История. Всеобщая история. Государства Востока. Начало европейской колонизации
 Скачать 13.58 Kb.
|
|
Всеобщая история 27.04.20 Тема: «Государства Востока. Начало европейской колонизации» Описание урока: Рабочий лист государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени. Начало европейской колонизации. 1) Какие страны мы с вами относим к государствам Востока? Индия, Китай, Япония 2) В Индии государство предоставляло обширные земли в пользование знатному человеку. Что он должен был за это делать для государства? за это он платил налог и содержал военные отряды, которые и составляли костяк армии правителя. Эти земли никогда не передавались по наследству. Вместе с тем имелись и наследственные владения местных князей, которые в случае войны шли воевать на стороне правителя во главе ополчения. Какие ограничения при этом накладывались на данный земельный надел? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) Заполните пробелы в тексте: «В Китае в XVI веке все земли делились на две части: на государственные и «народные», т. е. частные. Большинство казенных земель отдавалось крестьянам в «вечное держание». За это они были обязаны: обрабатывать землю и платить налоги государству». 4) Чем отличалось землевладение в Японии от других азиатских стран? основной земельный фонд находился в собственности князей, но центральная власть, желая укрепить свои позиции, проводила политику конфискации и перераспределения земельных владений. Перераспределение земель способствовало укреплению центральной власти. 5) С помощью раздела «Деревенская община» (пар. 28) ответьте на вопросы: Главное занятие населения в Азии? являлось сельское хозяйство, в Азии сложились районы интенсивного земледелия, сохранялось общинное хозяйство. Какие обязанности были в деревенской общине? Община обладала относительной самостоятельностью в вопросах самоуправления, которые решались в рамках традиций и религиозных установлений. |