Главная страница
Навигация по странице:

  • - Сколько городов имеют звание «Город – герой» - Какие города получили это почетное звание - За что они были награждены

  • семинар. Годы священной войны, Дети на войне, Блокада Ленинграда, Ленинград город герой


    Скачать 13.23 Kb.
    НазваниеГоды священной войны, Дети на войне, Блокада Ленинграда, Ленинград город герой
    Дата21.04.2023
    Размер13.23 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файласеминар.docx
    ТипУрок
    #1079691

    Стихотворение о войне.

    9 мая 2020года наша страна будет отмечать 75 лет Великой Победы. В преддверии этого праздника на уроках и во время внеурочной деятельности мы много говорим о том тяжело времени, которое выпало на долю нашего народа. У нас прошли классные часы на тему: «Годы священной войны», «Дети на войне», «Блокада Ленинграда», «Ленинград – город герой».

    А чтобы понять, на сколько хорошо ученики начальных классов знают о событиях ВОВ, мы провели анкетирование. И выяснили, что больше половины учеников 3-х классов не знают ни одного города-героя, кроме Ленинграда и совсем не знают городов воинской славы.

    У нас возникли вопросы:


    - Сколько городов имеют звание «Город – герой»?


    - Какие города получили это почетное звание?


    - За что они были награждены?

    Так и родилась тема нашего проекта «Дорогами победы» (путешествие по городам-героям)

    Из книг и интернета мы узнали, что наш город, самый первый, еще до окончания ВОВ (1 мая 1945года) был представлен к званию «Город-герой».

    Первая часть «Ленинград – город герой»

    На занятиях «Юный литератор» мы познакомились с книгами о Блокадном Ленинграде……., читали стихи о нашем городе, участвовали районном конкурсе чтецов «Читаем стихи о войне» и заняли призовые места

    Во время внеурочных занятий «Мой город», мы побывали в Музее Хлеба, в музее диорама-панорама «Прорвы блокады Ленинграда», мемориал Журавли, музее Блокады Ленинграда.

    (краткие рассказы от классов)

    На занятиях Юный театрал мы решили использовать весь изученный материал и поставить литературно-музыкальную композицию «Дети блокадного Ленинграда». Эту композицию мы показали ученикам начальных классов в нашей школе, а потом ходили в Дом …. И выступили перед ветеранами, вручили им сделанные нами поздравительные письма.

    Наша работа над проектом продолжается и к Дню победы мы подготовим виртуальное путешествие по остальным городам-героям



    написать администратору сайта