Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
 Скачать 154.5 Kb.
|
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ040100 Лечебное дело Основная образовательная программа подготовки врача разрабатывается на основа- нии настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной про- граммы подготовки врача, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются на- стоящим государственным образовательным стандартом. Основная образовательная программа подготовки врача состоит из дисциплин феде- рального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисцип- лин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федераль- ном компоненте цикла. Основная образовательная программа подготовки врача должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию: цикл ГСЭ - Гуманитарные и социально-экономические дисциплины; цикл ЕН - Математические, естественнонаучные и медико-биологические дисциплины; цикл ОПД - Профессиональные дисциплины; цикл ДС - Дисциплины специальности; ФТД - Факультативы. 3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной про- граммы подготовки врача должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квали- фикационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом. 4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ ВРАЧА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 040100 Лечебное дело
ГСЭ Гуманитарные и социально-экономические дисциплины 1800 ГСЭ.Ф.00 Федеральный компонент: ГСЭ.Ф.01 Иностранный язык 388 Закрепление программы средней школы, изучение нового лексико-грамматического материала, необходимого для чтения и перевода оригинальной иноязычной литературы по специальности. Различные виды речевой деятельности, чтение и др., позволяющие использовать иностранный язык как средство профессионального общения (письменного и устного). Навыки обработки текстов по специальности для использования полученной информации в профессиональных целях: перевод, аннотирование, реферирование (на родном и иностранном языках). Навыки устного общения (аудирование, диалогическая и монологическая речь), позволяющие участвовать в профессиональном общении с иностранными коллегами в объеме тем, указанных в программе по дисциплине "иностранный язык" для студентов медицинских и фармацевтических вузов. ГСЭ.Ф.02 Физическая культура 410 ГСЭ.Ф.03 Отечественная история История России как неотъемлемая часть истории человечест- ва. Основные закономерности и особенности мировой истории сквозь призму национальной российской истории. Воздействие русской истории на мировой процесс. Представление об истории человечества и ее основных этапах как важный фактор формиро- вания ценностных ориентации и определения гражданской пози- ции современного человека. Проблемы методологии истории; соотношение политических, экономических, духовных факторов в истории; роль религии и религиозных представлений. Крите- рии познания истории; типы и формы цивилизаций. Новые под- ходы к проблеме "человек в истории"; история повседневной жизни, образ жизни и нравы; политические лидеры, полководцы и реформаторы в истории. Социальная история, взаимодействие революций и реформ. Место и роль России, российской цивили- зации и культуры в истории человечества. Характерные черты европейской и восточной цивилизаций. Основные этапы миро- вой истории. Древний мир: роль античного наследия для евро- пейской культуры; вклад восточных цивилизаций (Китая, Индии, арабского Востока и др.); Россия и кочевнический мир. Средние века: формирование национальных государств; авторитарная власть и появление сословного представительства; гуманизм и реформация; роль христианства в европейской цивилизации; формирование православия в России. Новая история: история географических открытий, расширивших границы мира; про- мышленная революция и ее последствия; XVIII век - век про- свещения и гуманизма; Россия открывает окно в Европу; россий- ские реформы и реформаторы в XIX веке; вклад русской культу- ры в мировую культуру. Новейшая история (XX век): роль XX столетия в мировой истории; глобализация общественных про- цессов; проблема экономического роста и модернизация; соци- альная трансформация общества; столкновение интернациона- лизма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. Мировые и локальные войны; роль Советского Союза в победе над фашизмом; история холодной войны. Науч- но-техническая революция и ее влияние на ход общественного развития; интеграция науки и образования. Российский фактор в политической, социальной и духовной истории XX столетия. Геополитические изменения в мире на рубеже 80-90-х годов. ГСЭ.Ф.04 Культурологии 100 Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований. Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры. Функции культу- ры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация. Типо-логия культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая к'ультуры. Восточные и западные типы культур. Специфические, я "серединные" культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности. Культура и личность. Инкультурация и социализация. |