проверочные работы по письму. Гласные и согласные звуки. Как образуется слог стр. 5
Скачать 4.2 Mb.
|
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №6 ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ 1 вариант 1. Обведи картинки, в названии которых первый звук согласный 2. Обведи картинки, в названии которых последний звук гласный 3. Найди слово, обведи его. Мвкитсн 4. Подчеркни слог НИ: ни, ка, мы, ни, ин, но, ни, во, ты, ке, ни, ва, ни 5. Начерти схему предложения: Рита увидела в реке рака. Запиши предложение письменными буквами. ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №6 ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ 2 вариант 1. Обведи картинки, в названии которых первый звук согласный . 2. Обведи картинки, в названии которых последний звук гласный 3. Найди слово, обведи его. Мркотвн 4. Подчеркни слог ви: ви, ка, мы, ви, ив, во, ви, ва, ты, ке, ви, ву, ви 5. Начерти схему предложения: Папа повесил полку на стену. Запиши предложение письменными буквами. ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №7 ПО ПИСЬМУ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ 1 вариант 1. Начерти звуковые схемы слов, поставь ударение. Напиши, сколько букв и звуков в каждом слове рыба кукла ели __________________________________________________________________ __с__б___з __с__б__з __с__б___з 2.Запиши письменными буквами: Р, у, Т, н, А ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3. Составь предложение, запиши. 2 1 3 Тони, у, астры ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. Подчеркни заглавные буквы одной чертой: а, О, ы, и, К, В, у, Т, А, н 5. Раздели слова на слоги: лиса окуни ворон 6. Запиши под диктовку учителя: _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ - В 1 предложении подчеркнуть слово, которое начинается со звонкого согласного. -В 3 предложении в словах поставить ударение. -В 4 предложении подчеркнуть мягкий согласный. ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №7 ПО ПИСЬМУ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ 2 вариант 1. Начерти звуковые схемы слов, поставь ударение. Напиши, сколько букв и звуков в каждом слове роза слива ели ______________________________________________________________________ __с__б___з __с__б__з __с__б___з 2. Запиши письменными буквами: Т, ы, П, к, У ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Составь предложение, запиши. 2 1 3 Пети, у , тыква ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. Подчеркни заглавные буквы одной чертой: а, О, ы, и, К, В, у, Т, А, н 5. Раздели слова на слоги: коза аист корова 6. Запиши под диктовку учителя: _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ - В 1 предложении подчеркнуть слово, которое начинается со звонкого согласного. -В 3 предложении в словах поставить ударение. -В 4 предложении подчеркнуть мягкий согласный. Диктант за 1 четверть У Милы кот Плут. Он мил. У кота красивые усы. Кот ест молоко и сметану. Спит Плут на окне. Грамматическое задание. -В 1 предложении подчеркнуть слово, которое начинается со звонкого согласного. -В 3 предложении в словах поставить ударение. -В 4 предложении подчеркнуть мягкий согласный. ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ПИСЬМУ №8 Определи на слух количество предложений в тексте. Запиши цифрой. У дома рос высокий клён. Подлетели вороны. Они сели на ветки клёна. В етки закачались. Запиши первую букву, с которой начинается каждое предложение. Спиши слова: лес Ира волк ворона __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Выпиши под словом буквы, которые образуют слоги. Выдели дугой слоги в словах. Составь из слогов слова, запиши их. вол ки ла су пы пи бан бо кон кло ты __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Спиши с печатного текста (текст на доске): Ира кормит кур. Куры пили воду. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Спиши с письменного текста (текст на доске): Мы были в парке. Там липы и сосны. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Запиши под диктовку: Лиса рыла норку. _ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №9 1 вариант Зачеркни заглавные буквы красным карандашом. О, ы, и, К, у, В, а, Т, А, н, У, Е, с Обведи гласные буквы красным карандашом. ы , т , е , а , л , з , к , я , м , б , д , у , р Раздели слова на слоги. КАРАНДАШ, МЕТЕЛЬ, КРАСНЫЕ Поставь ударение в словах. ДЫМОК, ПОДУШКА, УЧЕНИК, СТУЛЬЧИК, ДИВАН Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос КТО? Плотник, кедр, лошадь, пальто, гроза, Ольга, врач, ноябрь, зебра. Посчитай количество букв и звуков в словах. Осень (___б., ___зв.), яма (___б., ___зв.), ива (___б., ____зв.), улитка (___б., ___зв.), деньги (___б., ____зв.) Составь из данных букв как можно больше слов: А, О, К, Т, И, М Выдели зелёным карандашом мягкие согласные в словах: МЕДВЕДЬ, ВИНОГРАД, УЧАСТОК, СИНЯК, СНЕГОВИК Выдели синим карандашом твёрдые согласные в словах: ТЕЛЕВИЗОР, ПУШИНКА, ДЯТЕЛ, КАРТИНА, КРЕСЛО 10. Составь из слов предложение и запиши его. ПАДАЕТ, МОКРЫЙ, С, НЕБА, СНЕГ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА №9 2 вариант Зачеркни строчные буквы красным карандашом. О, ы, и, К, у, В, а, Т, А, н, У, Е, с Обведи согласные буквы синим карандашом. ы , т , е , а , л , з , к , я , м , б , д , у , р Раздели слова на слоги. РИСУЕТ, ИГРУШКИ, КАРТИНА Поставь ударение в словах. ПРЕДМЕТЫ, ИГРАЕТ, УЧЕБНИК, ПЕЧКА, СНЕГОВИК Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос ЧТО? Повар, сосна, конь, платок, молния, Вера, роза, октябрь, тигр. Посчитай количество букв и звуков в словах. Олень (___б., ___зв.), енот (___б., ___зв.), слива (___б., ____зв.), коньки (___б., ___зв.), клоун (___б., ____зв.) Составь из данных букв как можно больше слов: А, О, М, Р, И, Т Выдели зелёным карандашом мягкие согласные в словах: ПЛАНЕТА, СНЕГИРЬ, КРОЛЬЧАТА, ВИШНЯ, ПЕРИНА Выдели синим карандашом твёрдые согласные в словах: РУЧКА, ЗЕРКАЛО, КОРЗИНА, МАШИНА, УЧЕНИК 10. Составь из слов предложение и запиши его. Л ЕЖИТ, ПУШИСТЫЙ, В, ЛЕСУ, СНЕГ Проверочная работа по письму №10 1 вариант 1. Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает звонкий согласный звук. Зима, куличики, санки, горка, пластилин 2. Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает мягкий согласный звук. Тигр, косуля, белка, выдра, земляника 3 . Раздели слова на слоги. При делении слов на слоги используй вертикальную линию. Снегири, удар, Мария, молоток. 4 . Запиши только те слова, которые можно разделить для переноса. Обозначь место переноса чёрточкой (например, не-бо). |