ПРОЕКТ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР. Келлер. Описание проекта (1). Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы
 Скачать 138.48 Kb.
|
|
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Многофункциональный центр профразвития детей Авторы: Руководитель Москва 2022 Цель и задачи проекта Актуальность проекта Потенциальная аудитория Анализ возможных решений проблемы План проведения работы Используемые ресурсы Описание продукта Список источников информации Приложение Проблема: малоэффективное времяпрепровождение, низкое социальное и духовное развитие детей Цель: создать концепцию и макет «Многофункционального центра профразвития детей» Задачи: Изучение информации, касающейся проблемы проекта Проведение опроса с целью проверки гипотезы об актуальности проблемы Создание концепции «Многофункционального центра» Изучение программы для 3D моделирования (SketchUp Pro) Оформление внутреннего устройства Изучение техники изготовления архитектурного макета Создание макета «Многофункционального центра» Заполнение отчета о выполненной работе Актуальность проекта Проблема малоэффективного времяпрепровождения современных детей достаточно актуальна, о чем свидетельствуют различные показатели (низкий уровень культуры) и источники («миф о занятости»). Данный проект представляет из себя комплексное решение названной проблемы и, вдобавок к этому, помогает определиться с будущей профессией. Для подтверждения целесообразности реализации проекта был проведен опрос среди родителей детей в возрасте от 9 до 13 лет. В опросе приняли участие 44 человека. Более половины опрошенных заявило, что их ребенок проводит свободное время за компьютером, с телефоном или перед телевизором. Около 90% родителей отметило, что ребенок проводит более 1.5 часов в день в интернете, социальных сетях. Даже находясь в компании сверстников, дети проводят большую часть времени с гаджетами - на это обратили внимание 57% родителей. На основе полученных удручающих результатов было решено немедленно приступить к реализации проекта. Потенциальная аудитория Аудитория: родители, дети, благотворительные фонды Список альтернативных решений проблемы: Культурное развитие Посещение театров и выставок Участие в мастер-классах Социальное развитие Интерактивные лекции Кружки и секции в домах искусств/творчества Профессиональное развитие Посещение центров профориентации Таблица аналогов реализуемого проекта
На основе представленной информации можно сделать вывод о том, что на данный момент не существует комплексного решения обсуждаемой в рамках проекта проблемы. Постановка проблемы Изучение информации, касающейся проблемы проекта Проведение опроса с целью подтверждения актуальности темы проекта Рассмотрение возможных решений проблемы Выбор наиболее комплексного решения Проведение анализа аналогичных решений проблемы Разработка концепции «Многофункционального центра» Разработка макета «Многофункционального центра» Изучение программы SketchUp Pro Создание графического макета Изучение техники изготовления архитектурного макета Покупка необходимых материалов Создание пробного макета Выявление и устранение недочетов Согласование с куратором Защита проекта Используемые ресурсы Список необходимых инструментов и материалов: пенокартон ПВХ картон толщиной 0,8–1 мм акварельная бумага гофрокартон органическое стекло макетный нож ножницы металлическая линейка разные угольники и лекала циркуль клей ПВА клей «Момент Кристалл» карандаши твердостью НВ, Н, 2Н, ЗН пинцет Макет представляет собой трехэтажное здание округлой формы. Основным материалом, из которого изготовлен макет, является ПВХ/пенокартон. Интерьер здания выполнен в стиле хай-тек. На первом этаже в центре зала располагаются встроенные в пол часы, также, при входе в здание будет располагаться стойка информации и гардеробные. Напротив входа будет выход во двор, с двух сторон от которого находятся два зала для проведения культурно-массовых мероприятий. Вокруг часов, в центре зала будет проводиться презентация проектов конкурса «Все работы хороши!». Первый этаж представляет собой открытое помещение, где свободно могут передвигаться люди. На втором этаже располагаются аудитории, разделенные на тематические блоки. Третий этаж, плавно переходящий в крышу, представляет собой полусферу. Именно там будет оранжерея, расположенная под стеклянным куполом. Материал, из которого выполнена полусфера, - оргстекло. Здание имеет два балкона и эркер над входной группой. Окна имеют овальную форму. Во дворе Многофункционального центра находятся спортивные, футбольные и детские площадки, парковые зоны, зоны отдыха, территории с мольбертами, фонтаны и беседки. При въезде на территорию центра имеется система контроля доступа, находится большое количество парковочных мест, в том числе для людей с ограниченными возможностями и рабочего персонала. Заключение В рамках проекта разработана концепция «Многофункционального центра профразвития детей», способствующая решению проблемы неэффективного времяпрепровождения среди подростков. В ходе работы создана графическая модель здания, в котором будет располагаться данное учреждение. На основе данной модели изготовлен архитектурный макет «Многофункционального центра». Список источников информации Материалы и инструменты для макетирования [https://clck.ru/TAzSm] Как проводят свободное время подростки [https://clck.ru/TAzZ8] Мастерславль официальный сайт [https://masterslavl.ru/] Уроки SketchUp для начинающих [https://gsketchup.ru/uroki/] Приложение Основные проекции графического макета здания в программе SketchUp Pro   |