенных на улице Exhibition Road в Южном Кенсингтоне (рис.2.1.2.3). Коллекция включает в себя более 70 миллионов экспонатов по ботанике (6 млн растений), зоологии (55 млн экземпляров животных, половина из которых это насекомые в отделе энтомологии), минералогии (500 тыс. камней и минералов) и палеонтологии (9 млн ископаемых остатков).[12, с.128]  Рис. 2.1.2.3 Музей естественной истории 2.1.3. Вена Ве́на (нем. Wien) — федеральная столица Австрии и одновременно одна из девяти федеральных земель Австрии, расположенная внутри другой земли, Нижней Австрии (рис.2.1.3.1). Расположена в восточной части страны. Население Вены составляет 1 867 582 чел. (1 января 2017); вместе с пригородами — около 2,6 млн (более 25 % населения Австрии); таким образом, Вена является самым крупным по населению городом Австрии, занимая десятое место среди самых крупных городов Европейского союза и второе место среди немецкоязычных городов после Берлина. Культурный, экономический и политический центр Австрии. [12,c.255]  Рис. 2.1.3.1 Вена, Австрия Зоопа́рк Шёнбрунн (нем. Tiergarten Schönbrunn) — зоопарк на территории дворцово-паркового комплекса Шёнбрунн на окраине Вены (рис.2.1.3.2). Основанный в 1752 году в качестве императорского зверинца, он является старейшим зоопарком в мире. Зверинец на территории нынешнего зоопарка существовал ещё в 1570 году. Однако зоопарком он стал только в XVIII веке, в 1752 году по желанию императора Франца I (1708—1765). В центре зоопарка был сооружён павильон для завтраков. Его окружали тринадцать вольеров для животных, образующих в общем плане нечто подобное тринадцати кускам разрезанного пирога. В 1779 году зоопарк стал доступен для посещения, вход был бесплатный.  Рис. 2.1.3.2 Зоопарк Шёнбрунн, Вена Ботанический сад Венского университета (нем. Botanischer Garten der Universität Wien) — ботанический сад в Вене, столице Австрии (рис.2.1.3.3). Ботанический сад Венского университета расположен в третьем районе Вены, вплотную примыкая к дворцово-парковому ансамблю Бельведер. На территории ботанического сада площадью 8га произрастает 11,5 тысяч видов растений из разных уголков мира.  Рис. 2.1.3.3 Ботанический сад, Вена Пратер (нем. Prater) — большой общественный парк и зона отдыха в Вене (рис. 2.1.3.4). Расположен в южной части Леопольдштадта между Дунаем и Донау-каналом, вытянут вдоль берега на 5 км. Название парка произошло от слова лат. pratum, что означает луг. Большую часть занимает так называемый «зелёный Пратер» (Grüner Prater), где находится главная аллея, территория Венской международной ярмарки, ипподром, стадион, велодром, спортивные площадки.  Рис. 2.1.3.4 Пратер, Вена 2.2. Познавательный туризм в Азии 2.2.1 Пекин Пеки́н (кит. 北京, буквально: «Северная столица») — столица и один из городов центрального подчинения Китайской Народной Республики. Пекин с трёх сторон окружён провинцией Хэбэй и граничит с Тяньцзинем на юго-востоке.  Рис. 2.2.1.1 Пекин, КНР Запретный город - (кит. упр. 紫禁城, буквально: «Пурпурный запретный город»; в наши дни обычно именуется кит. упр. 故宫, Гугун, буквально: «Бывший дворец») — самый обширный дворцовый комплекс в мире (961 x 753 метров, 720 тыс. м², 980 зданий. Находится в центре Пекина, к северу от главной площади Тяньаньмэнь и восточнее озёрного квартала (резиденции современных руководителей страны). Главный дворцовый комплекс китайских императоров начиная с династии Мин и до конца династии Цин, то есть с 1420 по 1912 годы; на протяжении всего этого времени служил как местом жительства императоров и членов их семей, так и церемониальным и политическим центром китайского правительства. Отсюда Поднебесной правили 24 императора династий Мин и Цин. [16]  Рис. 2.2.1.2 Запретный город, Пекин Летний императорский дворец (кит. трад. 頤和園, упр., Парк Ихэюань) — летняя резиденция императоров Цинской империи на окраине Пекина. Парк с более чем 3000 строений занесён ЮНЕСКО в список всемирного наследия человечества. К западу до 1860 года находились обширные Императорские сады. Создание «Сада чистой ряби» началось в 1750 году по приказу императора Цяньлуна с устройства рукотворного озера Куньмин (прообраз — Дяньчи). Из вырытой при строительстве озера земли возведён холм Долголетия, на вершине которого выстроены несколько буддийских храмов. Вдоль берега идет Длинный коридор, занесённый в Книгу рекордов Гиннесса как «самый длинный в мире расписанный коридор» — 728 метров. На стенах висит около 8 тысяч картин. Вокруг стоят бронзовые фигуры драконов и львов — символов императорского могущества. Здесь же на берегу стоит знаменитая Мраморная ладья, где любила обедать императрица Цыси, потратившая на создание Летнего дворца деньги, собранные на строительство китайского военно-морского флота — 30 миллионов лян серебра (937,500 кг). Парк неоднократно перестраивался, его общая площадь — около 290 гектаров. Расположенная в северной части парка гора Ваньшоушань («Гора долголетия») занимает четверть этой площади, а лежащее к югу от горы озеро Куньминху — примерно три четверти.  Рис. 2.2.1.3 Летний императорский дворец, Пекин ЗАКЛЮЧЕНИЕ Познавательный туризм – это туризм, основной целью которого является ознакомление с памятниками истории и культуры, приобщение к культурным традициям региона, знакомство с этническими особенностями жизни местного населения и т.д. Главной особенностью этого вида туризма является насыщенность поездки экскурсионной программой. Познавательный туризм сегодня занимает первые места в статистике мировых туристических агентств. В ходе работы был рассмотрен культурно-познавательный туризм в туристских регионах. В соответствии с поставленными задачами было выполнено следующее: 1. Определена теоретическая база о культурно-познавательном туризме. Культурно-познавательный туризм – это путешествие с познавательными целями, которое знакомит туриста с культурными ценностями, расширяет его кругозор. В основе этого вида туризма лежит богатая экскурсионная программа. В зависимости от цели путешествия культурно-познавательный туризм можно разделить на следующие виды: экскурсионный, религиозный, этнографический и экологический. Роль культурно-познавательного туризма в современном мире огромна, он затрагивает все сферы деятельности общества, в том числе культуру, экономику, социальную жизнь. Интенсивность туристского развития, масштабы туризма во многом зависят от признания мировым сообществом ценности культурного и природного потенциала страны, ее наследия. В настоящее время именно культура и наследие определяют отношение мирового сообщества к стране, ее привлекательность с позиций не только социальных отношений и туризма, но и бизнеса. Истинного уважения в современных условиях можно добиться через тот вклад, который страна вносит в мировую культуру, науку и экономику, в развитие цивилизованных отношений между народами, странами, людьми. 2. Был охарактеризован культурно-познавательный туризм в основных туристских регионах мира, то есть в Европе и Азии. В наибольшей степени культурно-познавательный туризм развит на европейском континенте. Это связано с тем, что Европа имеет богатейшую историю, материальное наследие которой в немалой степени удалось сохранить. Благодаря этому здесь наблюдается самая высокая концентрация достопримечательностей, музеев, галерей, историко-культурных и архитектурных памятников. Популярность Европы у туристов обусловлена еще и тем, что большинство европейских стран располагают первоклассной инфраструктурой отдыха и развлечений. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ 1. Основы международного туризма: учебное пособие / Е.В. Вавилова. – М., 2020. 393 с. 2. Гагарцева А.В. Организация культурно-познавательного туризма Франции // JSRP. 2014. №8 (12). 3. Гладкий А.В. Развитие туризма в крупнейших исторических городах мира // Современные проблемы сервиса и туризма. 2017. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-turizma-v-krupneyshih-istoricheskih 4. Гаврильчак И.Н. Основные принципы организации и развития международного туризма: монография / под ред. д.э.н., проф. Б.С. Мовчана. – СПб.: Изд-во СПбГИСЭ, 2018. 380 с 5. Комиссарова, Ж. Н. Внешнеэкономические связи Франции: эволюция, современное состояние и перспективы / Франция на пороге перемен: экономика и политика в начале XXI века / Отв. ред.: А. В. Кузнецов, М. В. Клинова, А. К. Кудрявцев, П. П. Тимофеев. – М.: ИМЭМО РАН, 2016. – 285 с. 6. Коржанова А.А. Перспективные направления развития культурно-познавательного туризма в России. // Туризм. Фундаментальные исслед. – 2015. – Т. 18, № 2.С.44-46. 7. Маленцова, П. С., Тишкина, А. Г. Условия и организация туризма во Франции//Парадигма: философско-культурологический альманах. – 2018. – № 28. – С. 147-149. 8. Нуждина М.В. Европа культурно-познавательного туризма. // Московский экономический журнал. 2019. №4. С.7-9. 9. Пахомова Т.Г. Современные тенденции развития культурно-познавательного туризма в России // Науч. вестн. МГИИТ. – 2016. – № 6. – С. 12-22. 10. Синицын В. А. Европейский опыт развития культурно-познавательного туризма с использованием объектов культурного наследия. // Мир искусств: Вестник Международного ин-та антиквариата, 2019. № 4.С. 40-47. 11. Чудновскии, А. Д., Королев, Н. В., Гаврилова, Е. А., Жукова, М. А., Заицева, Н. А. Менеджмент туризма: учебник. – М.: Федеральное агентство по туризму, 2014. – 576 с. 12. Погодина, В. Л. География туризма : учебник / В.Л. Погодина, И.Г. Филиппова ; под ред. Е.И. Богданова. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – 256 с. 13. Туристское страноведение. Центральная Европа : учебник для вузов / под научной редакцией Ю. Л. Кужеля. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 517 с. 14. Игнатьева, И. Ф. Организация туристской деятельности : учебник для вузов / И. Ф. Игнатьева. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 392 с. 15. Библиотека и туризм: импульс взаимодействия : метод. пособие / ГБУК СК «Ставропольская краевая библиотека для молодежи им. В. И. Слядневой; сост.: М. В. Колгина, Л. А. Халкечева; отв. за вып. Л. Ф. Игнатова. – Ставрополь, 2017. – 38 с. 16. https://ru.wikipedia.org Рязань 2022 |