проверочные работы по письму. Гласные и согласные звуки. Как образуется слог стр. 5
 Скачать 4.2 Mb.
|
|
ПРОВЕРОЧНОЕ СПИСЫВАНИЕ (№16) 1. Спиши, подчеркни орфограммы. Настала весна Тёплые лучи согрели землю. Заплакал сугро_. Побежали звонкие руч_и. На р_ке Быструхе надулся лёд. Он стал тонким. Опасно ходить по такому льду. Сёстры Ивановы идут в школу дальней д_рогой. Там широкий мост.
Грамматическое задание 1. Запиши цифрой, сколько всего предложений в тексте._____________ 2. В 4 предложении поставь в словах ударение и раздели слова на слоги. 3.Подчеркни в словах встретившиеся орфограммы красным карандашом. 4. Напиши, как фамилия сестёр:_________________ и составь схему этого слова__________________  ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: «РАБОТА С ТЕКСТОМ» (№17) Прочти текст. У нас весна длится три месяца. Хорошо, если ты шагаешь вместе с ней, смотришь, думаешь, запоминаешь. Не забудь, что весенние изменения происходят в строгом порядке. Никогда стриж не прилетит раньше жаворонка, ландыш не зацветёт раньше мать-и-мачехи. В апреле звенят свои песни, а в мае – свои. Просыпается медведь, вышли из нор барсук и ёж. А о чём рассказывает ,курлыкая, журавлиная стая? О том, что сквозь дожди и туманы возвращаются птицы в родные края. (И.Орловская) О  тветь на вопросы:1.Сколько месяцев длится весна? 2.Перечисли весенние месяцы: _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3.Кто прилетает в наши края раньше: жаворонок или стриж? (подчеркни) 4.Какие цветы распускаются весной? _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5.Кто просыпается вместе с медведем? _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 6.О чём рассказывает журавлиная стая? _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 7. Подчеркни, какое название больше всего подойдёт к рассказу: Осенние месяцы. Весна на дворе. Лето наступит. 8. Кто автор данного рассказа? _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 9. Найди в тексте слова, близкие по смыслу данным: пробуждается -,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, прилетают- ………………………………………  ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ (№18) 1 вариант    ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ (№17)2 вариант   ЛИТЕРАТУРА 1. Крылова О.Н.: Тесты по обучению грамоте. Часть 1 и 2 : 1 класс: к учебнику В.Г. Горецкого и др. "Азбука. 1 класс". - М.: Экзамен, 2012 2. 1 класс. Тиринова О.И. Обучение грамоте. Тетрадь для проверочных работ. Минск: Аверсэв, 2012.  |