Глоссарий. Глоссарий а анализ данных социологического исследования
 Скачать 345.42 Kb.
|
|
Феноменологическая социология в узком (строгом) смысле - социологическая концепция Шюца и его последователей, основанная на переинтерпретации и развитии идей понимающей социологии М. Вебера с позиций социологизированной версии феноменологии позднего Гуссерля; в широком смысле теоретико-методологическая ориентация в "неклассической" социологии 20 в., эксплицировавшая социологический потенциал философской феноменологии для осмысления социального мира в его сугубо человеческом бытии - с позиций практически действующих, конституирующих себя и себя-в-мире индивидов. В этом отношении Ф.С. следует общим установкам понимающей социологии и вписывается как особая редакция в "гуманистическую альтернативу" в социологическом знании в целом. Формальная социология - направление в социологии конца XIX - начала XX в., представители которого стремились, в противоположность эволюционистскому "субстанционализму" (и натурализму), свести социальные отношения к более или менее ограниченному набору их структурных элементов. Предмет Ф. с. - устойчивые, универсальные формы социального взаимодействия при абстрагировании от их конкретно- исторического содержания. Существенную роль в формировании и развитии классической социологии через развитие Ф. с. внесли В. Дильтей, Г. Зиммель, Ф. Теннис, Л. фон Визе. Функционализм (functionalism) — теории в социологии и социальной антропологии, направленные на объяснение социальных учреждений, прежде всего с точки зрения выполняемых ими функций. Чтобы говорить о функции чего-либо, необходимо объяснить социальную активность или явление путем изучения его последствий для функционирования какой-либо другой социальной активности, учреждения либо общества в целом. Функциональный подход – подход, ориентированный на изучение функций объектов. Функция – это проявление свойств объекта в определенной системе. Функция науки – цель, назначение знания, вырабатываемого в рамках науки. Функция социального воспроизводства социальной сферы обеспечивает воспроизводстворазличных слоев и групп населения в их целостности как субъектов исторического процесса, а также их всестороннее жизнеобеспечение. Функция социального воспроизводства заключается в осознанной, целенаправленной деятельности членов общности по поддержанию своей целостности и устойчивости, обеспечению наиболее благоприятных условий для своего существования и развития, для развития отношений с другими общностями. Ц Целевая группа – группа, заданная целями социологического исследования. Цель социологического исследования- модель ожидаемого конкретного результата, который может быть достигнут только с помощью проведения исследования. Ш Шкала – алгоритм, с помощью которого осуществляется измерение в тех случаях, когда оно является отображением изучаемых объектов в числовую математическую систему. С помощью шкалы каждому объекту ставится в соответствие число, называемое шкальным значением объекта. Шкала — алгоритм, с помощью которого осуществляется измерение в тех случаях, когда оно является отображением изучаемых объектов в числовую математическую систему. С помощью Ш. каждому объекту ставится в соответствие число, называемое шкальным значением объекта. В социологии используются Ш., весьма разные по сложности и по характеру способов получения шкальных значений. В качестве Ш. могут выступать: процесс получения ответа респондента на вопросы анкеты, способ получения значений некоторого индекса, разного рода тесты и т.д. Совокупность шкальных значений интересующих социолога объектов, как правило, бывает определена неоднозначно, а с точностью до допустимых преобразований Ш. Необходимым условием возможности содержательной интерпретации соотношений между шкальными значениями является инвариантность этих соотношений относительно допустимых преобразований Ш. Более узкий класс допустимых преобразований обусловливает более высокий уровень измерения и как следствие дает возможность использовать более широкий круг математических методов для получения содержательных выводов. В социологии чаще всего используются шкалы след. типов (перечисляются в порядке возрастания соответствующего уровня измерения): номинальные, порядковые, интервальные. Номинальные Ш. получаются, если в качестве моделируемых в процессе измерения эмпирических отношений между объектами выступают лишь отношения равенства и неравенства. Объекты измерения распадаются на множество непересекающихся и исчерпывающих всю совокупность классов. Каждому классу дается наименование, числовое обозначение которого служит шкальным значением каждого попавшего в класс объекта. Номинальные шкалы можно определить также как шкалы, допустимыми преобразованиями для которых являются произвольные взаимнооднозначные преобразования, т.е. преобразования, сохраняющие отношения равенства и неравенства между числами. Порядковые Ш. (Ш. порядка, ординальные Ш.) получаются, если при осуществлении измерения моделируются не только эмпирические отношения равенства и неравенства между объектами, но и отношения порядка между ними. Порядковые Ш. можно определить также как Ш., в качестве допустимых преобразований которых выступают произвольные монотонно возрастающие преобразования. Интервальные Ш. (Ш. интервалов) получаются, если в процессе измерения моделируются не только те отношения, которые моделируются при использовании порядковой Ш., но и отношения равенства и порядка для разностей (интервалов) между изучаемыми объектами. Э Эволюционизм - влиятельное направление в теоретической социологии, изучающее социальные изменения на основе идеи эволюции. Социальный эволюционизм развивался такими известными мыслителями, как Аристотель, Вико, Тюрго, Гегель. В классической форме он сложился в 19 веке в работах Конта, Спенсера, Моргана, Дюркгейма, Тенниса и др. Наиболее широкое распространение получил под влиянием дарвинизма. Теоретики эволюционизма исходили из универсальности законов развития, действующих в неорганическом, биологическом и социальном мирах. Эволюция - (от лат. evolutio - развертывание), в широком смысле слова - синоним развития; процессы изменения ( преимущественно необратимого), протекающие в живой и неживой природе, а также социальных системах. Э. может вести к усложнению, повышению уровня организации системы (прогресс) или же, наоборот, к понижению этого уровня (регресс). В узком смысле - медленные, непрерывные, постепенные количественные изменения, в отличии от революции - коренного, качественного изменения. Эксперт – компетентное лицо, имеющее специальные знания и опыт в области, непосредственно связанной с объектом исследования. Пригодность эксперта к участию в экспертизе должна быть подтверждена специальной оценкой компетентности, осуществляемой на этапе подбора экспертов. Экспертиза – процедура получения информации от эксперта в ходе самостоятельного решения поставленных перед ним задач. Экспертные оценки – суждения экспертов, предполагающие процедуру сравнения объектов, их свойств по выделенным критериям. Элемент – мельчайшая часть системы. Эмпирический нндикатор- однозначно трактуемое понятие, доступная наблюдению или измерению характеристика. Этнографическое исследование- представляет собой всесторонний анализ каждодневной коллективной практики определенной общности с точки зрения ее культуры (нормы, традиции, ценности, язык, мифы), отличающейся по стилю и образцам поведения от основной массы населения, как правило имеет описательный характер. Я Я-концепция –совокупность всех представлений человека о себе, включающая в том числе и оценку личных качеств. Я-концепция состоит из набора установок, направленных на самого себя: отношения к себе, оценки себя, познания себя. Позитивную Я-концепцию можно приравнять к позитивному отношению к себе, к самоуважению, принятию себя, ощущению собственной ценности. В результате негативной Я-концепции возникает отрицание себя, ощущение своей неполноценности. Я-концепция способствует достижению внутренней согласованности личности, определяет интерпретацию приобретенного опыта и является источником ожиданий относительно самого себя. |